標(biāo)題：縣委“四下基層”工作開展情況匯報(bào)材料
縣委“四下基層”工作開展情況匯報(bào)材料

第二批主題教育開展以來，全區(qū)上下深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在反映福建寧德堅(jiān)持踐行“四下基層”促發(fā)展見實(shí)效的有關(guān)材料上作出重要批示精神，把學(xué)習(xí)推廣“四下基層”作為第二批主題教育重要抓手，組織黨員干部特別是縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部下基層宣傳黨的路線、方針、政策，下基層調(diào)查研究，下基層信訪接待，下基層現(xiàn)場辦公，推動主題教育走深走實(shí)，抓出高質(zhì)量好效果。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、下基層宣講理論，“手拉手”聚攏民心。堅(jiān)持把學(xué)思想、強(qiáng)黨性作為學(xué)習(xí)貫徹“四下基層”的著力點(diǎn)，將習(xí)近平總書記最新講話和指示批示精神作為主題教育鮮活教材，面向基層，著力構(gòu)建宣講體系，創(chuàng)新宣講形式，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范引領(lǐng)作用，通過開展黨員干部“踐悟知行下基層”活動，縣處級領(lǐng)導(dǎo)每年深入掛鉤聯(lián)系村（社區(qū)）、企業(yè)、所在黨支部點(diǎn)宣講黨的理論方針政策不少于2次，示范　……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略665字，正式會員可完整閱讀）……　
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    三、下基層信訪接待，“心貼心”傾聽民意。深入踐行“人民信訪為人民”理念，領(lǐng)導(dǎo)干部主動走下去、走進(jìn)去，依法依規(guī)、合情合理解決好群眾訴求，在化解矛盾中改善民生，在排憂解難中凝聚民心。組織機(jī)關(guān)干部進(jìn)村入戶大走訪，全方位了解群眾“急難愁盼”，全方位回應(yīng)群眾所需所想，及時(shí)解決民生訴求和矛盾糾紛，著眼把矛盾糾紛化解在基層、消除在萌芽狀態(tài)。組織機(jī)關(guān)黨員干部、鎮(zhèn)村干部、網(wǎng)格人員等集中3到5天時(shí)間，深入轄區(qū)企業(yè)、工地、村居，全面摸排各類社情民意和隱患苗頭，重點(diǎn)圍繞“社會治安、矛盾糾紛等工作，群眾生產(chǎn)生活中存在的困難問題以及對地方黨政部門的意見建議”等內(nèi)容，逐一入戶調(diào)查，征求收集群眾意見建議，并建立民情檔案，收集分類匯總矛盾糾紛410余件，現(xiàn)場化解265件。實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)干部下基層促四訪”工作制度，即“三固定”開門接訪、重點(diǎn)問題進(jìn)門約訪、社情民意登門走訪、“三包”責(zé)任上門回訪，每月10日發(fā)布公告，11～13日接受群眾登記，14日責(zé)任單位梳理分析，15日縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)輪流開展接訪和帶案現(xiàn)場約訪，其他縣處級領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)聯(lián)席辦提供的問題清單，到掛鉤鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）接訪點(diǎn)接訪約訪，切實(shí)做到“三見面”“四認(rèn)真”“五弄清”，最大程度把信訪人吸附在屬地，把問題解決在當(dāng)?shù)�。建立“一問題一回訪、邊解決邊回訪”工作機(jī)制，實(shí)施重點(diǎn)信訪問題分級包案，對信訪積案辦理情況進(jìn)行動態(tài)跟蹤督辦，定期組織信訪干部、司法人員、涉訪部門等上門回訪，推動16個(gè)信訪積案妥善解決。
    四、下基層現(xiàn)場辦公，“面對面”紓難解困。推動現(xiàn)場辦公下基層，著力解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的問題。組織黨員干部堅(jiān)持深入項(xiàng)目一線、村居企業(yè)積極發(fā)揮先鋒模范作用，切實(shí)破難題、促發(fā)展、辦實(shí)事、解民憂。堅(jiān)持現(xiàn)場辦公，下沉村居，發(fā)揮駐點(diǎn)直聯(lián)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，把“辦公桌”搬到群眾家門口，傾聽群眾心聲，廣納群眾智慧，對群眾提出的就業(yè)、教育、養(yǎng)老、人居環(huán)境等民生領(lǐng)域的突出問題納入民生實(shí)事清單，后續(xù)聯(lián)動各部門通過現(xiàn)場座談商討問題良策，把“問題清單”變成“滿意答卷”，提升服務(wù)群眾質(zhì)效。以實(shí)干實(shí)績檢驗(yàn)主題教育成果，盯著項(xiàng)目看、圍著項(xiàng)目轉(zhuǎn)、扭住項(xiàng)目干，力爭把項(xiàng)目“規(guī)劃圖”變成“施工圖”“實(shí)景圖”，正以強(qiáng)勁有力的務(wù)實(shí)之舉，畫出經(jīng)濟(jì)持續(xù)上揚(yáng)的最美曲線。堅(jiān)持把主題教育激發(fā)的強(qiáng)大精神動力轉(zhuǎn)化為推 ……（未完，全文共3114字，當(dāng)前只顯示1730字，請閱讀下面提示信息。收藏縣委“四下基層”工作開展情況匯報(bào)材料）

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