| 標(biāo)題：2023年主題教育領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料 |
| 2023年主題教育領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料 主題教育開展以來，領(lǐng)導(dǎo)班子牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央、省委決策部署，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，推動(dòng)工作再上新臺(tái)階、取得新成效。 一、存在的主要問題 （一）理論學(xué)習(xí)方面 一是在組織領(lǐng)導(dǎo)上不夠有力。會(huì)前，我與其他班子成員，針對(duì)主題教育開展情況進(jìn)行了深入地交流反思，深刻檢視了在主題教育中存在的不足，如局部零散學(xué)習(xí)多、全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)少的問題；黨員干部能夠積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，但入腦入心不夠的問題；青年理論學(xué)習(xí)小組交流研討聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際少的問題。這些問題的產(chǎn)生，說明領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)整體學(xué)習(xí)規(guī)劃還不夠科學(xué)系統(tǒng)，親自指導(dǎo)、靠前督導(dǎo)的主動(dòng)意識(shí)還不夠強(qiáng)，一定程度上弱化了主題教育的末端落實(shí)成效。 二是在學(xué)以致用上不夠有力。班子成員在工作中更多注重對(duì)上級(jí)會(huì)議精神、中央和省委領(lǐng)導(dǎo) ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略787字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二是領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能發(fā)揮還不夠充分。雖然班子成員都能夠做到恪盡職守、努力工作，但潛能釋放還不夠，對(duì)自己分管的領(lǐng)域十分專注，而對(duì)其他方面的工作關(guān)注相對(duì)較少，制約了領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能發(fā)揮。 （五）工作作風(fēng)方面 一是工作落實(shí)還不夠到位。雖然能夠堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地干工作、抓落實(shí)，但有時(shí)還存在重謀劃部署、輕督導(dǎo)落實(shí)，滿足于思路出了、會(huì)議開了、要求提了，跟蹤問效、持續(xù)推進(jìn)的工作做得還不夠到位。比如，在開展*活動(dòng)中，雖然先后兩次在會(huì)議上對(duì)攻堅(jiān)破難工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)部署，但落實(shí)時(shí)只形成了項(xiàng)目的推進(jìn)計(jì)劃表，沒有制定具體的工作方案，直至幫助指出后才及時(shí)進(jìn)行了補(bǔ)充完善。 二是機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)成效有待強(qiáng)化。當(dāng)前，工作不嚴(yán)不細(xì)、跑粗拖拉等問題在一定程度上仍然存在。比如，日常文稿中的錯(cuò)情仍時(shí)有出現(xiàn)，個(gè)別工作拖了很久才落實(shí)，特別是有的重要工作事項(xiàng)涉及多個(gè)部門職責(zé)，推諉扯皮現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，影響了全局工作。這些問題表明，領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)作風(fēng)建設(shè)抓得還不夠到位，要求還不夠嚴(yán)格。 三是慣性思維還需轉(zhuǎn)變。回過頭來看，我們提出的一些貫徹落實(shí)意見既缺少針對(duì)性、實(shí)效性，也不夠清晰具體。這反映出我們的工作作風(fēng)還不夠求實(shí)務(wù)實(shí)，而其根源就在于個(gè)別時(shí)候還習(xí)慣于墨守成規(guī)、按部就班抓落實(shí)，瞄準(zhǔn)一流、爭(zhēng)當(dāng)一流、干出一流的工作習(xí)慣和精品意識(shí)不夠有力。 （六）廉潔自律方面 班子成員能夠認(rèn)真履行管黨治黨的政治責(zé)任，帶頭嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，但層層傳導(dǎo)壓力還需要強(qiáng)化。比如，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)制度執(zhí)行還不能做到上下完全一致，個(gè)別黨支部對(duì)黨員干部教育管理還不夠嚴(yán)格、全面、細(xì)致，特別是有的同志作為黨支部書記，還不能正確認(rèn)識(shí)組織決定，以平常心面對(duì)崗位調(diào)整。此外，廉潔文化建設(shè)工作機(jī)制還有待完善，在實(shí)際工作中，主要以辦機(jī)關(guān)黨委牽頭組織開展，督導(dǎo)各黨支部協(xié)調(diào)配合力度不夠，得不到有力的組織和制度保證，齊抓共管、全面推進(jìn)的局面仍需開創(chuàng)。 二、原因剖析 一是對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)還不夠足。班子成員在思想上能夠認(rèn)識(shí)到作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該更加注重用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、錘煉黨性，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式來踐行，但持之以恒、長(zhǎng)期堅(jiān)持做的不夠好，理論學(xué)習(xí)存在零打碎敲、不成體系的問題。 二是改革創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng)。主要是班子成員分工調(diào)整后，接觸分管領(lǐng)域工作時(shí)間都相對(duì)較短，特別是有的同志任職剛剛半年，業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平還在爬坡上升階段，業(yè)務(wù)根基不牢導(dǎo)致創(chuàng)新力不足。 三是能力作風(fēng)建設(shè)還不夠扎實(shí)。剛才列舉的個(gè)別工作沒有落到底以及落實(shí)成效不好等問題，反映出領(lǐng)導(dǎo)班子在抓落實(shí)上還缺少具體措施，在引導(dǎo)黨員干部狠抓工作落實(shí)上還缺少行之有效的辦法，檢查督促、獎(jiǎng)懲激勵(lì)等機(jī)制執(zhí)行還不到位，還需要強(qiáng)化反復(fù)抓、抓反復(fù)的恒心和韌勁。 四是全面從嚴(yán)治黨壓力傳導(dǎo)還不夠到位。對(duì)全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)在規(guī)律把握還不夠好，對(duì)一些工作中存在的形式主義、官僚主義問題克服得不夠徹底，嚴(yán)的精神沒有充分體現(xiàn)出來。有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”落實(shí)還不夠到位，對(duì)苗頭性傾向性問題沒有及時(shí)進(jìn)行糾正，對(duì)黨員干部的教育管理也不夠嚴(yán)格，導(dǎo)致壓力沒有完全傳導(dǎo)到末端。 三、下步整改措施 一是在深化理論武裝、強(qiáng)化理想信念上持續(xù)用力。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)決擁護(hù)“兩個(gè)確立”，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，著力提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，注重從政治上分析問題、解決問題。強(qiáng)化系統(tǒng)學(xué)習(xí)，樹牢終身學(xué)習(xí)理念 ……（未完，全文共3681字，當(dāng)前只顯示2045字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏2023年主題教育領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料） 上一篇：區(qū)文體和旅游局黨總支書記抓基層黨建工作述職報(bào)告 下一篇：區(qū)信訪局黨支部書記抓基層黨建工作述職報(bào)告 相關(guān)欄目：工商 教育 人事 干部 換屆 督查 模范 剖析整改 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 |