| 標(biāo)題：發(fā)改委主任、副主任黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會(huì)個(gè)人剖析發(fā)言2篇 |
| 發(fā)改委主任、副主任黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會(huì)個(gè)人剖析發(fā)言2篇 篇一： 習(xí)近平總書記在今年2月20日，對(duì)全黨發(fā)出黨史學(xué)習(xí)教育“動(dòng)員令”以來(lái)，本人在收聽(tīng)收看全黨黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署之后，著重對(duì)習(xí)總書記黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員講話原文進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)、深刻理解。在此基礎(chǔ)上，又參加了市委黨史學(xué)習(xí)教育專題動(dòng)員部署會(huì)議。全面貫徹各級(jí)黨史學(xué)習(xí)教育指示精神和要求，穩(wěn)步扎實(shí)地抓好發(fā)改系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育具體計(jì)劃安排，有力推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)史明理，學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行等四個(gè)個(gè)電要專題學(xué)習(xí)的有序銜接，扎實(shí)推進(jìn)，全面落實(shí)。 回顧總結(jié)近*個(gè)月以來(lái)全發(fā)改系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育情況，感到發(fā)改委黨委機(jī)關(guān)自身黨史學(xué)習(xí)教育抓得嚴(yán)、抓得緊、抓得實(shí)，整個(gè)系統(tǒng)的黨史學(xué)習(xí)教育聯(lián)得快、聯(lián)得準(zhǔn)、聯(lián)得住，紅色基地教育、黨史知識(shí)競(jìng)賽、各種研討交流等配合活動(dòng)靈活多樣、豐富多彩，有力有序、有聲有色。 通過(guò)參與黨史學(xué)習(xí)教育組織、學(xué)習(xí)實(shí)踐，本人的感觸頗深、感受良多，倍受鼓舞、深受啟發(fā)，主要收獲是：在對(duì)黨史知識(shí)全面充實(shí)、進(jìn)一步豐富中，更加深入地學(xué)習(xí)了解到我們黨在不斷奮斗、發(fā)展、拼搏征程中的苦難與輝煌的相關(guān)細(xì)節(jié)、經(jīng)典戰(zhàn)斗，并且知黨越多、信黨越真，知黨愈深、愛(ài)黨愈切，深深地感受到只有知黨偉大、個(gè)人才會(huì)遠(yuǎn)大，只有深扎思想根子、才能行穩(wěn)、走正、致遠(yuǎn)。 深入學(xué)習(xí)貫徹市黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、市委組織部有關(guān)召開(kāi)這次專題組織生活會(huì)的要求，本著“成績(jī)不講跑不掉、問(wèn)題不講嚇一跳”的原則，對(duì)照黨史學(xué)習(xí)個(gè)人做得怎么樣？學(xué)史力行個(gè)人做得怎么樣？的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真在內(nèi)化于心、外化于形、轉(zhuǎn)化為效上進(jìn)行不斷反觀內(nèi)照、深刻反思自省，感到個(gè)人主要的差距和不足體現(xiàn)在四個(gè)方面。 一是在持續(xù)深化上不夠。學(xué)得淺。結(jié)合學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行等四個(gè)專題，落實(shí)學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局的任務(wù)要求，本人以為已經(jīng)對(duì)習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《_、_、_、_關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》、《中國(guó)共產(chǎn) ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略1413字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 四是在不斷強(qiáng)化上不夠。缺總結(jié)提高。毛主席早就講過(guò)： 我是靠總結(jié)吃飯的。本人凡是從外界聽(tīng)到的，還是切身經(jīng)歷的，都深深感覺(jué)到總結(jié)的極端重要性。但是，個(gè)人在落實(shí)相關(guān)工作過(guò)程中，要么閑麻煩不去總結(jié)，要么受到外界的某些情況影響，而是跳過(guò)了總結(jié)提高的重要環(huán)節(jié)，對(duì)在黨史學(xué)習(xí)教育中得到了什么？收獲了什么？相反，又失去了什么？又丟掉了什么？等，都沒(méi)有很好地細(xì)致地全面地進(jìn)行總結(jié)提高。在這方面，無(wú)論是在集體工作中，還是自身工作上都是有一定差距的。缺思想發(fā)動(dòng)。黨史學(xué)習(xí)教育是一個(gè)特別連貫、又持續(xù)不斷的問(wèn)題。然而，這個(gè)過(guò)程又會(huì)出現(xiàn)波峰波谷，也不排除會(huì)有當(dāng)事人情緒相對(duì)低落的時(shí)候。那么，對(duì)個(gè)人而言，就要時(shí)不時(shí)地進(jìn)行鼓勁加油、提氣壯神、舒筋活絡(luò)，但是，個(gè)人確實(shí)堅(jiān)持不好、做得不實(shí)，抓得不緊、要求欠嚴(yán)。缺主動(dòng)作為。本人有時(shí)站立點(diǎn)不夠高，視野有時(shí)不夠?qū)挘枷肷洗嬖诙栊�，囿于一時(shí)一域一情的時(shí)候還比較多，不想也不愿意擴(kuò)大學(xué)習(xí)知識(shí)范圍，習(xí)慣于安于現(xiàn)狀，小富即安，小進(jìn)則安，不進(jìn)也安。喜歡沿用老規(guī)定老辦法、老習(xí)慣老思維，坐享其成，積極性差，主動(dòng)性弱。腳踩西瓜皮遛到哪、算到哪，不愿意下更加艱苦細(xì)致的功夫，全方位補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”不夠，在全面充實(shí)所學(xué)內(nèi)容，有效豐富知識(shí)儲(chǔ)備方面做功不夠?qū)�，�?dòng)力不強(qiáng)勁，底氣不充足。 針對(duì)本人存在的突出問(wèn)題和較大差距，尤其是在示范引領(lǐng)，率先垂范上還需要積極向前，加倍努力。對(duì)此，下一步本人將著重抓好“四個(gè)進(jìn)一步”的落實(shí)。一是進(jìn)一步抓好思想發(fā)動(dòng)。提高政治站位，擔(dān)當(dāng)主體責(zé)任，扛起“一崗雙責(zé)”，統(tǒng)籌黨史學(xué)習(xí)教育整體，科學(xué)布局謀篇，突出階段性重點(diǎn)，把好關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，緊盯薄弱性部位，及時(shí)搞好宣傳教育，抓實(shí)不間斷的思想發(fā)動(dòng)，為后續(xù)的黨史學(xué)習(xí)教育賦能增效注入強(qiáng)勁動(dòng)力和強(qiáng)大活力。二是進(jìn)一步抓好結(jié)合融合。更加突出發(fā)改系的使命職責(zé)、使命任務(wù)和使命要求，更加強(qiáng)調(diào)發(fā)改系統(tǒng)機(jī)關(guān)各科室，全系統(tǒng)各企業(yè)針對(duì)各自的特點(diǎn)特性特質(zhì)和突出問(wèn)題，用“一企一策、一人一案”的有力措施，帶頭強(qiáng)力推進(jìn)，力爭(zhēng)實(shí)干實(shí)效，善始善終，善作善成，力爭(zhēng)在推動(dòng)市發(fā)改系統(tǒng)司企轉(zhuǎn)型發(fā)展中有新目標(biāo)，新動(dòng)力和新成效。三是進(jìn)一步抓好問(wèn)題整改。更加突出問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，突出自身查找的問(wèn)題和同志們指出的問(wèn)題，切實(shí)采取相應(yīng)措施，利用有效辦法，注重在學(xué)史力行上下真功、用真功，務(wù)實(shí)際、求實(shí)效。尤其是在推進(jìn)發(fā)改系統(tǒng)司企整體轉(zhuǎn)型升級(jí)的問(wèn)題上，始終按照既定的目標(biāo)，方案計(jì)劃，一錘接著一錘一敲，一步緊跟一步走，搶時(shí)間，提效率，增效益，在抓好問(wèn)題有效解決中爭(zhēng)取更好的成績(jī)。四是進(jìn)一步抓好內(nèi)生動(dòng)力。 充分發(fā)揮發(fā)改系統(tǒng)通過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐積累的優(yōu)良作風(fēng)、光榮傳統(tǒng)的感染帶動(dòng)作用，加大文化滋潤(rùn)熏陶的力度，利用發(fā)改文化資政育人、以文化人，在黨史學(xué)習(xí)教育中更加豐富內(nèi)容，厚實(shí)基礎(chǔ)，增強(qiáng)內(nèi)能。要大力開(kāi)展向歷界歷年來(lái)，受到上級(jí)表彰的各類先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)，尤其是要大力開(kāi)展向在黨的百年華誕特殊日子，受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人學(xué)習(xí)的重大活動(dòng)，用發(fā)改系統(tǒng)的先進(jìn)典型引領(lǐng)方向，凝聚合力，催生動(dòng)力，煥發(fā)激情，昂揚(yáng)斗志，攻堅(jiān)克難，迎難而上，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，再創(chuàng)佳績(jī)，又續(xù)輝煌。 篇二： 黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，我能夠認(rèn)真研讀原文原著、積極參加學(xué)習(xí)研討、主動(dòng)投身“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步夯實(shí)了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時(shí)，圍繞這次專題組織生活會(huì)主題，通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)建議、深入查擺自身問(wèn)題，使我思想經(jīng)歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態(tài)受到了一次促動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責(zé)任感。下面，聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，對(duì)照需要重點(diǎn)查擺解決的主要問(wèn)題，做個(gè)對(duì)照檢查剖析。 一、存在的主要問(wèn)題 （一）在黨的創(chuàng)新理論武裝方面，還存在知行合一不夠的問(wèn)題。雖然注重鉆研黨的基本理論和創(chuàng)新理論，但缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)任的自覺(jué)思想，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁，存在時(shí)緊時(shí)松、時(shí)抓時(shí)放的現(xiàn)象，理解掌握新思想新理念新思維不夠透徹，改造思想不夠積極主動(dòng)。平時(shí)認(rèn)為只要思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極干好本職工作就可以了，對(duì)黨和國(guó)家的一些重要政策精神學(xué)習(xí)理解不夠，基本的政治素養(yǎng)還不夠過(guò)硬，尤其不善于運(yùn)用政治的眼光、全局性的頭腦，分析思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，面對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、社會(huì)上出現(xiàn)的熱點(diǎn)問(wèn)題，站在黨和國(guó)家戰(zhàn)略全局高度進(jìn)行辯證分析的視野不夠開(kāi)闊，有時(shí)也有評(píng)頭品足、說(shuō)說(shuō)講講、發(fā)發(fā)牢騷的現(xiàn)象，反映出自己的政治判斷力政治領(lǐng)悟力政治執(zhí)行力還有差距。 （二）在錘煉黨性修養(yǎng)方面，還存在檢討反省不夠的問(wèn)題。自己能夠經(jīng)常的進(jìn)行自我檢討和反省，對(duì)自身存在的脾氣不好、情緒急躁等缺點(diǎn)應(yīng)該說(shuō)也有一個(gè)較為客觀、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。但并沒(méi)有及時(shí)的糾治和改正，主要原因是改正問(wèn)題的決心還不夠大，沒(méi)有將改正問(wèn)題當(dāng)作一件大事、急事來(lái)抓。 與能夠認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)相對(duì)的是，在組織生活中對(duì)同志開(kāi)展批評(píng)進(jìn)行得不好，不敢、不愿與組織內(nèi)的同志開(kāi)展思想交鋒，特別是對(duì)身邊的同志有問(wèn)題不能及時(shí)提醒，有缺點(diǎn)沒(méi)能及時(shí)幫助，批評(píng)的都是一些無(wú)關(guān)痛癢的小事，不觸及靈魂深處。出現(xiàn)這一問(wèn)題說(shuō)明自己的原則性、戰(zhàn)斗性不強(qiáng)，總是有當(dāng)老好人的思想，并錯(cuò)誤的認(rèn)為，這就是體現(xiàn)了和諧，對(duì)組織內(nèi)部團(tuán)結(jié)，一團(tuán)和氣的追求過(guò)了度，變了味，沒(méi)有認(rèn)清思想交鋒后的一致才是真正的團(tuán)結(jié)。 （三）在牢記初心使命方面，還存在擔(dān)當(dāng)作為不夠的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：一是銳意進(jìn)取的勁頭不強(qiáng)。反思這些年的工作狀態(tài)，雖然說(shuō)工作上有熱情，但缺少必要的激情和進(jìn)取精神，內(nèi)心有一種“船到碼頭，車到站”的想法，工作干勁、擔(dān)當(dāng)精神、進(jìn)取意志照比以往，出現(xiàn)了一定程度的衰退現(xiàn)象，有時(shí)原則性問(wèn)題強(qiáng)調(diào)的較多，實(shí)際工作中指導(dǎo)的較少；布置任務(wù)較多，手把手教方法較少。二是認(rèn)真負(fù)責(zé)的意識(shí)不強(qiáng)。 應(yīng)該說(shuō)，自己始終把干好事業(yè)作為最高的追求，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但在工作任務(wù)重、頭緒多的情況下，有時(shí)只滿足于過(guò)得去，工作熱情和標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)有所淡化。工作順利時(shí)熱情高些，遇到矛盾時(shí)熱情就有所下降；心情舒暢時(shí)熱情比較高；遇到煩心事的工作熱情或多或少受到一些影響。三是創(chuàng)新落實(shí)的精神不強(qiáng)。只想平平安安完成任務(wù)，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。自己覺(jué)得只要完成本職工作，不出問(wèn)題，就滿足了，因此，工作中只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)就去完成好，被動(dòng)的工作，超前意識(shí)不強(qiáng)。這樣將影響工作的創(chuàng)新發(fā)展，只有開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，創(chuàng)造性的工作，才能適應(yīng)新形勢(shì)，在工作中立于不敗之地。 ……（未完，全文共7628字，當(dāng)前只顯示3672字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏發(fā)改委主任、副主任黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會(huì)個(gè)人剖析發(fā)言2篇） 上一篇：淺談小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和培養(yǎng) 下一篇：開(kāi)展倡導(dǎo)文明健康綠色環(huán)保生活方式活動(dòng)情況總結(jié) 相關(guān)欄目：改革 學(xué)校 學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 教育 共青團(tuán) 組工 組織講話 黨會(huì)報(bào)告 七一黨建專題 生活會(huì) 個(gè)人總結(jié) 剖析整改 會(huì)議發(fā)言 |