| 標(biāo)題：圖書館館長個(gè)人述職報(bào)告 |
| 圖書館館長個(gè)人述職報(bào)告 一年來，在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圖書館圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和圖書館年度工作計(jì)劃，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提高管理服務(wù)水平，圓滿完成了工作任務(wù)。圖書館先后被****學(xué)院委員會(huì)、**學(xué)院授予“先進(jìn)基層黨**”（**-**學(xué)年度）、“先進(jìn)單位”（**-**學(xué)年度）稱號(hào)。 一、扎實(shí)做好基層黨建設(shè)工作，成效顯著 （一）扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng) 根據(jù)校黨委部署，結(jié)合圖書館實(shí)際，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案。圖書館堅(jiān)持經(jīng)常性教育為主，以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的**生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，不斷豐富、創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)。圖書館黨總支書記、館領(lǐng)導(dǎo)、支部書記自覺帶頭講好黨課、帶頭學(xué)習(xí)研討、帶頭整改落實(shí)。二是結(jié)合實(shí)際，在各個(gè)學(xué)習(xí)階段，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式。在總支書記上黨課、輔導(dǎo)講座、外聘專家作報(bào)告、研討學(xué)習(xí)、對(duì)照典型學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開展了“做合格黨員”承諾書簽訂、主題征文活動(dòng)、知識(shí)搶答賽、 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略728字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二、強(qiáng)化內(nèi)涵管理，不斷提升管理服務(wù)水平 （一）根據(jù)學(xué)校要求和圖書館發(fā)展需要，制定圖書館**五發(fā)展規(guī)劃，為圖書館未來五年的發(fā)展制定工作目標(biāo)。 （二）完善**。根據(jù)圖書館業(yè)務(wù)發(fā)展需要，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，進(jìn)行**調(diào)整。取消期刊部、技術(shù)與咨詢部，增設(shè)技術(shù)部、特藏部和咨詢部。 （三）完善制度建設(shè)。根據(jù)學(xué)校內(nèi)控建設(shè)工作和“制度建設(shè)年”工作要求，對(duì)圖書館規(guī)章制度進(jìn)行全面梳理，新出臺(tái)工作職責(zé)**項(xiàng)、工作機(jī)制**項(xiàng)，完善、修訂管理規(guī)定、辦法、細(xì)則、流程共**項(xiàng)，廢止制度**項(xiàng)。 （四）加強(qiáng)管理監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校出臺(tái)的各項(xiàng)管理制度;積極推行分級(jí)管理、責(zé)任到人的管理制度;堅(jiān)持?jǐn)[牌上崗、設(shè)立讀者意見簿、投訴電話和網(wǎng)上留言欄目等，接受讀者的監(jiān)督;重視工作的定目標(biāo)抓落實(shí)管理，努力提高工作效率。 三、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)工作，提高信息服務(wù)保障能力 我館文獻(xiàn)資源建設(shè)圍繞著高�；巨k學(xué)條件指標(biāo)、本校的辦學(xué)定位與學(xué)科建設(shè)、讀者多元化需求來開展工作，在完成紙質(zhì)圖書指標(biāo)基礎(chǔ)上，加強(qiáng)電子資源、特色資源建設(shè)，重視資源共建共享，努力提高文獻(xiàn)信息保障能力。 一是購置紙質(zhì)圖書**萬種、**萬冊(cè);完成**年期刊征訂**種;更新**年中外文數(shù)據(jù)庫**個(gè);加工入庫過刊**冊(cè)。 二是館藏紙質(zhì)圖書電子化**種，設(shè)立專欄并開通在線閱覽功能。 三是特色資源建設(shè)取得明顯進(jìn)展。完成魏晉文化、鈞瓷文化數(shù)據(jù)庫平臺(tái)更新，上傳新聞動(dòng)態(tài)（范本）、論文等數(shù)據(jù)**條;啟動(dòng)魏晉文化、鈞瓷文化文獻(xiàn)書庫建設(shè)工作;學(xué)苑文庫掛牌，征集教職工專著、著作**冊(cè)、獲獎(jiǎng)證書**余本。 四是重視資源共建共享。繼續(xù)參加**省高等教育保障系統(tǒng)（halis），共享calis圖書編目數(shù)據(jù)、四庫全書、**、碧虛網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫。利用cashl、calis為我校教師傳遞原文**篇、圖書**本。繼續(xù)加強(qiáng)圖書資料共建工作，審校二級(jí)學(xué)院資料室書目數(shù)據(jù)**條。 五是履行全校文獻(xiàn)資源管理職能。協(xié)助國資處開展固定資產(chǎn)管理制度修訂、全校圖書資產(chǎn)清查工作，獲得資產(chǎn)管理先進(jìn)單位稱號(hào)。協(xié)助質(zhì)檢處、發(fā)規(guī)處等以及**省圖工委完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、報(bào)告工作;基本完成全校教職工外借圖書清理工作，收繳圖書賠償金**萬元，收回圖書**冊(cè)。 四、加強(qiáng)讀者服務(wù)工作 （一）服務(wù)時(shí)間與文獻(xiàn)借閱。周開館達(dá)**小時(shí)，電子資源**小時(shí)開放;寒暑假開展普通閱覽室、報(bào)刊閱覽、圖書借閱、咨詢等服務(wù)。全年借還圖書**萬冊(cè)次，入館讀者**萬人次。 （二）信息咨詢與學(xué)科服務(wù)工作。通過院長信箱、網(wǎng)上留言、微博**平臺(tái)等方式解答咨詢**余條;為馬克思主義學(xué)院等**個(gè)院部提供定題跟蹤服務(wù)**項(xiàng);深入文旅學(xué)院等4院部教學(xué)一線開展學(xué)科服務(wù)，嵌入課堂資源檢索與利用培訓(xùn)**次;為部分教師提供個(gè)性化推送服務(wù);開展委托查收查引服務(wù)。我館申報(bào)的“文獻(xiàn)傳遞服務(wù)的嵌入式宣傳推廣”服務(wù)案例榮獲“第**屆全國高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新案例大賽”優(yōu)秀獎(jiǎng)。 （三）探索數(shù)字化服務(wù)模式。積極推動(dòng)移動(dòng)服務(wù)工作，完善圖書館**平臺(tái)，開通讀者咨詢、書目查詢、自助續(xù)借等服務(wù);利用**平臺(tái)開展新生入館教育工作;開通移動(dòng)圖書館服務(wù)，讀者通過手機(jī)可獲取電子資源、信息查詢、圖書續(xù)借、在線閱讀等服務(wù);利用電子書借閱機(jī)提供**種電子書瀏覽、下載服務(wù)。我館網(wǎng)站被評(píng)為校**年度“十佳”網(wǎng)站。 （四）空間服務(wù)工作。目前，我館利用空間開展的服務(wù)有。普通閱覽室實(shí)現(xiàn)全年開放;利用學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告**多場;利用專家導(dǎo)引室開展讀書 ……（未完，全文共3406字，當(dāng)前只顯示1892字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏圖書館館長個(gè)人述職報(bào)告） 上一篇：黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)個(gè)人剖析材料 下一篇：護(hù)士2021年終工作總結(jié) 相關(guān)欄目：文化 宣傳講話 個(gè)人總結(jié) 述職報(bào)告 |