標題:主題教育總結發(fā)言 |
主題教育總結發(fā)言 學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來,我們牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求,緊緊扭住“學思用貫通、知信行統(tǒng)一”根本任務,時時檢視“理論學習、政治素質、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律”6方面的問題,扎實開展理論學習、調查研究、檢視整改,取得了一定成績、收獲的了一些成果。 ——謀劃部署有序。及時召開動員部署會,分階段召開工作推進會,將主題教育作為頭部工作來抓,明確部門“一把手”統(tǒng)籌抓、分管領導主要抓、政治部具體抓,加大指揮調度、加強督導問效、加快動作推進,將監(jiān)督檢查貫穿主題教育全過程。及時擬定“實施方案”和“配檔表”,特別印發(fā)“學習教育計劃”,定點實施“我為群眾辦實事”活動,編訂下發(fā)《學習資料匯編》《調研工作制度》《學習研討制度》,確保主題教育有制可依、有規(guī)可守、有序開展。主題教育開展以來,部門第一時間召開專題委務會和動員部署會,深入學習領會主題教育總體要求、根本任務和具體目標,及時制定主題教育實施 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略732字,正式會員可完整閱讀)…… ——檢視整改有力。把牢檢視整改這個關鍵,堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改,把問題整改貫穿始終,把“問題清單”轉化為“成效清單”,讓人民群眾切實感受到解決問題的實際成效。加強黨性分析,對過往作風建設階段發(fā)現(xiàn)的問題進行“回頭看”,對苗頭性、傾向性問題進行提醒和糾治,目前共查擺6方面問題*余條,撰寫個人事項報告*余篇,觀看警示教育專題片*次,切實守牢紀法紅線。自覺對標先進,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,認真從政治、思想、能力、作風、紀律等方面開展黨性分析、從根子上找原因和差距,打掃思想上的政治灰塵,陸續(xù)召開了N場次的檢視剖析會、專題民主生活會,嚴肅認真開展批評和自我批評,做到見人見事見思想、落細落小落具體,真正達到紅臉出汗、排毒治病、解決問題、促進工作的效果。抓實整改整治,對查擺出的N項問題,立查立改、即知即改、集中整改,堅決防止久拖不決、整而不改,確保拿出實實在在的整改成績單。 為學之實,固在踐履。我們將以本次主題教育為契機,繼續(xù)抓好理論學習,接續(xù)抓實調查研究,持續(xù)抓牢成果轉化,努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上取得更加扎實的成效。 一、保持學習定力,錨定目標干。堅持讀原著學原文悟原理,在真學、真信、真用上下功夫,以持之以恒的精神、一絲不茍的態(tài)度、一以貫之的標準,扎扎實實落實好學習教育計劃。堅持集體學習與個人自學結合,認真研讀《習近平著作選讀》等學習材料,及時跟進學習總書記最新重要講話、重要指示批示精神,在學懂弄通做實中夯實捍衛(wèi)“兩個確立”、踐行“兩個維護”的堅定意志。落實并完善內部學習機制,壓緊壓實黨委(黨組)主體學習責任,抓牢抓實分管領域具體學習責任,把主題教育納入重要規(guī)劃,常態(tài)研究、常態(tài)推進,總結成效、解決問題,全面提高領導和推動現(xiàn)代化建設的能力和水平。 二、凝聚攻堅戰(zhàn)力,迎著困難上。當前,地方正處在國家戰(zhàn)略落地轉化的加速突破期、綠色低碳高質量蓄勢轉化的重要風口期,到了一個愈進愈艱、愈進愈難而又不進則退、非進不可的關鍵階段。我們要將攻堅克難內嵌于團結奮斗之中,激發(fā)“泰山壓頂腰不彎、越是艱險越向前”的英雄氣,煥發(fā)“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的沖天志,堅定不移抓好高質量發(fā)展這個首要任務,落實落細地方工作體系,聚焦制造強區(qū)突破、聯(lián)動融合、規(guī)上企業(yè)納統(tǒng)、平安穩(wěn)定底線等重大工作部署,錨定“走在前、開新局”,全力推動現(xiàn)代化建設提質提效提速。要堅決打贏_態(tài)領域斗爭主動仗、風險隱患破解仗、治安維穩(wěn)攻堅仗、社會治理提升仗,不斷推進更高水平的平安建設、法治建設、善治建設。要全力推動發(fā)展高質量,積極應對嚴峻復雜的內外環(huán)境挑戰(zhàn),善于突破土地財政約束,全力以赴抓招商、上項目、強創(chuàng)新、興實業(yè),推動產(chǎn)業(yè)體系向更高水平、更高質量、更高層次邁進。持續(xù)加強干部作風建設,重拳出擊、集中整治各類頑疾、梗阻等作風建設問題,旗幟鮮明地支持實干者、褒獎?chuàng)斦?……(未完,全文共3424字,當前只顯示1902字,請閱讀下面提示信息。收藏主題教育總結發(fā)言) 上一篇:2023年履行全面從嚴治黨主體責任情況報告 下一篇:2023專題民主生活會個人檢視剖析材料 相關欄目:教育 年終總結 工作總結 個人總結 會議發(fā)言 |