| 標(biāo)題：在全縣教育教學(xué)工作會議上的講話 |
| 在全縣教育教學(xué)工作會議上的講話 近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《深化新時代教育評價改革總體方案》，方案要求樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀和人才成長觀。就我們教育工作來說，教育質(zhì)量是對教育水平高低和效果優(yōu)劣的評價，最終體現(xiàn)在培養(yǎng)對象的質(zhì)量上，包括健康的體魄、積極的心態(tài)、良好的品質(zhì)、豐富的知識、創(chuàng)新的能力等，而對于小學(xué)的培養(yǎng)對象來說，掌握基本知識和基本技能，擁有熱愛社會、熱愛大自然的情感，保持活潑開朗的自然天性更為重要。 一、抓校改就是抓質(zhì)量 ******中心學(xué)校服務(wù)區(qū)人口**萬人，共有城區(qū)學(xué)校校**所，農(nóng)村學(xué)校**所，在校生*****余人，教學(xué)班***個，在編教師****人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率**％，省特級教師**人，市級教學(xué)能手**人。先后獲得**省素質(zhì)教育先進(jìn)單位、**省行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位等榮譽(yù)。近年來，我們利用“全面改薄”和義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收的時機(jī)，對******轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校進(jìn)行了一系列的改擴(kuò)建工程：******完小、****完小分別擴(kuò)地**畝、**畝，以上學(xué)�！ ǹ煳木W(wǎng)http://m.hoachina.com省略727字，正式會員可完整閱讀）…… 1、抓師德，鑄師魂我們要求各學(xué)校每周*放學(xué)后組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，確保思想高度一致；定期學(xué)習(xí)師德建設(shè)相關(guān)文獻(xiàn)，讓全體教師始終充滿職業(yè)自豪感和社會責(zé)任感；定期組織師德師風(fēng)演講比賽，鑄造教師高尚靈魂。 2、抓學(xué)習(xí)，促發(fā)展學(xué)習(xí)是教師成長的必然途徑。我們要求教師每學(xué)期閱讀**本教育專著，穿插學(xué)習(xí)學(xué)校征訂的教育報(bào)刊；每學(xué)期撰寫****字左右的學(xué)習(xí)筆記或心得體會；定期組織教師讀書演講比賽，演講內(nèi)容必須是讀書內(nèi)容與自己的教學(xué)故事相結(jié)合，真正體現(xiàn)學(xué)以致用。 3、抓基礎(chǔ)，練師能為提高教師綜合素質(zhì)，打造勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)的教師隊(duì)伍，我們啟動了“富腦強(qiáng)功”工程，以“四個三”為主要內(nèi)容，積極構(gòu)建教師“富腦強(qiáng)功”工程體系。 一是“建三室”：“教師閱覽室”、“電子備課室”、“多媒體教室”。 二是“練三功”：即書寫功、口語功和多媒體技術(shù)操作功。 三是“講三課”：新上崗教師講好“入門課”，青年教師講好達(dá)標(biāo)課，骨干教師講好示范課。 四是“評三優(yōu)”：定期舉辦優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件和優(yōu)質(zhì)論文評選活動。 4、傳幫帶，促成長我們一貫注重青年教師的培養(yǎng)，著力實(shí)施以“鑄師魂，練師能，強(qiáng)師研”為主題的“青藍(lán)工程”，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，一對一幫扶。我們中心校每學(xué)期組織一次“青年教師專業(yè)成長培訓(xùn)會”，交流思想，暢談體會，提高對新的教學(xué)質(zhì)量觀的認(rèn)識，讓青年教師把準(zhǔn)方向，盡快成長為學(xué)校的中堅(jiān)力量。同時，采取“走出去，請進(jìn)來”的方式，以“低成本、廣覆蓋，高效率”的培訓(xùn)方式，提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平。 四、抓課堂就是抓質(zhì)量 課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，為加快高效課堂建設(shè)，中心校充分發(fā)揮督促作用，規(guī)范各校教學(xué)活動1、明確開展課堂教學(xué)活動的依據(jù)。 校長： 《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》：六大管理職責(zé)，22項(xiàng)管理任務(wù)，88條具體內(nèi)容。 《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》：5個基本理念，6項(xiàng)專業(yè)職責(zé)（細(xì)化為60條專業(yè)要求），4方面實(shí)施建議。 老師： 《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》：四個理念：學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)；基本內(nèi)容：三個維度（專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)技能）：13個領(lǐng)域，60項(xiàng)基本要求。 各學(xué)科最新《課程標(biāo)準(zhǔn)》：學(xué)習(xí)好、理解好、落實(shí)好。 讓課堂教學(xué)活動沿著正確的軌道發(fā)展。 2、定期組織各校教務(wù)人員，召開業(yè)務(wù)研討會。 研討會主要討論課改進(jìn)程，把握課改方向，形成課堂教學(xué)模式，逐步落實(shí)課程新理念：尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生差異，關(guān)注學(xué)生潛能，讓學(xué)生想學(xué)、能學(xué)、真學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。 3、定期組織教學(xué)觀摩活動，打造高效課堂。 我們每學(xué)期組織**輪學(xué)校教學(xué)觀摩活動。各個學(xué)校校長和業(yè)務(wù)校長深入各個學(xué)校，聽課、看課堂教學(xué)是否符合新的教學(xué)質(zhì)量觀，看備課、批改作業(yè)等教學(xué)常態(tài)，看學(xué)生在�；顒映B(tài)，看學(xué)生發(fā)展是否符合新的教學(xué)質(zhì)量觀。對發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋，督促整改，逐步規(guī)范各校常規(guī)教學(xué)活動。 五、抓教研就是抓質(zhì)量 我們以創(chuàng)建*級教科研機(jī)制為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，建立健全了“*級教研”機(jī)制。 “常規(guī)性教研”——以集體備課交流為主要形式，每周定期進(jìn)行，由本學(xué)科教科研機(jī)構(gòu)組織教師輪流做中心發(fā)言人，組內(nèi)其他成員進(jìn)行討論、交流，直到達(dá)成共識。 “提高性教研”——以個人 ……（未完，全文共3401字，當(dāng)前只顯示1889字，請閱讀下面提示信息。收藏在全縣教育教學(xué)工作會議上的講話） 上一篇：黨委書記在學(xué)校全面從嚴(yán)治黨工作會議上的講話 下一篇：2021年第24屆推普周國旗下講話稿范文（三篇）——普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇 相關(guān)欄目：教育 聚會 群眾團(tuán)體 電信 會議致辭 會議主持 會議發(fā)言 |