標(biāo)題:“提高執(zhí)行力,確保警令暢通”大討論活動(dòng)心得體會(huì) |
“提高執(zhí)行力,確保警令暢通”大討論活動(dòng)心得體會(huì) 近期,分局黨委對(duì)部分派出所旅店及網(wǎng)吧管理不嚴(yán)被省廳通報(bào)批評(píng),嚴(yán)重影響分局形象的情況高度重視,開(kāi)展為期一個(gè)月的 “如何提高執(zhí)行力,確保警令暢通”大討論活動(dòng)。我所雖并未出現(xiàn)類(lèi)似問(wèn)題,但也高度重視,把此項(xiàng)學(xué)習(xí)討論活動(dòng)作為隊(duì)伍建設(shè) 的一個(gè)重要工作來(lái)抓,組織民警再次認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總書(shū)記“七一” 重要講話(huà)及《中華人民共和國(guó)人民警察法》、《人民警察內(nèi)務(wù)條令》 等紀(jì)律規(guī)定,并組織民警對(duì)“如何提高執(zhí)行力,確保警令暢通” 進(jìn)行了討論,進(jìn)一步提高所內(nèi)民警的思想認(rèn)識(shí),改正不良作風(fēng), 確保政令、警令暢通。作為一名基層派出所的中層領(lǐng)導(dǎo)干部,通 過(guò)組織所內(nèi)民警學(xué)習(xí)、討論,對(duì)“如何提高執(zhí)行力,確保警令暢 通”的問(wèn)題有如下幾點(diǎn)深刻認(rèn)識(shí): 一、省時(shí)度勢(shì),認(rèn)清“提高執(zhí)行力,確保警令暢通”的重要 當(dāng)前,我國(guó)仍長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,我黨正引領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行社會(huì)主義“ ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略666字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 三、對(duì)癥下藥,切實(shí)提高執(zhí)行力,確保警令暢通。 通過(guò)對(duì)此次旅店及網(wǎng)吧管理不嚴(yán)問(wèn)題和“如何提高執(zhí)行力, 確保警令暢通”的討論,正視了問(wèn)題的所在,更需要我們對(duì)癥下 藥,明確整改措施,在自我批評(píng)后進(jìn)行改進(jìn)提高,杜絕類(lèi)似事件 的再次發(fā)生,切實(shí)提高執(zhí)行力,確保警令暢通。 一是高度重視,把握好工作的全局和重點(diǎn);鶎铀鶎(duì)工作千 頭萬(wàn)緒,只有把握好工作的全局和重點(diǎn),明確了工作方向,才能 克服執(zhí)行阻力,促使各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),達(dá)到事半功倍的效果。 作為一名基層所隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),要明確領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策思想,并將 上級(jí)的各項(xiàng)決策、指令轉(zhuǎn)化為具體措施予以安排部署,付諸于具 體行動(dòng),收獲具體效果,切實(shí)增強(qiáng)和提高執(zhí)行力。 二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高派出所整體的工作效能。沒(méi)有扎實(shí)的法 律基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)技能,就無(wú)法勝任工作,更談不上執(zhí)行力的提高。 作為一名基層所隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),更需要在重視自身法律知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知 識(shí)學(xué)習(xí),率先垂范,并帶動(dòng)、組織、要求民警加強(qiáng)自身法律和業(yè) 務(wù)的學(xué)習(xí),提高自身的技能,形成一種“工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工 作”的良好氛圍,切實(shí)提高派出所整體的工作執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。 三是加強(qiáng)監(jiān)督,改進(jìn)派出所少許不良作風(fēng)。監(jiān)督是公安工作 良性開(kāi)展的保障,有效的督辦能夠避免不良作風(fēng)的出現(xiàn),確保派 出所這一團(tuán)體能夠盡獻(xiàn)群力,勁往一處使,確保執(zhí)行力高度實(shí)現(xiàn) ……(未完,全文共2877字,當(dāng)前只顯示1732字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏“提高執(zhí)行力,確保警令暢通”大討論活動(dòng)心得體會(huì)) 上一篇:某村“兩委”換屆準(zhǔn)備工作情況匯報(bào) 下一篇:黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)(3000字) 相關(guān)欄目:執(zhí)法 教育 創(chuàng)建活動(dòng) 工作體會(huì) 學(xué)習(xí)體會(huì) |