標(biāo)題:主題教育調(diào)研成果交流發(fā)言材料
主題教育調(diào)研成果交流發(fā)言材料

根據(jù)黨中央、省委、市委和區(qū)委“大興調(diào)查研究之風(fēng)”工作部署和主題教育工作安排,近期,結(jié)合工作實(shí)際,深入基層一線,對(duì)我區(qū)工會(huì)融入鄰里建設(shè)情況開(kāi)展了調(diào)研。現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下。
一、選題背景
為認(rèn)真落實(shí)市委市政府決策部署,充分發(fā)揮工會(huì)組織橋梁紐帶作用,加快工會(huì)融入鄰里中心建設(shè),提升職工群眾生活便利度、歸屬感和幸福感,市總工會(huì)于*年*月*日印發(fā)了《市總工會(huì)關(guān) ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略330字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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  • 位,作用發(fā)揮不明顯。例如,在勞動(dòng)精神、勞模精神和工匠精神的宣傳上,以前主要集中在企業(yè)宣傳,很少在社區(qū)宣傳,宣傳方式也不夠新穎獨(dú)特,內(nèi)容也缺乏吸引力。調(diào)研中不少職工群眾對(duì)我區(qū)受表彰勞模事跡都不太了解,勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣氛圍不濃。又如,在社區(qū)職工書(shū)屋建設(shè)方面,依托的是社區(qū)圖書(shū)室,對(duì)書(shū)屋面積、藏書(shū)量不達(dá)標(biāo)的社區(qū)職工書(shū)屋扶持力度少,社區(qū)職工書(shū)屋藏書(shū)多以政治理論、名著、小說(shuō)、散文等為主,沒(méi)有突出“職工”特色,忽視職工技能提升的實(shí)際需求,職工技能提升類書(shū)籍不多。在調(diào)研中,不少職工表示想利用閑暇時(shí)間,提升一下自身技能水平,但企業(yè)或者社區(qū)職工書(shū)屋都很少見(jiàn)技能提升類的書(shū)籍。
    二是服務(wù)職工項(xiàng)目少,專業(yè)化人才不足。例如,在愛(ài)心驛站建設(shè)方面,全區(qū)*家愛(ài)心驛站,社區(qū)愛(ài)心驛站僅占*家。在實(shí)地調(diào)研中,發(fā)現(xiàn)不少社區(qū)都具備建設(shè)愛(ài)心驛站的條件。又如,在勞動(dòng)、工匠、優(yōu)秀技能人才作用發(fā)揮方面,以前主要是在企業(yè)建立勞模(工匠)創(chuàng)新工作室,輻射帶動(dòng)整個(gè)企業(yè),沒(méi)有考慮過(guò)社區(qū)這一層面。在調(diào)研中,不少職工表示可以聘請(qǐng)一些專業(yè)人才在下班時(shí)間,舉辦一些法律知識(shí)講座、心理咨詢講座、健康知識(shí)講座、技能提升培訓(xùn)等服務(wù)項(xiàng)目。
    三、解決問(wèn)題方法
    一是持續(xù)加強(qiáng)鄰里中心工會(huì)陣地建設(shè)。計(jì)劃1-2年內(nèi)在轄區(qū)鄰里中心全部建立職工之家、職工書(shū)屋,有的條件的鄰里中心全部建立愛(ài)心驛站,為鄰里中心配備技能提升類書(shū)籍和微波爐、恒溫水壺、電子秤、血壓儀等設(shè)備。
    二是依托鄰里中心工會(huì)陣地持續(xù)做好工會(huì)宣傳工作,突出習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精 ……(未完,全文共1424字,當(dāng)前只顯示857字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏主題教育調(diào)研成果交流發(fā)言材料

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