標(biāo)題:師德標(biāo)兵候選人事跡材料

  師德標(biāo)兵候選人事跡材料
  東升老師是上海市xx中學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校史地教研組組長(zhǎng)。參加工作九年以來(lái),東升老師愛(ài)崗敬業(yè),勤奮踏實(shí),追求上進(jìn),努力鉆研,在教育教學(xué)各項(xiàng)工作中取得了突出的成績(jī)。
  一、投身教學(xué)改革,勇于探索實(shí)踐
  作為一名青年教師,東升老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研,精益求精,因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
  參加工作第三年,他就勇挑重?fù)?dān),擔(dān)任了高三歷史教學(xué)任務(wù)。他注意研究和把握高考改革動(dòng)向,注重提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對(duì)性,逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,他總結(jié)發(fā)明了高三歷史“一遍清教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度,講授新知識(shí)時(shí)力求 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略532字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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。本節(jié)課的課件也在市里評(píng)比中獲得了二等獎(jiǎng)。2000年10月,東升老師《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》一節(jié)課代表上海市參加全國(guó)歷史教學(xué)課評(píng)比活動(dòng)。在充分體現(xiàn)“高中歷史網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式”優(yōu)越性的同時(shí),他又引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的歷史地位問(wèn)題展開(kāi)了熱烈的討論,從而將研究性學(xué)習(xí)和“高中歷史網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式”結(jié)合起來(lái),因而在評(píng)比活動(dòng)中榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。2002年5月,在xx中學(xué)“現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)相整合、研究性學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)課程相整合”公開(kāi)展示活動(dòng)中,東升老師的《歷史人物的評(píng)價(jià)》一節(jié)課充分體現(xiàn)了xx中學(xué)和史地教研組在研究性學(xué)習(xí)中的探索和思考,得到市里專家的好評(píng)。為了將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)推廣到日常教學(xué),2003年,東升老師又創(chuàng)建了頗受學(xué)生歡迎的中學(xué)歷史學(xué)習(xí)網(wǎng)站。
  二、關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),善于引導(dǎo)指南
  王某某是一個(gè)性格外向的男生,熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人,很受老師喜歡,但是社會(huì)交往卻比較復(fù)雜。而且他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想,每次考試總在班級(jí)倒數(shù)三名之內(nèi)。第二個(gè)學(xué)期初,在周記里他寫(xiě)道:“別人都在為了前途而奮斗。我已經(jīng)不用奮斗了,我的前途很明確,那就是“家里蹲大學(xué)”。在大家看來(lái),他是屬于“無(wú)藥可救”了,從策略上講可以放棄了。但是東升老師始終認(rèn)為他的本質(zhì)還是好的,能不能考進(jìn)大學(xué),繼續(xù)在一個(gè)比較好的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),甚至對(duì)他的一生發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生重要影響。為此,張老師多次和王某某促膝談心,以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷幫助他重新樹(shù)立信心。(在高中時(shí),張老師的數(shù)學(xué)十分薄弱,也曾經(jīng)灰心失望。但是經(jīng)過(guò)努力拼搏,數(shù)學(xué)成績(jī)大幅度提高,最終考進(jìn)北京師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí))同時(shí)張老師又通過(guò)多次家訪,幫助家長(zhǎng)重拾信心。工夫不負(fù)有心人,王某某最后以驕人的成績(jī)考進(jìn)了上海師范大學(xué),學(xué)的是自己最喜歡的電子計(jì)算機(jī)專業(yè)。每每講到這些事情,東升老師總會(huì)說(shuō):“我是他們的班主任,我要對(duì)我的每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)!
  在擔(dān)任班主任工作期間,東升老師力求以身作則,用自己的一言一行影響學(xué)生,感染學(xué)生。他十分注意發(fā)揮班委和團(tuán)支部干部的骨干帶頭作用,十分注意班級(jí)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。1998年5月,他所帶的高三(7)班榮獲浦東新區(qū)先進(jìn)班集體和上海市先進(jìn)班集體的光榮稱號(hào)。在1998年的高考中,高三(7)班高考升學(xué)率達(dá)到100%,所有同學(xué)全部考入大學(xué)。
  三、爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員,樂(lè)于吃苦奉獻(xiàn)
  作為一名共產(chǎn)黨員,東升老師始終堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每一年,在學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)改革展示活動(dòng)中,幾乎都能看到他的身影。從1997年至今,他連續(xù)七年擔(dān)任高三畢業(yè)班的教學(xué)和教育工作,雖然很苦很累,但兢兢業(yè)業(yè),毫無(wú)怨言。1998年,東升老師因 ……(未完,全文共2298字,當(dāng)前只顯示1383字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏師德標(biāo)兵候選人事跡材料

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