| 標(biāo)題：教師黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個人發(fā)言提綱 |
| 教師黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個人發(fā)言提綱 按照中央、省委、市委關(guān)于在黨史學(xué)習(xí)教育中召開專題組織生活會的安排部署和要求，聚焦“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的主題，緊緊圍繞“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的目標(biāo)，通過集中學(xué)習(xí)、交流研討、個人自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的思想、工作等方面嚴(yán)格開展對照檢查，深入查擺存在問題，深刻剖析問題根源，認(rèn)真制定整改措施�，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況報(bào)告如下。 一、對照檢視重點(diǎn) （一）學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話情況。 7月1日上午8點(diǎn)，慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會在北京_廣場召開，學(xué)校組織全體教職工集中收看大會直播，習(xí)近平總書記在慶祝大會上發(fā)表了重要講話，回顧了我們黨成立100年來團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民所走過的波瀾壯闊的歷史進(jìn)程和作出的偉大歷史貢獻(xiàn)，總結(jié)了我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的成功經(jīng)驗(yàn)和重要啟示，為實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)指明了正確方向，通過聆聽和學(xué)習(xí)總書記的重要講話，結(jié)合自身工作，我深刻體會到作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、一名教育工作者，我們應(yīng)該著力做好以下方面工作。一是強(qiáng)化政治意識，提高政治站位。學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好習(xí)總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會重要講話精神是我們當(dāng)前最主要的工作任務(wù)，總書記高瞻遠(yuǎn)矚，為 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略943字，正式會員可完整閱讀）…… （三）對照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，自身在堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉等方面存在的差距和不足。 1.在堅(jiān)定理想信念方面。一是還存在懈怠思想，平時教學(xué)任務(wù)忙的時候，不同程度存有等一等的思想。日常工作中，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的布置和指示，在具體工作中做細(xì)、做實(shí)、做具體的精神還不足。二是學(xué)習(xí)得還不夠深。對黨史教育學(xué)習(xí)雖然能夠完成規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，但多的是采取聽講座、看材料等形式，滿足于一般化的學(xué)習(xí)理解，對一些新觀點(diǎn)、新論把握還不夠精準(zhǔn)，沒有真正把蘊(yùn)含其中的立場、觀點(diǎn)和方法，轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性錘煉的工作方法，也沒有真正活學(xué)活用到謀劃推動和指導(dǎo)工作中去。三是理解得還不夠透。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、哲學(xué)意蘊(yùn)等深刻內(nèi)涵的理解還不夠透徹，把握得不夠精準(zhǔn)，對其指導(dǎo)工作的時間思考得不夠全面，還存在淺嘗輒止的情況，離“學(xué)思用貫通、致信行統(tǒng)一”的要求還有一定差距。 2.在增強(qiáng)歷史自覺方面。一是對工作要求標(biāo)準(zhǔn)較低。平時覺得教學(xué)太忙、任務(wù)繁重，在學(xué)習(xí)上降低了要求，導(dǎo)致對學(xué)習(xí)政治理論的重要性、緊迫性認(rèn)識不足，缺乏強(qiáng)烈的危機(jī)意識和本領(lǐng)恐慌，缺乏政治視野和全局眼光，思想觀念、思維層次、戰(zhàn)略素養(yǎng)的高度還不夠。例如，如何把自己的工作放在全國教育改革發(fā)展大局中謀劃落實(shí)，還缺少系統(tǒng)性、前瞻性的研究思考。二是跟隨得還不夠自覺。回顧自己成長經(jīng)歷，始終是緊緊跟著黨的步伐走過來的，憑心而論對黨對組織的感情是真摯的，不論在哪個崗位都是想辦法把工作干好，否則就是對不起組織、對不起領(lǐng)導(dǎo)。但對照“絕對忠誠”要求來衡量，標(biāo)準(zhǔn)還是有差距的。有時認(rèn)為只要在原則性問題上站穩(wěn)腳跟，不做違規(guī)事就可以了�，F(xiàn)在看，這樣的認(rèn)識層次還是比較低的。三是擔(dān)當(dāng)?shù)眠�不夠自覺。對于推進(jìn)工作開展中面臨的難題缺少迎難而上、攻城拔營的擔(dān)當(dāng)精神，求穩(wěn)有余，闖勁不足;在工作思路、目標(biāo)和措施上存在滿足于已有成果、既成套路，不愿站排頭、當(dāng)?shù)谝�，不求突出的思想�?br>3.在弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)方面。一是聯(lián)系群眾不夠緊密。工作實(shí)踐中與“一切為了群眾，一切依靠群眾”的要求有差距。與自己所在教研室的教師交流的多，與其他教師溝通交流少。與自己任教班級的學(xué)生交流的多，與其他班級學(xué)生交流的少。有時候甚至覺得適當(dāng)保持距離也是有必要的，與學(xué)生交心談心還不夠，對他們生活狀況、家庭情況及其他情況掌握還不夠。二是艱苦奮斗精神不夠強(qiáng)。認(rèn)真負(fù)責(zé)的意識有些下降。應(yīng)該說，自己始終把干好事業(yè)作為最高追求，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但在教學(xué)任務(wù)重、頭緒多的情況下，有時只滿足于過得去，工作熱情和標(biāo)準(zhǔn)意識有所淡化。工作順利時熱情高些，遇到矛盾時熱情就有所下降;心情舒暢時熱情比較高;遇到煩心事的工作熱情或多或少受到一些影響。 4.在加強(qiáng)黨性錘煉方面。一是還存在黨員意識發(fā)揮不夠到位，表率作用發(fā)揮不好的問題，特別是理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo)實(shí)踐上有差距。政治理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，特別是存在學(xué)用脫節(jié)。通過學(xué)到的理論知識不能很好地結(jié)合自身工作和單位實(shí)際，舉一反三，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這把金鑰匙解決工作中遇到的困難和問題。在以新時代新思想指導(dǎo)改革發(fā)展，做到不離上級的譜、唱活自己的戲上還有差距。例如，通過學(xué)習(xí)“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”，我認(rèn)識到人才是關(guān)鍵，但如何培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展、符合“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”要求的人才還存在認(rèn)識不足、思考不深等問題。二是政治站位還不夠高。這些年，盡管始終在加強(qiáng)自身的黨性鍛煉，但有時仍然缺乏政治視野和全局眼光，思想觀念、思維層次和戰(zhàn)略素養(yǎng)的高度還不夠，在工作中缺乏前瞻性和預(yù)見性，只求保險的想法占上風(fēng)，雖然也想推進(jìn)一些創(chuàng)新的工作舉措，但大多只停留在具體工作上，缺少系統(tǒng)性、前瞻性的統(tǒng)籌研究思考。三是政治意識不夠強(qiáng)。雖然能夠牢固樹立“四個意識”、堅(jiān)定四個自信”、做到”兩個維護(hù)”,始終保持政治立場不移、政治方向不偏，但還沒有完全做到凡事都從政治因素去分析、從政治效果去考慮，對政治規(guī)矩、政治紀(jì)律的理解不夠深刻，對網(wǎng)上網(wǎng)下的各種噪音雜音，對一些容易掩人耳目的灰色地帶，理直氣壯地批判駁斥還不夠，有看法缺辦法。 （四）黨員先模范作用發(fā)揮和為身邊群眾做實(shí)事好事情況及差距。 黨員先鋒模范作用發(fā)揮方面還存在問題，日常工作和生活中表率作用發(fā)揮的不夠。雖然在平時的工作生活中，自己也時刻注意嚴(yán)以律己，該做的也都在做，但的確存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的問題，的確有時候有自我滿足。以學(xué)生和人民群眾為中心的思想弱化。開展工作時沒有把維護(hù)和發(fā)展群眾利益作為格局 ……（未完，全文共5092字，當(dāng)前只顯示2452字，請閱讀下面提示信息。收藏教師黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會個人發(fā)言提綱） 上一篇：在黨代會上的討論發(fā)言 下一篇：2021年度村級監(jiān)督專員考核制度 相關(guān)欄目：教師 其他重大節(jié)日紀(jì)念日專題 學(xué)習(xí)體會 學(xué)習(xí)材料 教育 共青團(tuán) 組工 組織講話 黨會報(bào)告 七一黨建專題 生活會 個人總結(jié) 會議發(fā)言 |