標(biāo)題:小學(xué)學(xué)生課外閱讀活動實施方案 |
營造書香班級,享受快樂閱讀 朱永新教授在《新教育之夢》一書中說過:“讀書,是孩子們凈化靈魂的一個非常重要的途徑。”古今中外的許多著名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書分不開的。 為了使我校的新教育實驗學(xué)生讀書這一活動落到實處,為了使我校的市級結(jié)題課題——《農(nóng)村小學(xué)課外閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查研究》成果得以鞏固,特制定本活動方案。 一、活動目的: 語文課程標(biāo)準(zhǔn)在總目標(biāo)中指出:要使學(xué)生“具有獨(dú)立閱讀的能力,注重情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的語感。學(xué)會運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個性,豐富自己的精神世界。能借助工具書閱讀淺 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略509字,正式會員可完整閱讀)…… 少于100萬字,即每學(xué)期應(yīng)達(dá)到25萬字,相當(dāng)于高年級的語文課本5本書左右。各班級還可讓學(xué)生根據(jù)自己的實際制定個讀書計劃,班主任要認(rèn) 真督促檢查,確保計劃得到落實。 2、營造良好的讀書氛圍。 。1)各班級要充分利用好班級的黑板報(不能一兩個月都不變一次)、墻壁等,營造書香氛圍。 。2)征集讀書名言,可以把從各方面征集一來的名言抄在黑板報上,或是做成書簽與同學(xué)交換。 (3)在黑板報的一角開辟讀書方法介紹,向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法。(《小學(xué)生閱讀報》等報刊雜志上都有介紹。) (4)在班級里開展好書推薦的活動,可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流,也可以以書面的形式在班級里進(jìn)行交流,還可以發(fā)揮板報、墻報的作用 。 。5)各班級要建立班級圖書角,每個學(xué)生至少有兩本圖書,定期與其他同學(xué)進(jìn)行交換。 。6)各班級要定期召開形式多樣的以讀書為內(nèi)容的班隊活動,以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。 3、認(rèn)真上好“閱讀課”。 要充分發(fā)揮閱讀課的作用,學(xué)生的大部分課外閱讀時間應(yīng)在平時,學(xué)校安排的這節(jié)閱讀課主要可以做如下幾件事: 。1)讓學(xué)生進(jìn)行讀書交流,讓每個學(xué)生上臺說說自己最近讀過的書,談?wù)勛约旱淖x書體會,盡量安排每個學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會。一節(jié)課如果說 不完,下次的閱讀接著進(jìn)行。 (2)班主任也可以利用這節(jié)課向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物,可以給學(xué)生閱讀優(yōu)秀讀物精彩的片斷(當(dāng)然也可以讓學(xué)生來讀),以激發(fā)學(xué)生的閱 讀興趣。 。3)這節(jié)課還可以用來檢查學(xué)生背誦“每周一詩”的情況。看看學(xué)生是否掌握了本周所背誦的古詩。 4、各班級每周要指定一些必讀文章或書目(如是長篇可讓學(xué)生讀一些片斷),并把這些要求落實到位,發(fā)揮小組長的作用,教師也要適當(dāng)進(jìn)行 抽查,以督促學(xué)生完成。每隔一定的時間要進(jìn)行考核,了解學(xué)生是否真正完成任務(wù)。 5、設(shè)立課外書閱讀的“段位”評比,基本的要求如達(dá)到(即上面第一條所提到的各年級每學(xué)期所要達(dá)到的閱讀量),即可以達(dá)到五段,如果學(xué) 生超過此要求根據(jù)實際情況適時地予以段位升級,并發(fā)給證書。學(xué)生的閱讀量要在學(xué)生的讀書記載上予以記錄。各班級也可以根據(jù)班級的實際 情況制定讀書評價的方法,評價 ……(未完,全文共2199字,當(dāng)前只顯示1323字,請閱讀下面提示信息。收藏小學(xué)學(xué)生課外閱讀活動實施方案) 上一篇:加強(qiáng)黨政群機(jī)關(guān)事業(yè)單位婦女委員會組織建設(shè)工作的意見 下一篇:車輛管理制度相關(guān)表格 |