標(biāo)題:發(fā)改委主任、副主任黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會(huì)個(gè)人剖析發(fā)言2篇 |
發(fā)改委主任、副主任黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會(huì)個(gè)人剖析發(fā)言2篇 篇一: 習(xí)近平總書記在今年2月20日,對(duì)全黨發(fā)出黨史學(xué)習(xí)教育“動(dòng)員令”以來(lái),本人在收聽(tīng)收看全黨黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署之后,著重對(duì)習(xí)總書記黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員講話原文進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)、深刻理解。在此基礎(chǔ)上,又參加了市委黨史學(xué)習(xí)教育專題動(dòng)員部署會(huì)議。全面貫徹各級(jí)黨史學(xué)習(xí)教育指示精神和要求,穩(wěn)步扎實(shí)地抓好發(fā)改系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育具體計(jì)劃安排,有力推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)史明理,學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行等四個(gè)個(gè)電要專題學(xué)習(xí)的有序銜接,扎實(shí)推進(jìn),全面落實(shí)。 回顧總結(jié)近*個(gè)月以來(lái)全發(fā)改系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育情況,感到發(fā)改委黨委機(jī)關(guān)自身黨史學(xué)習(xí)教育抓得嚴(yán)、抓得緊、抓得實(shí),整個(gè)系統(tǒng)的黨史學(xué)習(xí)教育聯(lián)得快、聯(lián)得準(zhǔn)、聯(lián)得住,紅色基地教育、黨史知識(shí)競(jìng)賽、各種研討交流等配合活動(dòng)靈活多樣、豐富多彩,有力有序、有聲有色。 通過(guò)參與黨史學(xué)習(xí)教育組織、學(xué)習(xí)實(shí)踐,本人的感觸頗深、感受良多,倍受鼓舞、深受啟發(fā),主要收獲是:在對(duì)黨史知識(shí)全面充實(shí)、進(jìn)一步豐富中,更加深入地學(xué)習(xí)了解到我們黨在不斷奮斗、發(fā)展、拼搏征程中的苦難與輝煌的相關(guān)細(xì)節(jié)、經(jīng)典戰(zhàn)斗,并且知黨越多、信黨越真,知黨愈深、愛(ài)黨愈切,深深地感受到只有知黨偉大、個(gè)人才會(huì)遠(yuǎn)大,只有深扎思想根子、才能行穩(wěn)、走正、致遠(yuǎn)。 深入學(xué)習(xí)貫徹市黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、市委組織部有關(guān)召開(kāi)這次專題組織生活會(huì)的要求,本著“成績(jī)不講跑不掉、問(wèn)題不講嚇一跳”的原則,對(duì)照黨史學(xué)習(xí)個(gè)人做得怎么樣?學(xué)史力行個(gè)人做得怎么樣?的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真在內(nèi)化于心、外化于形、轉(zhuǎn)化為效上進(jìn)行不斷反觀內(nèi)照、深刻反思自省,感到個(gè)人主要的差距和不足體現(xiàn)在四個(gè)方面。 一是在持續(xù)深化上不夠。學(xué)得淺。結(jié)合學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行等四個(gè)專題,落實(shí)學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局的任務(wù)要求,本人以為已經(jīng)對(duì)習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《_、_、_、_關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》、《中國(guó)共產(chǎn) ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略1413字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 四是在不斷強(qiáng)化上不夠。缺總結(jié)提高。毛主席早就講過(guò): 我是靠總結(jié)吃飯的。本人凡是從外界聽(tīng)到的,還是切身經(jīng)歷的,都深深感覺(jué)到總結(jié)的極端重要性。但是,個(gè)人在落實(shí)相關(guān)工作過(guò)程中,要么閑麻煩不去總結(jié),要么受到外界的某些情況影響,而是跳過(guò)了總結(jié)提高的重要環(huán)節(jié),對(duì)在黨史學(xué)習(xí)教育中得到了什么?收獲了什么?相反,又失去了什么?又丟掉了什么?等,都沒(méi)有很好地細(xì)致地全面地進(jìn)行總結(jié)提高。在這方面,無(wú)論是在集體工作中,還是自身工作上都是有一定差距的。缺思想發(fā)動(dòng)。黨史學(xué)習(xí)教育是一個(gè)特別連貫、又持續(xù)不斷的問(wèn)題。然而,這個(gè)過(guò)程又會(huì)出現(xiàn)波峰波谷,也不排除會(huì)有當(dāng)事人情緒相對(duì)低落的時(shí)候。那么,對(duì)個(gè)人而言,就要時(shí)不時(shí)地進(jìn)行鼓勁加油、提氣壯神、舒筋活絡(luò),但是,個(gè)人確實(shí)堅(jiān)持不好、做得不實(shí),抓得不緊、要求欠嚴(yán)。缺主動(dòng)作為。本人有時(shí)站立點(diǎn)不夠高,視野有時(shí)不夠?qū)挘枷肷洗嬖诙栊,囿于一時(shí)一域一情的時(shí)候還比較多,不想也不愿意擴(kuò)大學(xué)習(xí)知識(shí)范圍,習(xí)慣于安于現(xiàn)狀,小富即安,小進(jìn)則安,不進(jìn)也安。喜歡沿用老規(guī)定老辦法、老習(xí)慣老思維,坐享其成,積極性差,主動(dòng)性弱。腳踩西瓜皮遛到哪、算到哪,不愿意下更加艱苦細(xì)致的功夫,全方位補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”不夠,在全面充實(shí)所學(xué)內(nèi)容,有效豐富知識(shí)儲(chǔ)備方面做功不夠?qū),?dòng)力不強(qiáng)勁,底氣不充足。 針對(duì)本人存在的突出問(wèn)題和較大差距,尤其是在示范引領(lǐng),率先垂范上還需要積極向前,加倍努力。對(duì)此,下一步本人將著重抓好“四個(gè)進(jìn)一步”的落實(shí)。一是進(jìn)一步抓好思想發(fā)動(dòng)。提高政治站位,擔(dān)當(dāng)主體責(zé)任,扛起“一崗雙責(zé)”,統(tǒng)籌黨史學(xué)習(xí)教育整體,科學(xué)布局謀篇,突出階段性重點(diǎn),把好關(guān)鍵性環(huán)節(jié),緊盯薄弱性部位,及時(shí)搞好宣傳教育,抓實(shí)不間斷的思想發(fā)動(dòng),為后續(xù)的黨史學(xué)習(xí)教育賦能增效注入強(qiáng)勁動(dòng)力和強(qiáng)大活力。二是進(jìn)一步抓好結(jié)合融合。更加突出發(fā)改系的使命職責(zé)、使命任務(wù)和使命要求,更加強(qiáng)調(diào)發(fā)改系統(tǒng)機(jī)關(guān)各科室,全系統(tǒng)各企業(yè)針對(duì)各自的特點(diǎn)特性特質(zhì)和突出問(wèn)題,用“一企一策、一人一案”的有力措施,帶頭強(qiáng)力推進(jìn),力爭(zhēng)實(shí)干實(shí)效,善始善終,善作善成,力爭(zhēng)在推動(dòng)市發(fā)改系統(tǒng)司企轉(zhuǎn)型發(fā)展中有新目標(biāo),新動(dòng)力和新成效。三是進(jìn)一步抓好問(wèn)題整改。更加突出問(wèn)題導(dǎo)向,強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí),突出自身查找的問(wèn)題和同志們指出的問(wèn)題,切實(shí)采取相應(yīng)措施,利用有效辦法,注重在學(xué)史力行上下真功、用真功,務(wù)實(shí)際、求實(shí)效。尤其是在推進(jìn)發(fā)改系統(tǒng)司企整體轉(zhuǎn)型升級(jí)的問(wèn)題上,始終按照既定的目標(biāo),方案計(jì)劃,一錘接著一錘一敲,一步緊跟一步走,搶時(shí)間,提效率,增效益,在抓好問(wèn)題有效解決中爭(zhēng)取更好的成績(jī)。四是進(jìn)一步抓好內(nèi)生動(dòng)力。 充分發(fā)揮發(fā)改系統(tǒng)通過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐積累的優(yōu)良作風(fēng)、光榮傳統(tǒng)的感染帶動(dòng)作用,加大文化滋潤(rùn)熏陶的力度,利用發(fā)改文化資政育人、以文化人,在黨史學(xué)習(xí)教育中更加豐富內(nèi)容,厚實(shí)基礎(chǔ),增強(qiáng)內(nèi)能。要大力開(kāi)展向歷界歷年來(lái),受到上級(jí)表彰的各類先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng),尤其是要大力開(kāi)展向在黨的百年華誕特殊日子,受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人學(xué)習(xí)的重大活動(dòng),用發(fā)改系統(tǒng)的先進(jìn)典型引領(lǐng)方向,凝聚合力,催生動(dòng)力,煥發(fā)激情,昂揚(yáng)斗志,攻堅(jiān)克難,迎難而上,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),再創(chuàng)佳績(jī),又續(xù)輝煌。 篇二: 黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),我能夠認(rèn)真研讀原文原著、積極參加學(xué)習(xí)研討、主動(dòng)投身“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步夯實(shí)了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同時(shí),圍繞這次專題組織生活會(huì)主題,通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)建議、深入查擺自身問(wèn)題,使我思想經(jīng)歷了一次洗禮、黨性得到了一次鍛煉、精神狀態(tài)受到了一次促動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了從黨的百年奮斗歷程中汲取精神力量、反思差距不足的緊迫感和責(zé)任感。下面,聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際,對(duì)照需要重點(diǎn)查擺解決的主要問(wèn)題,做個(gè)對(duì)照檢查剖析。 一、存在的主要問(wèn)題 (一)在黨的創(chuàng)新理論武裝方面,還存在知行合一不夠的問(wèn)題。雖然注重鉆研黨的基本理論和創(chuàng)新理論,但缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)任的自覺(jué)思想,缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁,存在時(shí)緊時(shí)松、時(shí)抓時(shí)放的現(xiàn)象,理解掌握新思想新理念新思維不夠透徹,改造思想不夠積極主動(dòng)。平時(shí)認(rèn)為只要思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致,積極干好本職工作就可以了,對(duì)黨和國(guó)家的一些重要政策精神學(xué)習(xí)理解不夠,基本的政治素養(yǎng)還不夠過(guò)硬,尤其不善于運(yùn)用政治的眼光、全局性的頭腦,分析思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,面對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、社會(huì)上出現(xiàn)的熱點(diǎn)問(wèn)題,站在黨和國(guó)家戰(zhàn)略全局高度進(jìn)行辯證分析的視野不夠開(kāi)闊,有時(shí)也有評(píng)頭品足、說(shuō)說(shuō)講講、發(fā)發(fā)牢騷的現(xiàn)象,反映出自己的政治判斷力政治領(lǐng)悟力政治執(zhí)行力還有差距。 (二)在錘煉黨性修養(yǎng)方面,還存在檢討反省不夠的問(wèn)題。自己能夠經(jīng)常的進(jìn)行自我檢討和反省,對(duì)自身存在的脾氣不好、情緒急躁等缺點(diǎn)應(yīng)該說(shuō)也有一個(gè)較為客觀、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。但并沒(méi)有及時(shí)的糾治和改正,主要原因是改正問(wèn)題的決心還不夠大,沒(méi)有將改正問(wèn)題當(dāng)作一件大事、急事來(lái)抓。 與能夠認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)相對(duì)的是,在組織生活中對(duì)同志開(kāi)展批評(píng)進(jìn)行得不好,不敢、不愿與組織內(nèi)的同志開(kāi)展思想交鋒,特別是對(duì)身邊的同志有問(wèn)題不能及時(shí)提醒,有缺點(diǎn)沒(méi)能及時(shí)幫助,批評(píng)的都是一些無(wú)關(guān)痛癢的小事,不觸及靈魂深處。出現(xiàn)這一問(wèn)題說(shuō)明自己的原則性、戰(zhàn)斗性不強(qiáng),總是有當(dāng)老好人的思想,并錯(cuò)誤的認(rèn)為,這就是體現(xiàn)了和諧,對(duì)組織內(nèi)部團(tuán)結(jié),一團(tuán)和氣的追求過(guò)了度,變了味,沒(méi)有認(rèn)清思想交鋒后的一致才是真正的團(tuán)結(jié)。 (三)在牢記初心使命方面,還存在擔(dān)當(dāng)作為不夠的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:一是銳意進(jìn)取的勁頭不強(qiáng)。反思這些年的工作狀態(tài),雖然說(shuō)工作上有熱情,但缺少必要的激情和進(jìn)取精神,內(nèi)心有一種“船到碼頭,車到站”的想法,工作干勁、擔(dān)當(dāng)精神、進(jìn)取意志照比以往,出現(xiàn)了一定程度的衰退現(xiàn)象,有時(shí)原則性問(wèn)題強(qiáng)調(diào)的較多,實(shí)際工作中指導(dǎo)的較少;布置任務(wù)較多,手把手教方法較少。二是認(rèn)真負(fù)責(zé)的意識(shí)不強(qiáng)。 應(yīng)該說(shuō),自己始終把干好事業(yè)作為最高的追求,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但在工作任務(wù)重、頭緒多的情況下,有時(shí)只滿足于過(guò)得去,工作熱情和標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)有所淡化。工作順利時(shí)熱情高些,遇到矛盾時(shí)熱情就有所下降;心情舒暢時(shí)熱情比較高;遇到煩心事的工作熱情或多或少受到一些影響。三是創(chuàng)新落實(shí)的精神不強(qiáng)。只想平平安安完成任務(wù),用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。自己覺(jué)得只要完成本職工作,不出問(wèn)題,就滿足了,因此,工作中只是平平淡淡,只求本職工作完成好,領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)就去完成好,被動(dòng)的工作,超前意識(shí)不強(qiáng)。這樣將影響工作的創(chuàng)新發(fā)展,只有開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,創(chuàng)造性的工作,才能適應(yīng)新形勢(shì),在工作中立于不敗之地。 ……(未完,全文共7628字,當(dāng)前只顯示3672字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏發(fā)改委主任、副主任黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會(huì)個(gè)人剖析發(fā)言2篇) 上一篇:淺談小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和培養(yǎng) 下一篇:開(kāi)展倡導(dǎo)文明健康綠色環(huán)保生活方式活動(dòng)情況總結(jié) 相關(guān)欄目:改革 學(xué)校 學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 教育 共青團(tuán) 組工 組織講話 黨會(huì)報(bào)告 七一黨建專題 生活會(huì) 個(gè)人總結(jié) 剖析整改 會(huì)議發(fā)言 |