標(biāo)題:八榮八辱學(xué)習(xí)處室總結(jié)

  2006年5月25日下午,我處在處長···的主持下,組織了我處職共名共產(chǎn)黨員(其中預(yù)備黨員一名),認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的和《社會(huì)主義榮辱觀教育讀本》。經(jīng)過我處的全體黨員的認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論研究,大家都提出了自己的看法,現(xiàn)將我處學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀的情況匯報(bào)如下:
  2006年3月4日,_同志在看望出席全國政協(xié)十屆四次會(huì)議的委員時(shí)指出,在我們的社會(huì)主義社會(huì)里,要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥, 以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。這一概括精辟地闡明了社會(huì)主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵,囊括了愛國主義、集體主 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略626字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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神歷練息息相關(guān)。在社會(huì)主義社會(huì)里,是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,堅(jiān)持什么、反對什么,倡導(dǎo)什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明。以社會(huì)主義榮辱觀進(jìn)德修業(yè),這是合格的社會(huì)主義公民的基本要求。
  社會(huì)主義時(shí)代呼喚社會(huì)主義榮辱觀,社會(huì)主義榮辱觀造就新時(shí)代的社會(huì)主義公民。在現(xiàn)代化之路上,社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義價(jià)值觀的集中體現(xiàn),是凝聚人心的堅(jiān)強(qiáng)紐帶,是實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的強(qiáng)大精神動(dòng)力,是全體公民為人處世的精神指南。目前,我們正站在實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃、全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)創(chuàng)新型國家和社會(huì)主義新農(nóng)村的新起點(diǎn)。當(dāng)此之時(shí),一定要從時(shí)代發(fā)展的高度出發(fā),牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,不斷激發(fā)全體公民特別是青少年的崇高精神追求,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。
  作為學(xué)校的一個(gè)校產(chǎn)管理的服務(wù)職能部門,在學(xué)習(xí)了《 》和《社會(huì)主義榮辱觀教育讀本》之后,我們校產(chǎn)管理處一定要以建設(shè)和落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀為中心,全面提高校產(chǎn)保障和服務(wù),為學(xué)! “工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),著重做好學(xué)校各部門的 、設(shè)備維修和采購,在這些保障服務(wù)工作中,我們要以落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀、踐行保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,切實(shí)做好我處的各項(xiàng)工作,現(xiàn)結(jié)合我部門的實(shí)際情況,在今后的工作中主要認(rèn)真落實(shí)以下幾方面的認(rèn)識(shí):
  一、要旗幟鮮明地落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀的教育:
  我們校產(chǎn)管理處是與錢、財(cái)、物打交道的部門,在落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀的教育方面我們一定要旗幟鮮明,根據(jù)我處實(shí)際的工作情況,我們?nèi)w工作人員要做好以下八個(gè)方面的模范:一是要循序漸進(jìn),不要政策多變,搞短期行為;二是要以服務(wù)為本,不要以權(quán)力為本,功利主義十足;三是要實(shí)事求是,不要弄虛作假,搞形式主義;四是要民主法制,不要個(gè)人專斷、濫用職權(quán);五是要誠實(shí)守信,不要欺上瞞下;六是要兩袖清風(fēng),不要貪贓枉法;七是要艱苦樸素,不要鋪張浪費(fèi);八是要德才兼?zhèn),不要吃、拿、卡、要?br>  二、落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀要將教育活動(dòng)與日常工作相結(jié)合:
  我們工作人員日常所緊密想連的,體現(xiàn)“八榮八恥”榮辱觀的,如“我國公民與國家的關(guān)系”、“樹立科學(xué)世界觀,反對各種迷信活動(dòng)”、“堅(jiān)持集體主義的價(jià)值取向”、“選擇崇高的人生目標(biāo)”、“樹立正確的消費(fèi)觀”等內(nèi)容。那么我們在遇到一些重大事件時(shí)能夠表現(xiàn)出一定的愛國熱情,但是熱情通常只是表現(xiàn)在一種情緒上,而對“辛勤勞動(dòng)”、“團(tuán)結(jié)互助”、“誠實(shí)守信”既在認(rèn)識(shí)上有很大的誤區(qū),又很少落實(shí)到行動(dòng)中。因此,在日常工作過程中_榮辱觀的教育就現(xiàn)得尤為重要,對具體事件進(jìn)行客觀公正的分析、對工作人員的言行的正確評價(jià)等教育的_會(huì)讓思想認(rèn)識(shí)更深刻,對行動(dòng)的落實(shí)會(huì)起到積極地作用。
  三、堅(jiān)持“三貼近”原則落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀:
  落實(shí)榮辱觀要堅(jiān)持三貼近原則,即貼近實(shí)際、貼近生活、貼近工作的原則。只要以正確的榮辱觀為指導(dǎo),立足于現(xiàn)實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn),著眼于發(fā)展需求,貼近認(rèn)知方式,注重體驗(yàn)和感受,落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)效性就
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