標(biāo)題：2006年公務(wù)員考試面試試題集錦

　　31、當(dāng)一輛滿載乘客的汽車駛?cè)胲囌緯r(shí)，久等的候車者都希望能立即擠上這輛車；而已經(jīng)上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧！”。你如何看待這種現(xiàn)象？答案：它反映了城市公共交通的一些問題，發(fā)展公共交通無論從環(huán)保從資源還是其他方面都達(dá)成了世界各國(guó)的共識(shí)，尤其在我國(guó)人口眾多市民收入不高的情況下，發(fā)展公共交通就顯得更重要。（1）、然而我國(guó)的公共交通顯然沒有達(dá)到供需的平衡。乘客多　……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略321字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
  更多相關(guān)文章：2006年公務(wù)員考試面試試題
  公務(wù)員述廉報(bào)告
  公務(wù)員反腐倡廉心得體會(huì)
  2010年度公務(wù)員落實(shí)廉政準(zhǔn)則述職述廉報(bào)告
  縣2010年度公務(wù)員培訓(xùn)工作總結(jié)
  關(guān)于公務(wù)員學(xué)法用法提高法律素質(zhì)的思考
  2010年鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員個(gè)人述職述廉報(bào)告
  學(xué)習(xí)提高公務(wù)員政治鑒別能力教程心得體會(huì)
  關(guān)于公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)思考
  關(guān)于公務(wù)員政治鑒別能力有感（心得體會(huì)）
  2010年新錄用公務(wù)員轉(zhuǎn)正述職
作年限掛鉤的，但我覺得要正確看待。（2）、首先我想講一下選擇做公務(wù)員的工作動(dòng)機(jī)和出發(fā)點(diǎn)。我是為是實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)理想也就是實(shí)現(xiàn)我奉獻(xiàn)社會(huì)為人民服務(wù)的理想才報(bào)考公務(wù)員職位的。（3）、其次把公務(wù)員看成一條實(shí)現(xiàn)自身權(quán)力欲望的途徑的看法是非常不正確的，公務(wù)員隊(duì)伍本身有比較嚴(yán)密的組織體系，這個(gè)體系的運(yùn)作就是為了更高效的為人民服務(wù)，相對(duì)來講個(gè)人在這個(gè)組織中有多大的管制就顯得不是非常的重要。重要的是各司其職。（4）、公務(wù)員升職是對(duì)公務(wù)員個(gè)人工作能力的認(rèn)可，是為了讓優(yōu)秀公務(wù)員發(fā)揮更大的才能，他的出發(fā)點(diǎn)也是為人民服務(wù)。（5）、現(xiàn)行的公務(wù)員制度中也有相關(guān)可以越級(jí)晉升的規(guī)定。立足本崗，干好工作，提高能力、水平，是金子總會(huì)發(fā)光。
　　33、改革開放以來，民辦學(xué)校如雨后春筍涌現(xiàn)，你對(duì)此有何看法？①隨著_的改革，民辦學(xué)校的興起應(yīng)該說是件好事。一是：辦教育是全民的事，不能由政府一家獨(dú)辦，民辦學(xué)校的興起體現(xiàn)了全民對(duì)教育的重視，又可以解決辦教育經(jīng)費(fèi)高的問題。二是：民辦學(xué)校的興起勢(shì)必帶來各種教育模式和管理方法，能形成各級(jí)各類學(xué)校間的競(jìng)爭(zhēng)，提高整體的教育素質(zhì)。②當(dāng)然，辦民辦學(xué)校要具備一定的條件和設(shè)施，開辦者要對(duì)受教育者負(fù)責(zé)，而其開辦的本身是以贏利為目的的，所以，在支持、扶植民辦學(xué)校的同時(shí)，政府對(duì)其要嚴(yán)格審批，加強(qiáng)指導(dǎo)，加強(qiáng)監(jiān)督。
　　34、工作中你難以和同事、上司相處，你該怎么辦？（1）我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，配合同事的工作。（2）我會(huì)從自身找原因，仔細(xì)分析是不是自己工作做得不好讓領(lǐng)導(dǎo)不滿意，同事看不慣。 ……（未完，全文共13873字，當(dāng)前只顯示835字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏2006年公務(wù)員考試面試試題集錦）

上一篇：煙草局（營(yíng)銷部）股級(jí)崗位競(jìng)職演講稿
下一篇：關(guān)于加強(qiáng)離退休黨員管理工作問題的研究