| 標(biāo)題：2022年黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)“五個(gè)帶頭”個(gè)人對照檢查材料 |
| 2022年黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)“五個(gè)帶頭”個(gè)人對照檢查材料 黨史學(xué)習(xí)教育以來，除了按照規(guī)定動(dòng)作讀原文原著、學(xué)黨史黨章，我結(jié)合自身實(shí)際，按照組織安排，在黨支部講了一堂學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神專題黨課，并融會(huì)貫通地學(xué)習(xí)黨的百年奮斗史。除此之外，按照這次專題組織生活會(huì)的要求，緊扣會(huì)議主題，向黨支部同志們廣泛征求意見，認(rèn)真開展談心談話，盤點(diǎn)收獲、檢視問題，深刻剖析，對照五個(gè)方面，共梳理出15個(gè)突出問題，通過深刻剖析問題產(chǎn)生的原因與根源，明確了整改措施與努力方向�，F(xiàn)將個(gè)人檢視剖析情況匯報(bào)如下： 一、對照查擺找出的問題 （一）在感悟“兩個(gè)確立”，樹立正確黨史觀方面。樹立正確黨史觀方面一是理論武裝不夠。是理論武裝不夠。特別是緊跟黨的創(chuàng)新理論，在學(xué)思悟上差距明顯。耽于**事務(wù)繁雜，頭緒眾多，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)幾件事情同時(shí)需要協(xié)調(diào)、好幾個(gè)電話需要同時(shí)接聽的工作狀態(tài)，雖然每天提前1小時(shí)上班，推后1小時(shí)下班，還是沒有擠出時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真讀原著學(xué)原文，在深度學(xué)習(xí)上做的不夠，集中體現(xiàn)了自己在理論學(xué)習(xí)方面還存在不系統(tǒng)、不全面、不深入的問題。二是學(xué)懂弄通在“細(xì)照”上有差距。對照總書記要求，很多時(shí)候，一味堅(jiān)持埋頭拉車，沉浸在程序性事務(wù)性工作中，有事務(wù)主義傾向，對工作本身也造成制約。沒能及時(shí)從事務(wù)性工作跳出來，做到時(shí)常抬頭看路，多思考、勤思考，把工作想明白、想透徹，想到領(lǐng)導(dǎo)的前面去，服務(wù)決策的參謀作用還有很大差距。比如，向領(lǐng)導(dǎo)班子提出的建議不準(zhǔn)，在對照理解上級指示和推動(dòng)整體工作上，有存在兩張皮的問題。三是做實(shí)做細(xì)在“篤行”上有差距。作為**，在能謀事、謀成事，參在要害處、謀在點(diǎn)子上還有不小差距。比如，把**提出的新要求、落實(shí)工作的新建議、基層探索的新經(jīng)驗(yàn)、人民關(guān)注的新問題等各個(gè)方面的信息及時(shí)收集起來，進(jìn)行綜合分 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略1268字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… （四）在保持戰(zhàn)略定力，勇于自我革命方面.一是保持政治警覺性和政治鑒別力上落實(shí)政治標(biāo)準(zhǔn)不夠高，有隨大流的從眾心理，堅(jiān)定做到兩個(gè)維護(hù)方面還存在夠高，有隨大流的從眾心理，堅(jiān)定做到兩個(gè)維護(hù)方面還存在差距。差距。平時(shí)對中央和上級的指示精神沒有做到先學(xué)一步、學(xué)深一層，了解不及時(shí)，對_態(tài)領(lǐng)域斗爭的復(fù)雜形勢認(rèn)識不足，對一些熱點(diǎn)問題敏感性不足，鑒別能力不強(qiáng)，從講政治高度去認(rèn)識和分析問題做的還不夠，對一些似是而非的問題辨別不清，對一些苗頭性傾向性問題抵制不力。二是立足中心、服務(wù)大局的意識不夠強(qiáng)。未能將本部門工作，放到全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“大盤子”中思考、謀劃和落實(shí)，導(dǎo)致工作節(jié)奏與全市發(fā)展節(jié)奏合不上拍。在及時(shí)響應(yīng)決策、制定創(chuàng)新舉措、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展等方面，站位不夠高，思路不夠?qū)�，措施不夠多，如何利用現(xiàn)有的優(yōu)勢，為市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決、策提供依據(jù)，還做的很不到位。 如果都每個(gè)部門都這樣做，那么，各項(xiàng)好的決策部署就沒有辦法高質(zhì)量落實(shí)，造成政令不通、各自為政、一盤散沙，后果很嚴(yán)重。三是落實(shí)看齊標(biāo)準(zhǔn)還有差距。一方面，對上級決策部署學(xué)得不深、把得不嚴(yán)、摳得不細(xì)，在落實(shí)過程中存在一定的簡單化傾向。比如對防范重大風(fēng)險(xiǎn)、脫貧攻堅(jiān)等部署，還存在對總體要求、目標(biāo)任務(wù)、政策導(dǎo)向了解不深不透，缺少工作實(shí)招的情況。對于工作，滿足于傳達(dá)、發(fā)文，跟蹤落實(shí)不及時(shí)。另一方面重點(diǎn)把工作精力放在了業(yè)務(wù)上，主要是解決的高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)工作，工作高標(biāo)桿還沒有樹立起來，對標(biāo)先進(jìn)、對標(biāo)一流做得還不到位，沒有很好地把解決當(dāng)前問題與對標(biāo)先進(jìn)單位結(jié)合起來謀劃，影響了工作成效。 （五）運(yùn)用黨的成功經(jīng)驗(yàn)、全面從嚴(yán)治黨方面從嚴(yán)治黨方面一是_態(tài)工作抓得不夠?qū)崱，F(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)和自媒體時(shí)代，在各種潮流和思想的沖擊下，自己能夠堅(jiān)持做到“兩個(gè)維護(hù)”，但在_態(tài)工作方面抓得不夠?qū)�，特別是面對社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上一些損害黨的形象和威信的言行警覺不夠，憂黨護(hù)黨意識不夠強(qiáng)。比如看到一些網(wǎng)絡(luò)謠言，收到一些手機(jī)“段子”，只要不牽涉到本地本人就覺得無所謂;對一些傳播的錯(cuò)誤思想和言論抵制不力，沒有挺身而出、以理服人的勇氣和自信。二是加強(qiáng)黨員干部理想信念的方式單一。 雖然能夠深刻意識到理想信念教育對于堅(jiān)定“四個(gè)自信”的重要性和必要性，往往習(xí)慣于依靠理念灌輸和警示教育，卻缺少有效的平臺載體和生動(dòng)活潑、“接地氣”的宣傳教育手段。比如，在向黃文秀同志學(xué)習(xí)活動(dòng)中，僅僅滿足于出臺工作方案、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，但后續(xù)宣傳教育、研討交流、組織活動(dòng)、選樹典型工作做得卻不到位，沒有使之成為加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念的有效手段，使教育效果打了折扣。三是主體責(zé)任落實(shí)有待強(qiáng)化。始終把主體責(zé)任記在心上、扛在肩上、抓在手上、落到實(shí)處，能夠自覺落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，但對分管領(lǐng)域、分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)抓的不夠全、不夠勤、不夠細(xì)，宏觀要求多、具體指導(dǎo)少，查找問題、指導(dǎo)督促不夠深入具體，“掛帥不出征”的問題仍然存在，沒有像重視業(yè)務(wù)工作一樣重視履行主體責(zé)任，認(rèn)識不夠到位，精力投入不夠多，滿足于開開會(huì)、講講話、簽個(gè)責(zé)任狀、下個(gè)任務(wù)書等“規(guī)定動(dòng)作”，不同程度出現(xiàn)了責(zé)任虛化的情況，導(dǎo)致一些黨員干部“知敬畏、存戒懼、守底線”的重要性、主動(dòng)性和自覺性不足，不同程度地產(chǎn)生了一些苗頭性、傾向性問題，存在不正之風(fēng)和腐敗問題易發(fā)多發(fā)的隱患。 二、產(chǎn)生問題的原因分析針對檢視自身存在的突出問題，我認(rèn)真剖析了存在問題的主要根源，主要有以下幾個(gè)方面。 (一)黨性修養(yǎng)錘煉還不夠自覺不夠深入。黨性修養(yǎng)錘煉還不夠自覺不夠深入。政治理論學(xué)習(xí)有時(shí)存在實(shí)用主義、功利主義傾向,政策層面學(xué)習(xí)多,思想層面的改造少,用以改造主觀世界還不夠主動(dòng)不夠深入。全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識未做到“內(nèi)化于心、外化于行”,與“共產(chǎn)黨人沒有個(gè)人私利,只有人民利益”的思想境界仍有差距。雖然總體上能夠做到以公心對待黨和黨的事業(yè),但有時(shí)會(huì)仍會(huì)考慮個(gè)人毀譽(yù)得失,共產(chǎn)黨人的義無反顧、浩然正氣仍需養(yǎng)成。、 (二)干事創(chuàng)業(yè)、攻堅(jiān)克難的擔(dān)當(dāng)意識和能力仍需提升。干事創(chuàng)業(yè)、攻堅(jiān)克難的擔(dān)當(dāng)意識和能力仍需提升。新時(shí)代改革發(fā)展需要干部保持和發(fā)揚(yáng)斗爭精神,**改革進(jìn)入深水區(qū),更加需要提升敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勇于直面矛盾的擔(dān)當(dāng)意識。推動(dòng)**改革發(fā)展中存在的許多不足和問題,根源上與黨干部擔(dān)當(dāng)意識和能力的不足有密切關(guān)系。作為**的領(lǐng)頭人,與當(dāng)前工作面臨的問題和改革任務(wù)相比,舍我其誰的責(zé)任感和時(shí)不我待的緊迫感未能時(shí)時(shí)刻刻保持,有時(shí)還會(huì)松懈。 (三)群眾路線還不夠扎實(shí)群眾路線還不夠扎實(shí),群眾立場、草根情懷、基層群眾立場、草根情懷、基層視角仍未內(nèi)化為行動(dòng)自覺。 視角仍未內(nèi)化為行動(dòng)自覺。在走好群眾路線方面與作為群黨組織的負(fù)貴人的身份還存在差距。跟普通人民的直接接觸交流不夠,對肯年思想動(dòng)態(tài)的把握還不夠及時(shí)精準(zhǔn),下基層、走進(jìn)人民開展調(diào)研有時(shí)還存在形式主義的傾向。雖然建立了黨干部直接聯(lián)系人民制度,但更多的是以**的身份、以工作調(diào)研的方式到基層一線,很少有隱去工作職務(wù)在日常生活中去了解普通人民、服務(wù)普通人民,導(dǎo)致掌握人民真實(shí)情況有誤差,對人民_的快速變化有時(shí)還跟不上,對人民的話語體系還不夠熟悉。從普通人民角度出發(fā)想問題、辦事情、推動(dòng)工作的自覺性還沒有牢固樹立,存在替人民考慮主觀傾向,問需于人民、問計(jì)于人民不夠,一定程度上影響了工作開展的實(shí)效。從根源上看,還是群眾立場、草根情懷、基層視角仍未內(nèi)化為行動(dòng)自覺。 四、今后努力的方向針對自身問題和不足，我將一件一件地梳理，一件一件地改進(jìn)。 具體要抓好以下四個(gè)方面： (一)強(qiáng)化理論武裝強(qiáng)化理論武裝,以理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)以理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定。要時(shí)時(shí)保持對政治理論學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈危機(jī)感和緊追感,提升學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,在學(xué)習(xí)最新理論的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)理論體系的構(gòu)建,逐步補(bǔ)齊理論缺口和短板,提升歷史的、辯錐的政治理論素養(yǎng)。要秉持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),堅(jiān)持學(xué)以致用,自覺將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為推進(jìn)**改革發(fā)展的強(qiáng)大思想武器,在運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐中,保持理論上的常 ……（未完，全文共8213字，當(dāng)前只顯示3295字，請閱讀下面提示信息。收藏2022年黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)“五個(gè)帶頭”個(gè)人對照檢查材料） 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