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弘揚民族精神 爭做文明學(xué)生 ---04-3班主題班會 一、教學(xué)目標(biāo) 1、促進青少年了解中華民族的悠久歷史,承傳中華民族的優(yōu)秀文化,培育青少年學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感,樹立成才報國的遠大志向。 2、讓學(xué)生懂得名人、偉人之所以取得成功,與他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣分不開,“習(xí)慣就是素質(zhì)”和“好習(xí)慣成就未來”的道理,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成文明的習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng),弘揚和培育民族精神。 二 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略390字,正式會員可完整閱讀)……
合:我們高二一班特舉辦“弘揚民族精神爭做文明學(xué)生”的主題班會 女:同學(xué)們,我們先來看幾幅圖片(有關(guān)香港回歸和奧運會的圖片),看完圖片之后我想問一下大家的感受。 女:是啊,看到這些畫面,做為中國人的我們怎能不高興、激動。我們?yōu)槲覀冏鎳姆睒s富強而高興,我們?yōu)閲斓脑僖淮紊鸲印?br> 男:下面我們再來欣賞一首《我的中國心》(播放)會唱的一起唱 女:“洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心!,是啊,無論走多遠我們都不能忘記我們是中國人。 男:無論到何時,我們都不能忘本,我們是炎黃子孫。 女:我們先進入第一板塊“弘揚民族精神”,那么,到底什么是民族精神呢?我想先讓我們的班主任給我們講解一下民族精神。 師:民族精神概念的界定 自上個世紀(jì)80年代以來,在我國學(xué)術(shù)界曾經(jīng)進行過幾次關(guān)于民族精神問題的討論,不斷深化了關(guān)于民族精神的認(rèn)識。但對于"民族精神"的概念尚未形成比較一致的看法。概括起來,主要有這樣幾種不同的觀點: 第一,民族精神首先是一種精神狀態(tài)和精神力量。 第二,民族精神是一種普遍認(rèn)同和共同遵循的品格。 第三,民族精神是民族文化中的核心和靈魂。 第四,民族精神是一個內(nèi)容豐富、形式多樣的精神文明范疇。 。ǘ⒚褡寰竦幕緝(nèi)涵 中華民族精神是在悠久的歷史發(fā)展過程中逐漸形成的,它有著博大精深的基本內(nèi)涵和豐富內(nèi)容。民族精神是一個有著豐富歷史內(nèi)涵的與時俱進的概念,它與民族一樣,有其歷史、現(xiàn)在與未來,具有傳統(tǒng)性、時代性的特點,因此,其內(nèi)涵也可以分為傳統(tǒng)精神、時代精神。今天,我們就傳統(tǒng)精神和時代精神來談一談民族精神的內(nèi)涵。 1.從傳統(tǒng)精神來看,作為歷史的概念,中國人民的民族精神植根于中華民族數(shù)千年綿延不絕的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中。可以概括為: ……(未完,全文共4215字,當(dāng)前只顯示1015字,請閱讀下面提示信息。收藏主題班會活動設(shè)計方案) 上一篇:財務(wù)部防盜防搶應(yīng)急預(yù)案 下一篇:地震災(zāi)害應(yīng)急救援隊組建方案 |