標(biāo)題:關(guān)于項(xiàng)目管理知識(shí)若干問(wèn)題的探討 | ||
本文是筆者閱讀和使用國(guó)內(nèi)外一些項(xiàng)目管理教材和其他文獻(xiàn)時(shí)所想到的一些事情,寫出來(lái)同讀者交流,目的只有一個(gè),改進(jìn)我們的項(xiàng)目管理教育和實(shí)踐。文中的觀點(diǎn)若能從正面或反面推動(dòng)大家討論,進(jìn)而能夠正確地理解和宣傳項(xiàng)目管理,就達(dá)到了筆者的愿望。 1 項(xiàng)目的定義 何為項(xiàng)目?各種人理解不同。投資者、項(xiàng)目發(fā)起人、項(xiàng)目管理人員,皆有其理解。有理解為項(xiàng)目的成果或目的者,有理解為取得該成果或達(dá)到該目的的過(guò)程者,還有將其理解為這一過(guò)程及其 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略363字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
筆者認(rèn)為,上述各種定義中,“指南”的最好。因?yàn)檫@個(gè)定義開(kāi)門見(jiàn)山,告訴了項(xiàng)目的目的,也告訴了從事項(xiàng)目者應(yīng)當(dāng)為達(dá)到這一目的而努力!爸改稀彼碌倪@一定義,充分體現(xiàn)了項(xiàng)目和項(xiàng)目管理要以人為本,強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目只有經(jīng)過(guò)人的努力,才能創(chuàng)造出“獨(dú)特的產(chǎn)品或服務(wù)”。 而其他各種定義,冗長(zhǎng)的句子,看似“嚴(yán)格”的限定性修飾語(yǔ),分散了人們的注意力,使許多項(xiàng)目管理人員至今說(shuō)不清什么叫“項(xiàng)目”,是“任務(wù)”、“資源組合”,還是“管理對(duì)象”?看了這樣定義,參與項(xiàng)目者不會(huì)知道什么是項(xiàng)目的根本任務(wù),不知道自己的責(zé)任,也不知道自己的努力方向。 如果把“指南”的項(xiàng)目定義中“產(chǎn)品或服務(wù)”做最大范圍的理解,那么,這個(gè)定義 ……(未完,全文共7839字,當(dāng)前只顯示943字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏關(guān)于項(xiàng)目管理知識(shí)若干問(wèn)題的探討) 上一篇:實(shí)習(xí)報(bào)告—會(huì)計(jì)類 下一篇:零缺陷管理 |