| 標題：市委政法委政法隊伍教育整頓工作復評報告 |
| 市委政法委政法隊伍教育整頓工作復評報告 根據(jù)**市政法隊伍教育整頓領導小組部署要求，市教育整頓辦成立了由******同志任組長、***、***為成員的復評工作組，于2021年6月**日上午，通過開展匯報會、查看臺賬資料等方式對市委政法委的政法隊伍教育整頓總體工作開展復評督查�，F(xiàn)將有關情況報告如下： 自政法隊伍教育整頓開展以來，市委政法委認真貫徹落實習近平總書記重要指示精神和中央、省委、市委決策部署，圍繞“筑牢政治忠誠、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚英模精神”四項任務，緊鑼密鼓推進學習教育、查糾整改、總結(jié)提升三個環(huán)節(jié)工作，取得了明顯成效。 一、學習教育入腦入心，實現(xiàn)鑄魂揚威 （一）強化組織領導。成立了由市委常委、政法委書記**任組長的領導小組，下設辦公室，組建了綜合協(xié)調(diào)組、專項整治組、執(zhí)紀監(jiān)督組、輿論引導組4個工作小組和涉黑涉惡案件（線索）倒查、舉 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略645字，正式會員可完整閱讀）…… 二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經(jīng)常學習，但學習的深度不夠。 我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。 三、產(chǎn)生問題的原因分析 一是平時疏于學習。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報_、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、_思想、_理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。 三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。 四、整改措施 隨著機關作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：一是加強理論學習，提高政治素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，_思想、_理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀的重要思想，認真學習黨的有關政策，在工作和學習中牢 ……（未完，全文共2788字，當前只顯示1678字，請閱讀下面提示信息。收藏市委政法委政法隊伍教育整頓工作復評報告） 上一篇：黨史學習教育心得體會：學習百年黨史 汲取奮進力量 下一篇：2020-2021年度黨員領導干部漏報個人有關事項深刻檢討發(fā)言材料 相關欄目：黨委 共青團 五一和五四節(jié)日專題 政法武裝 教育 |