| 標(biāo)題：爭當(dāng)排頭兵心得體會范文 |
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爭當(dāng)排頭兵心得體會范文 心中裝著他人，唯獨沒有自己，十幾年如一日，想殘疾人之所想，急殘疾人之所急，在平凡的工作中付出了常人難以想象的心血，用這樣的話語來描述福建省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、惠安縣殘聯(lián)理事長陳欠水已顯得枯燥，顯得蒼白無力。十幾年來，他用那部銹跡斑斑的五羊牌自行車走過了惠安縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)295個行政村、1270多個自然村，行程4萬多公里，相當(dāng)于繞地球赤道一圈，走訪和登記全縣殘疾人的第一手資料7100多份；十幾年來，他有900多個節(jié)假日、雙休日，但他都用在工作上，只休息了16天，等于多干了3年多的工作日；他舍不得給家里添置洗衣機，卻 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略459字，正式會員可完整閱讀）…… 第二，要學(xué)習(xí)先進教育理論，更新教育觀念。教育改革的實踐需要教育理論作指導(dǎo)。先進的教育理論將有力地促進教育改革的深化。這幾年，教育理論層出不窮，教育信息日新月異，我們只有不斷地學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，提高教改水平，才能適應(yīng)教育改革的需要。對于教學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識，葉瀾教授突破特殊認(rèn)識活動論的傳統(tǒng)框架，從生命的層次，用動態(tài)生成的觀念，重新認(rèn)識課堂教學(xué)活動，提出嶄新的理論--教育生命性理論。這一理論是教學(xué)觀念的一大革命，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的文章，解放思想，更新觀念，樹立正確的人才觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀，提高實施素質(zhì)教育的能力。 第三，要積極參與教學(xué)改革實踐活動�？蒲信d教，科研興校，已成為廣大教育工作者的共識。 課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，教育科研是實施素質(zhì)教育的重要工具。只有把教和研結(jié)合起來才能取得實效。但是，教育研究不是那種會出奇跡的工作，它需要腳踏實地的作風(fēng)，需要實事求是的態(tài)度，更需要堅韌不拔、無私奉獻的精神。我校是省級示范小學(xué)、全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校、全國學(xué)科四結(jié)合實驗校，我們的任務(wù)是光榮的，也是艱巨的。但是，我們有良好的實驗條件，有多年的實驗基礎(chǔ)，有一支實驗?zāi)芰姷慕處熽犖�，我們有能力做好實驗工作。我們黨員同志應(yīng)該帶頭參與教改實踐，多進行一些探索，去發(fā)現(xiàn)、研究、解決新時期面臨的種種問題，促進素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展，以推動素質(zhì)教育全面實施。每一個學(xué)期或一年，要集中力量研究一兩個課題，遵循實踐→理論→再實踐的規(guī)律，把理論與實踐緊密結(jié)合起來，把教育理論化為教育實踐，使理論具體化，具有操作性。 第四，要面向全體學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生。每一個學(xué)生都是人，是具有生命，具有人格，具有個性、思想和感情的人，每一個學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。每個人素質(zhì)發(fā)展都是不均衡的，都有智慧的強點和弱點，都在某一方面與眾不同，甚至優(yōu)勝于他人。教師要面向全體學(xué)生，要關(guān)愛每一位 ……（未完，全文共1983字，當(dāng)前只顯示1193字，請閱讀下面提示信息。收藏爭當(dāng)排頭兵心得體會范文） 上一篇：學(xué)習(xí)孟二冬心得體會 下一篇：公司榮辱觀心得-揚榮抑辱,從我做起 |