標(biāo)題:教師演講稿--尋找生命中的幸福

  當(dāng)了 17 年的學(xué)生,如今已登上講臺(tái),身為人師;這收獲的季節(jié),又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)產(chǎn)生更多的感慨。
  曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章《假如給我三天光明》,作者海倫·凱勒身受盲聾啞三重殘障,七歲以前一直生活在無(wú)聲無(wú)息、沒(méi)有光明的混沌里,直至遇到了生命中的天使——她的老師沙利文。 沙利文 老師用了畢生陪伴這可憐的孩子 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略263字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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筆曠世的財(cái)富啊!
  你因?yàn)楣ぷ髦腋_^(guò)嗎?你因?yàn)楦淖冎澜缍腋_^(guò)嗎?
  有一句話(huà)非常中聽(tīng):工作著的女人是美麗的。工作著的人緣何而美麗?那是因?yàn)樗麑?zhuān)注,因?yàn)樗康拿鞔_,因?yàn)樗麥喩砩l(fā)出價(jià)值的光芒。多少次,當(dāng)你辛勤的工作日見(jiàn)成效,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子們一個(gè)小小的進(jìn)步時(shí),無(wú)不歡欣雀躍,這樣巨大的幸福感難道還不夠嗎?
  你因?yàn)楦冻龆腋_^(guò)嗎?你因?yàn)槭ザ腋_^(guò)嗎?
  我身邊的年輕朋友,大都喜歡安逸的生活,其實(shí),我也向往這樣的生活,可作為一個(gè)老師,我無(wú)法忘情于享受;一樣流逝的青春,可以用來(lái)虛擲,也可以用來(lái)奉獻(xiàn)。我們那么多帶著病堅(jiān)持著工作的老師,誰(shuí)曾因?yàn)樗v的病容就覺(jué)得他缺少魅力呢?不,他們身上濃濃的書(shū)卷味和強(qiáng)大的人格力量,只會(huì)讓人想要親近他,想要信賴(lài)他;一樣翻轉(zhuǎn)的年輪,可以碌碌無(wú)為,也可以永遠(yuǎn)被銘記。這樣的付出,這樣的失去,我愿意。
  在座的前輩們,每天早上看見(jiàn)你們自信的笑容,從容的腳步,我想,你們一定已找到幸福的所在;而我,仍像一只小鳥(niǎo),有時(shí)低落有時(shí)高翔,那是我還在尋找;年輕的同事,請(qǐng)不要為一時(shí)挫折蒙蔽了視線(xiàn),為自己的選擇找一個(gè)理直氣壯的理由吧!
  ——找尋那隱藏已久的幸福的種子,它就會(huì)成為你源源不斷的能量,于是,那花白的頭 ……(未完,全文共1137字,當(dāng)前只顯示685字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏教師演講稿--尋找生命中的幸福

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