| 標題：2021年黨史學習教育專題民主生活會對照檢查材料 |
| 2021年黨史學習教育專題民主生活會對照檢查材料 按照《黨史學習教育專題民主生活會方案》要求，本人深入學習習近平總書記在黨的十九屆六中全會、慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會、黨史學習教育動員大會上的重要講話精神及《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》等相關(guān)內(nèi)容，認認真真地從五個方面查找自己存在的問題和不足，制定了整改措施，明確了今后努力的方向。 一、存在的主要問題 一是帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。 確立習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位，是黨的十九屆六中全會最重大的政治成果，是我們黨以史為鑒、開創(chuàng)未來的重要政治保證。我能夠深入學習領(lǐng)會其理論邏輯、歷史邏輯和實踐邏輯，堅決做到“兩個維護”，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，確保各項工作始終沿著習近平總書記指示批示精神指引方向堅定前行。但是，當前仍然存在以下三方面問題。一是學習主動性上還有所欠缺，學習頻次上仍需進一步提升。缺少“本領(lǐng)恐慌”的緊迫感，對習近平新時代中國特色社會主義思想沒有常學常思，由于日常工作事情 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略1009字，正式會員可完整閱讀）…… 三是帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。 我始終把“為人民服務(wù)”作為“為群眾辦實事”最深刻的內(nèi)涵來理解，始終堅持人民至上、人民為先，作為中國共產(chǎn)黨黨員，永遠沒有自己特殊的利益，一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。但是反思自身還存在以下三方面問題：一是下基層調(diào)研還不夠深入。雖然工作就在基層一線，但有時候仍然存在“走馬觀花”現(xiàn)象，習慣于“被安排”，存在主動性不強、不夠深入的問題。沒有真正做到沉下身子“解剖麻雀”，聯(lián)系群眾只注重自己想要了解的問題、自己分管工作存在的問題，真正與群眾敞開心扉、促膝交談做得還不夠多，導致對村內(nèi)情況了解不夠全面系統(tǒng)，聽取群眾意見不夠及時，了解群眾生活不夠全面。二是“為民服務(wù)”意識還需進一步提升。工作中存在服務(wù)意識不強的問題，有時候坐等上門多、主動問需少，同分管人員主動溝通、主動關(guān)心少，即使是交流談心也多是說教多、傾聽少，公事多、私事少。三是為民服務(wù)的能力還需淬煉。面對一些新情況、新矛盾，習慣于按照自身工作經(jīng)驗開展工作考慮，缺乏向群眾學習、向先進學習的對標意識，從群眾中汲取智慧經(jīng)驗的能力有所弱化，對基層一線的先進人物和典型經(jīng)驗學習總結(jié)宣傳得不夠。 四是帶頭運用黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗，增強憂患意識，保持戰(zhàn)略定力，提高能力本領(lǐng)，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光。 習近平總書記強調(diào)“我們黨歷經(jīng)千錘百煉而朝氣蓬勃，一個很重要的原因就是我們始終堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，不斷應(yīng)對好自身在各個歷史時期面臨的風險考驗�！比鎻膰乐吸h是實現(xiàn)中華民族偉大復興的根本保障。我自身能夠認真從百年黨史中汲取經(jīng)驗，不斷提高能力本領(lǐng)，增強斗爭意識，堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導。但是日常工作中在開拓進取、強化能力上還有較大提升空間：一是開拓進取意識仍需不斷加強。雖然能夠做到勇挑重擔，積極主動承擔各項重點工作和急難險重任務(wù)，不折不扣貫徹落實黨中央、省委、市委重大決策部署，但是在創(chuàng)造性開展工作方面還有所不足，帶頭自我加壓、永爭一流的勁頭有時偏軟，缺乏競爭意識和超前意識，個別工作有時由于時間緊、任務(wù)重，考慮不夠周全，缺乏開拓創(chuàng)新、特色亮點。二是攻堅克難能力有待加強。面對深化改革攻堅挺進的大形勢背景，分管工作任務(wù)急速提升、新問題新考驗層出不窮，有時個人存在畏難情緒，面對突發(fā)性問題和棘手問題，考慮不周、求穩(wěn)怕亂，有時候想著繞著困難走，導致事倍功半，達不到預(yù)期效果。三是_態(tài)研判能力有待加強。_態(tài)問題是關(guān)乎“過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒Α焙汀拔磥砦覀冊鯓硬拍芾^續(xù)成功”的重要問題，但是新形勢下如何結(jié)合高標準高質(zhì)量建設(shè)，主動從建黨百年的關(guān)輝歷程中汲取_態(tài)工作經(jīng)驗，推進_態(tài)建設(shè)，筑牢_態(tài)思想防線，思路上還不夠清晰、目標還不夠明確，對_態(tài)領(lǐng)域問題分析研判不夠、安排部署具體工作有所欠缺，對_態(tài)領(lǐng)域的苗頭性、傾向性問題仍需加強警惕。 五是帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經(jīng)驗，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，持續(xù)用力糾“四風”、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監(jiān)督和領(lǐng)導班子監(jiān)督，堅決同一切違規(guī)違紀違法現(xiàn)象作斗爭。 在帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經(jīng)驗方面，自己能夠嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，認真執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，嚴格落實中央八項規(guī)定精神及其實施細則，堅決反對形式主義官僚主義，時刻繃緊廉潔自律這根弦，堅決同一切違規(guī)違紀違法現(xiàn)象作斗爭。但是也存在以下三方面問題：一是監(jiān)督管理還需進一步加強。雖然能夠充分認識到全面從嚴治黨的嚴峻性、復雜性、艱巨性，但是日常工作中，對于分管工作會上學習部署教育的多，開展警示教育、咬耳扯袖不夠經(jīng)常，對分管干部職工身上的缺點和錯誤思想提醒多、批評教育少，“啄木鳥”作用發(fā)揮不到位，有時候考慮分管人員的工作積極性，在較真碰硬、直面出擊的狠勁上有所欠缺。二是對一把手和領(lǐng)導班子的監(jiān)督上還需進一步加強。領(lǐng)導干部和領(lǐng)導班子的監(jiān)督,是新時代堅持和加強黨的全面領(lǐng)導,提高黨的建設(shè)質(zhì)量,推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的必然要求。日常工作中，對于班子成員和一把手存在不愿監(jiān)督、不會監(jiān)督的情況，沒有用及時做到提醒監(jiān)督、咬耳扯袖，沒有切實發(fā)揮好監(jiān)督責任。三是警示教育上力度還不夠大。無數(shù)事實證明，人的思想防線一旦跨了，很容易掉入犯罪的深淵，從警示教育本身來講，一定程度上存在針對性實效性欠缺、儀式感不強的問題，個別黨員干部警示教育難以觸及其靈魂深處 ……（未完，全文共5446字，當前只顯示2622字，請閱讀下面提示信息。收藏2021年黨史學習教育專題民主生活會對照檢查材料） 上一篇：黨史學習教育專題民主生活會集中學習交流研討發(fā)言提綱 下一篇：師院教發(fā)展中心教學評價科長2021年述職報告 相關(guān)欄目：學習體會 學習材料 教育 黨委 黨務(wù)講話 生活會 督查 模范 剖析整改 申報材料 |