標(biāo)題:文明單位創(chuàng)建工作總結(jié) |
本園是本地區(qū)的一級一類示范幼兒園,是幼教系統(tǒng)的窗口單位,在各方面起著示范、輻射、服務(wù)的功能。多年來,我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷、領(lǐng)導(dǎo)下,高舉_理論偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)習(xí)江總書記“七、一”“五、三一”講話和“三個代表”重要思想,以深化教育改革為切入口,以優(yōu)異成績向黨的“十六大”獻禮為創(chuàng)建動力,以“圍繞教育抓創(chuàng)建、抓好創(chuàng)建促教育”為宗旨,堅持正確的辦園方向,努力創(chuàng)建社會主義精神文明。 在連續(xù)數(shù)屆獲縣級文明單位光榮稱號后,1997——2000年間,又兩度被評為上海市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位。這兩年來我園再接再勵,繼續(xù)堅持以黨的“十五大”精神為指導(dǎo),團結(jié)和帶領(lǐng)廣大干部、群眾轉(zhuǎn)變觀念,努力做到領(lǐng)導(dǎo)重視、目標(biāo)明確,使創(chuàng)建活動無論在形式上,還是在內(nèi)容上都落到實處,有效地促進了精神文明建設(shè)。 一份汗水、一份收獲,在大家的共同努力下,我們迎來了可喜的 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略636字,正式會員可完整閱讀)…… 二、開展師德教育、優(yōu)化師資隊伍 全面推進素質(zhì)教育,優(yōu)化教師隊伍的整體素質(zhì)。師德建設(shè)是核心。我園注重以人為本的管理思想,重視教師的思想政治教育,師德教育及文化素質(zhì)教育,樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚,使學(xué)校精神文明建設(shè)制度化、經(jīng);、規(guī)范化。 1、在大力開展公民道德建設(shè)活動中,我們提出了黨員要做 執(zhí)行“公民道德建設(shè)實施綱要”的模范,結(jié)和學(xué)習(xí)“崇明教師形象二十條”,要求黨員帶頭身體力行,尤其是黨員干部更要做全體教師的表率,自覺接受群眾的監(jiān)督,用良好的師德形象取信于民,帶動全體教師形成良好的職業(yè)道德形象。 2、為紀(jì)念建黨80周年,回顧黨的80年光輝歷程,牢記黨的歷史,我園在全體黨員中進行了“光輝歷程”黨建知識競賽答題活動。黨的生日那天,我園組織黨員同志赴上海圖書館參觀建黨80周年圖片展,雖然,那天時值38°c高溫,但是,大家冒著酷暑興致勃勃的一路車船前往上海,懷著崇敬的心情參觀了展覽。大家都覺得,以這樣的形式來紀(jì)念黨的80歲生日,意義特別深刻。 3、在迎接建黨80周年的日子里,我們還廣泛開展歌頌黨、 歌頌祖國、謳歌改革開放的群眾性歌詠比賽。積極組織“時代的先鋒、民族的希望”征文及演講活動,征文參與率達100%。我園的張賢老師在縣演講比賽獲獎的基礎(chǔ)上,還代表崇明參加了市級演講活動。這些活動使教職工們受到了一次生動的愛黨、愛國主義教育。 4、以學(xué)習(xí)黃東華烈士及查文紅、何金娣老師先進事跡活動為抓手。在教職工中倡導(dǎo)“五種精神”,培育“五種意識”,并及時發(fā)揚學(xué)校中的好人好事。如學(xué)習(xí)楊曉燕老師幾十年如一日愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒的先進典型等。在教職工中營造找差距,講奉獻,學(xué)先進,趕先進的良好氛圍。 5、關(guān)心青年教師的成長,為青年教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)機會。 、、鼓勵青年教師在政治思想上積極要求上進,努力向黨組織靠攏,兩年來,又有3名青年教師向黨組織遞交了入黨申請書。 、、引導(dǎo)青年教師在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研、精益求精,積極投身教育改革,尤其是02年,二期課改、新課程、新教育活動指南出臺后,更引導(dǎo)青年教師,要在教育思想、理念上下一翻苦工夫,鼓勵青年教師將學(xué)習(xí)的新課程理論勇于在實踐中嘗試。同時,根據(jù)現(xiàn)在新的教育形勢,激勵青年教師努力提高自身素養(yǎng),掌握新的技能。如:在假期中青年教師積極參加外語培訓(xùn)、珠心算培訓(xùn)、計算機培訓(xùn)等等,通過這些活動,使青年教師的業(yè)務(wù)能力得到了很快的提升。目前,我們的青年教師已成為學(xué)校的中堅力量,他們不但教育教學(xué)能力強、水平高,而且,都具有較高尚的師德和敬業(yè)精神。 、邸W(xué)校大力支持青年教師搞科研,為青年教師投身教育科研領(lǐng)路。到現(xiàn)在為止,青年教 ……(未完,全文共2745字,當(dāng)前只顯示1652字,請閱讀下面提示信息。收藏文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)) 上一篇:2006年春節(jié)對聯(lián) 下一篇:學(xué)校校長個人工作總結(jié) |