標題:“堅定理想信念增強歷史自覺”等五方面剖析材料2篇 |
“堅定理想信念增強歷史自覺”等五方面剖析材料2篇 黨員“堅定理想信念增強歷史自覺弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)加強黨性錘煉發(fā)揮黨員先鋒模范作用”剖析材料 黨史學習教育開展以來,我能夠認真研讀原文原著、積極參加學習研討,進一步夯實了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時,圍繞這次專題組織生活會主題,通過廣泛征求意見建議、深入查擺自身問題,使我思想經(jīng)歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態(tài)受到了一次促動,進一步增強了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責任感。下面,聯(lián)系自身思想和工作實際,對照需要重點查擺解決的主要問題,做個對照檢查剖析。 一、學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話情況通過集中收聽收看習近平總書記在中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話,我深受鼓舞、倍感振奮。習近平總書記的重要講話高屋建瓴、視野宏闊、精辟深刻,通篇閃耀著馬克思主義的真理光芒,展現(xiàn)著“我將無我、不負人民”的領袖風范,具有很強的時空穿透力、理論說服力、心靈感召力,是百年大黨初心使命的再宣示、接續(xù)奮斗的再動員,是引領我們走好新的趕考之路、以勢不可擋的步伐邁向偉大復興的政治宣言和行動綱領。 通過收看習近平總書記在中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話,我深受鼓舞、倍感振奮。通過反復研讀總書記的重要講話精神,我深刻領悟到:習近平總書記鮮明闡釋的“一個主題”,是我們共產(chǎn)黨人一百年來孜孜不倦、執(zhí)著堅守的信仰追求,前仆后繼、英勇奮斗的根本動力。如今,歷史的“接力棒”傳到我們手中,我們要始終牢牢把握中華民族偉大復興這一主題,確保初心不改、使命不移,在向著 第二個百年奮斗目標奮勇邁進的新征程上傳好我們這一“棒”。習近平總書記豪邁作出的“五個莊嚴宣告”,系統(tǒng)總結了我們黨團結帶領全國人民,在不同時期開辟的偉大道路、創(chuàng)造的偉大事業(yè)、取得的偉大成就,集中展現(xiàn)了黨的百年奮斗歷程中最為可歌可泣的篇章。我們要增強做中國人的志氣 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略1381字,正式會員可完整閱讀)…… (一)在堅定理想信念方面一是對思想的理解和把握有待進一步深入。雖然能夠嚴格按照黨史學習教育工作要求進行學習、認真完成規(guī)定動作,但學習的主動性和自覺性還不強,作為一名領導干部沒能對自己提出更高要求,具體表現(xiàn)為:深入拓展不夠,主要學習掌握了黨團結帶領中國人民從站起來到富起來再到強起來的歷史主線,對于具體的歷史細節(jié)缺少深入了解。比如,在學習習近平新時代中國特色社會主義思想的時候,主要是學習了黨的十八大以來習近平總書記的系列重要講話,而對于記錄總書記在福建、浙江等地方工作具體細節(jié)的相關書籍缺少追溯學習,對于總書記的從政軌跡缺乏細致了解,對于總書記的領導風范和人格魅力缺少更加深切地領會。 二是對精神的吸收和轉(zhuǎn)化有待進一步加強。習近平總書記要求教育引導全黨大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈,始終保持革命者的大無畏奮斗精神,鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。雖然我在學習書面材料的基礎上,通過到中共一大會址參觀學習、觀看黨史主題文藝作品等,加強了對共產(chǎn)黨人“精神譜系”的學習和把握,但總體而言對革命精神重于汲取,而在吸收和轉(zhuǎn)化方面有所不足。 (二)在增強歷史自覺方面一是利用歷史資源不到位。習近平總書記指出:“我每次到革命老區(qū)考察調(diào)研,都去瞻仰革命歷史紀念場所,就是要告誡全黨同志不能忘記紅色_是怎么來的、新中國是怎么來的、今天的幸福生活是怎么來的,就是要宣示中國共產(chǎn)黨將始終高舉紅色的旗幟,堅定走中國特色社會主義道路,把先輩們開創(chuàng)的事業(yè)不斷推向前進!*相對于一些革命老區(qū)而言紅色歷史資源不算豐富,更應該加強發(fā)掘、保護和傳承。 而我作為分管領導,一定程度上忽視了這方面的工作,暴露出對歷史重視不足的問題。 二是擔當歷史使命不到位。建設*,是習近平總書記和黨中央賦予*的重大歷史使命。*書記把*建設比作一場“馬拉松”接力賽。我們每個人都肩負著跑好自己這一“棒”的歷史責任。然而我對于如何站在高質(zhì)量高標準建設*的高度去謀劃服務保障、機關黨建、群團組織、外事協(xié)調(diào)等分管工作方面思路還不夠開闊,思想還不夠解放。比如,《*》正式發(fā)布實施,但是對于如何結合*實際、聯(lián)系分管工作貫徹落實,我還缺少行之有效、切實管用的措施。 (三)在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面一是發(fā)揚艱苦奮斗的革命精神存在不足。艱苦奮斗是我們黨的傳家寶。雖然我一直拿革命先輩的光榮事跡激勵自己,但在實際行動上仍然存在差距。例如我在當前崗位工作多年,雖然能夠一直兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,不存總書記說的“船到碼頭車到站”的精神懈怠,但是隨著時間的推移,不自覺地少了一股攻堅克難的銳氣和斗志,面對有些棘手的問題和復發(fā)的頑疾,缺少了不達目的誓不罷休的精神和毅力。比如,在黨風廉政建設方面,省委辦近年來接連暴露出一些問題,雖然我不斷要求、不斷提醒,并且注重堵塞漏洞、完善機制,但今年*又有*名同志因違紀受到處分。對于這種情況,我少了一種與困難作斗爭的決心和勇氣。 二是傳承極端負責的工作作風存在不足!般”M職守、認真負責”是習近平總書記對中辦提出的工作要求,也是每一名黨辦人都應當恪守的工作準則。雖然我一直對省委辦的同志們強調(diào),要把對工作的一絲不茍_在血液里,但隨著崗位的變化,身上的擔子越來越重,責任也越來越多,沒能做到事必躬親。對于系統(tǒng)內(nèi)一些日常工作,有時只注重結果,沒有太多關注過程和細節(jié)。有時認為既然每項工作安排都具體到人、具體到事、具體到時間,自己提提意見、統(tǒng)籌安排就可以了,沒必要親歷親為,導致了一些工作落實成效受到了影響。 (四)在加強黨性錘煉方面陳云同志曾經(jīng)指出:“集體主義和個人主義是區(qū)別黨性與非黨性的關鍵。黨的利益與個人利益有時是有矛盾的,但個人利益必須以黨的利益為前提,這是黨員與非黨員的區(qū)別所在。”對照黨性標準進行反思,我主要存在以下問題: 一是主動為黨分憂的意識有待增強。工作中被動接受任務多,站位全局主動思考謀劃少,應有作用發(fā)揮不充分。在推進*建設過程中,對形勢、環(huán)境的變化不夠敏感,對政策導向的研究不夠及時,對*的發(fā)展方向缺少合理化建議。比如,由于不直接分管經(jīng)濟建設具體事務,一方面關注相關動態(tài)不夠,另一方面?si薔嚀騫ぷ鞫加蟹止蓯辛斕幾涸穡約翰槐閿讜劫藪搖⒅鋼傅愕悖虼嗽諭貧蒙緇岱⒄狗矯娼仙儐蚴形ㄑ韻撞摺?br>二是履行領導責任不夠全面。從黨組織手上接受了一項任務,就應當履行好一份職責。我本人除了負責省委辦工作外,還根據(jù)組織安排分管領導*等*項工作。然而我在日常工作中將大部分精力都放在了省委辦,對于其他單位總考慮到單位負責人的職能發(fā)揮得很好,怕管得過細影響工作,導致領導責任履行不夠充分,一定程度上有負組織所托。 三是好人主義的思想還在一定程度上存在。工作中怕同志們思想上“背包袱”,對于個別同志存在的苗頭性、傾向性問題,雖然也能及時進行談話教育,但總是考慮到要給對方留面子、要給對方臺階下,更多地是從側(cè)面進行提醒,沒有一針見血地把問題點出來,一定程度上影響了談話效果,甚至沒能及時剎住不良勢頭,滋長了相關人員的僥幸心理。 四、發(fā)揮先鋒模范作用為民辦實事辦好事情況黨史學習教育開展以來,我堅持把學習黨史同總結經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結合起來,立足崗位為人民服務: 一是聚焦群眾所急辦實事。將群眾關心關切的*等事項納入年度督查范圍,督促各牽頭負責單位細化工作措施*條并明確完成時限,平時開展跟蹤督辦,推動提升辦理效率。 結合鄉(xiāng)村振興工作,及時為基層聯(lián)系點群眾解決用水、基礎設施建設、人居環(huán)境整治等一系列和生產(chǎn)生活密切相關的現(xiàn)實問題,*對相關情況進行了專題報道。 二是聚焦群眾所難辦實事。針對就業(yè)難問題,開展專項行動,提供就業(yè)信息*余條,達成招聘意向崗位*個。針對職工生活困難問題開展救助,對*戶困難職工實行全覆蓋走訪慰問,及時掌握困難職工_新變化、新問題,做到底數(shù)清、情況明。 三是聚焦群眾所愁辦實事。協(xié)調(diào)相關單位修復*,方便了群眾往來趕集,治好了困擾當?shù)厝罕姸嗄甑摹靶念^病”。組織直屬機關黨員干部參加常態(tài)化無償獻血*次,共*人累計獻血*萬毫升。 四是聚焦群眾所盼辦實事。圍繞職工提升技能需求,舉辦技能培訓公益班,為*名職工(農(nóng)民工)提供訂單式培訓服務。圍繞青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求,提供創(chuàng)業(yè)孵化、聯(lián)合辦公、優(yōu)惠住宿等貼心服務。 五、原因分析 (一)認識學習不到位。沒有真正把學習黨史作為一種責任、一種追求、一種境界,對一些理論問題的學習缺乏系統(tǒng)性,研究淺嘗輒止。缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神。學習、思考、實踐結合得不夠緊密。 (二)自我要求不 ……(未完,全文共8949字,當前只顯示3591字,請閱讀下面提示信息。收藏“堅定理想信念增強歷史自覺”等五方面剖析材料2篇) 上一篇:3篇“堅定理想信念增強歷史自覺”等方面?zhèn)人剖析材料 下一篇:縣委書記在縣委理論學習中心組學習總書記“七一”重要講話精神專題讀書班上的講話 相關欄目:剖析整改 模范 學習材料 申報材料 |