標(biāo)題：當(dāng)前中學(xué)德育工作的發(fā)展趨勢

中共中央關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》明確了學(xué)校德育的地位和作用，指出了學(xué)校德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑與管理的改進方向。廣大中學(xué)教育工作者以《意見》為指針，在加強與改進中學(xué)德育工作的實踐中，進行了廣泛的探索，中學(xué)德育工作呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢。 　　德育目標(biāo)的素質(zhì)化趨勢 　　我國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“九五”計劃和2010年遠景目標(biāo)綱要中明確規(guī)定，要“改革人才培養(yǎng)模式，由　……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略326字，正式會員可完整閱讀）……　   更多相關(guān)文章：當(dāng)前中學(xué)德育工作的發(fā)展趨勢   2010年鎮(zhèn)健康教育工作總結(jié)   2010年科技局計劃生育工作總結(jié)   2010年度健康教育工作總結(jié)   小學(xué)2010年度健康教育工作總結(jié)   中學(xué)德育工作總結(jié)材料   學(xué)校農(nóng)村遠程教育工作計劃   2011年計劃生育局人口早期教育工作計劃   全縣特殊教育工作總結(jié)匯報   中學(xué)德育工作先進事跡材料   在全鄉(xiāng)教育工作會議上的講話 德育目標(biāo)在重視繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良道德和革命傳統(tǒng)美德的同時，還必須重視具有鮮明時代特色的品質(zhì)的培養(yǎng)，使學(xué)生的政治、思想、道德、心理的發(fā)展都能適應(yīng)新世紀的各種挑戰(zhàn)。 　　這種趨勢還表現(xiàn)在更加重視德育目標(biāo)的內(nèi)化�，F(xiàn)實告訴我們，確立德育目標(biāo)不能只是立足于學(xué)生的在校表現(xiàn)，學(xué)生終究是在社會中生活，并且最終由學(xué)校步入社會。面對紛繁的社會現(xiàn)象，能否清醒地分辨真假、善惡、美丑，才是對學(xué)校德育效果的客觀檢驗。這是新形勢下學(xué)校德育面臨的最為嚴峻的課題。因而，學(xué)校德育必須由單純重視學(xué)生在校的一般表現(xiàn)，轉(zhuǎn)而更加重視學(xué)生內(nèi)在的穩(wěn)定的思想道德素質(zhì)的形成。 　　減少學(xué)生受到社會的不良影響是必要的。但是如果想通過隔絕學(xué)生與社會的聯(lián)系，進行“封閉式”教育，從而使學(xué)生在“凈土”中健康成長，那只是一種幻想。許多學(xué)生在步入社會后，由于缺乏政治、思想、道德的批判能力，依然會無法適應(yīng)，甚至?xí)�步入歧途。因而重視學(xué)生良好素質(zhì)的內(nèi)化，使學(xué)生真正增強抵抗力和免疫力，是中學(xué)完善德育目標(biāo)的重要趨勢。 　　德育內(nèi)容的基礎(chǔ)化趨勢 　　學(xué)生在中學(xué)階段面臨兩次分流。初中和高中畢業(yè)后都將有一部分學(xué)生升入高一級學(xué)校，一部分學(xué)生參加社會生產(chǎn)勞動。所以，中學(xué)教育既是升學(xué)預(yù)備教育，又是勞動預(yù)備教育，但歸根結(jié)底是為學(xué)生打好全面素質(zhì)基礎(chǔ)，包括思想道德素質(zhì)基礎(chǔ)的教育。面對著方方面面不斷將新的內(nèi)容納入中學(xué)德育，使德育內(nèi)容日益繁雜的情況，德育內(nèi)容的基礎(chǔ)化已成為改進中學(xué)德育工作的又一重要趨勢。 　　中學(xué)德育內(nèi)容的基礎(chǔ)化表現(xiàn)為德育內(nèi)容整體性與層次性統(tǒng)一。 ……（未完，全文共3515字，當(dāng)前只顯示846字，請閱讀下面提示信息。收藏當(dāng)前中學(xué)德育工作的發(fā)展趨勢） 上一篇：檢察機關(guān)女性成才的理性思考 下一篇：行使量刑建議權(quán)探索