標題:演講稿結構的安排

  一、結構的形式和內(nèi)容
  結構作為整體,是演講稿的形式范疇。但結構的構成,也有它的形式和內(nèi)容。從整體看,結構是演講材料的組織構造,是演講者依據(jù)主旨、意圖對材料進行組合、編排而成的一篇演講稿的框架。分開看,它也有它的形式,即一篇演講稿由哪幾部分組成;也有它的內(nèi)容,即哪個部分講什么。結構的中心是回答和解決這次演講“怎樣講”的問題。
  二、結構的實質和作用
  結構的實質是將來自各方面的分散的演講稿構成因素(主旨、題材、材料等)組合成一個新的有機的整體 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略390字,正式會員可完整閱讀)…… 
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做到揭示題旨、加深認識、促人深思、耐人尋味,文字不可過長。
  四、結構的特殊模式
  一般說來,任何演講稿的開頭和結尾的結構方法及意義、作用都是一致的。但正文則不盡相同,至少有兩種特殊模式。這里介紹的就是正文的兩種特殊模式:議論式結構模式和敘述式結構模式。
  1.議論式結構模式。即以普通論文方式安排的結構。由提出問題、分析論證和得出結論三部分組成。一般只提一個問題,得出一個結論,而議論方式則多種多樣。其結構順序一般是問題在前,分析論證在中,做出結論在后。如圖:
  問題分析論證結論
  這其實是大“三一律”中的小“三一律”。這個小模式前加開頭,后加結尾,就是演講稿結構的特殊模式:
  演講稿結構特殊模式(1)
  開頭問題分析論證結論結尾
  由于這種結構特殊模式處于整個演講稿的正文(主體)部位,就影響和決定整個演講稿的結構。魯迅《娜拉走后怎樣》的開頭和結尾兩部分很簡單,各用一句話:“我今天要講的是‘娜位走后怎樣?’”和“我這演講也就此完結了!闭挠玫氖墙Y構特殊模式(1),即提出問題,分析論證,最后結論。從實質上看,這個特殊模式也就是整個演講稿的結構安排形式。
  2.敘述式結構模式。即以聽眾的心理線索安排的結構。主要以趣味、情感打動聽眾,像小說、故事的開頭。不明顯分出問題、論證和結論的各部位,主旨于夾敘夾議中顯露;所敘述的幾件事或以時間為序,或以空間為序,從引人入勝的目的出發(fā)進行安排。如圖:
  夾敘夾議(往復)
  ……(2)
  模式(2)中的每一番夾敘夾議都可以構成一個段落,一篇演講稿可能由幾個段落組成,并按時空順序排列,不分先后部位。把它放在演講結構的一般模式中則為:
  演講稿結構特殊模式(2)
  開頭夾敘夾議(往復)結尾
  結構特殊模式(2)是這類演講稿的主體,是展現(xiàn)演講稿主旨的主 ……(未完,全文共1685字,當前只顯示1014字,請閱讀下面提示信息。收藏演講稿結構的安排

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