| 標題：教育體育局2020年控輟保學工作方案 |
| 教育體育局2020年控輟保學工作方案 為做好2020年義務(wù)教育階段控輟保學工作，完成脫貧攻堅任務(wù)，切實保障每一位適齡兒童少年的就學權(quán)利，依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》《**省教育廳關(guān)于進一步做好義務(wù)教育控輟保學勸返復學安置工作的指導意見》和《關(guān)于加強義務(wù)教育階段控輟保學工作常態(tài)化管理機制的實施意見》等有關(guān)要求，結(jié)合工作實際，制定本方案。 一、指導思想 深入貫徹落實習近平總書記脫貧攻堅戰(zhàn)略思想和關(guān)于教育的重要論述精神，緊緊圍繞2020年的脫貧攻堅任務(wù)目標，確保實現(xiàn)“兩不愁三保障”，按照“一個都不能少”的原則，全面落實國家、省、州各項控輟保學措施，讓每一個適齡兒童少年都能上好學，圓滿完成2020年義務(wù)教育階段控輟保學工作任務(wù)。 二、工作目標 全州范圍內(nèi)全面加強控輟保學工作，進一步鞏固現(xiàn)有工作成效，建立健全控輟保學工作機制，確保適齡兒童少年及時入學，確保義務(wù)教育階段學校學生不流失，確保實現(xiàn)建檔立卡戶學生零輟學，確保全州控輟保學任務(wù)圓滿完成。 三、工作措施 （一）落實“雙線四級”責任 全面落實“黨政同責、一崗雙責”要求，建立“屬地管理、分級負責、權(quán)責一致”的責任體系�？h（市）級政府是控輟保學的責任主體，要建立工作機制，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦事處），統(tǒng)籌縣級教育、公安、司法、扶貧、民政、人社、市場監(jiān)管、婦聯(lián)等相關(guān)職能部門，做好“四查三比對”、依法控輟保學“四步法”，組織村、組開展勸返工作。村、組要責任到人，實行包干。各縣（市）教體局要督促學校嚴 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略1063字，正式會員可完整閱讀）…… 通過批評教育、溝通交流、解決實際困難等方式進行勸返后，仍然無效的，要以紙質(zhì)形式報告當?shù)卣�，依法對其監(jiān)護人下發(fā)《限期復學通知書》《行政處罰決定書》，逾期不改的，報司法部門，督促司法部門依法發(fā)放有關(guān)司法文書，敦促其監(jiān)護人保證失學輟學學生盡早復學。情節(jié)嚴重或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責任。切實做到每一例失學輟學問題得到有效解決。 失學輟學學生在州內(nèi)學校就讀的，由所屬學校牽頭，學生戶籍地學校堅決配合；失學輟學生不在州內(nèi)學校就讀的，由戶籍所在地包保單位牽頭落實勸返。 （四）強化保學“三到位” 1.保障措施要到位。加大經(jīng)費投入，深入做好每一名勸返復學學生入學安置、教學管理等工作。 2.關(guān)愛措施要到位。各學校建立關(guān)愛幫扶機制，組織教師與學生結(jié)對子，針對勸返復學學生實際，扎實開展心理輔導、真情關(guān)愛幫扶幫教工作；建立家校聯(lián)系制度，定期邀請家長到學校參觀，溝通交流學生學習情況。 3.分類施教要到位。根據(jù)失學輟學生年齡、輟學時間長短、個體情況，采取學生真正接受和喜愛的方式實施分類安置，推進職教融合發(fā)展，讓學生接受適合自己的初等職業(yè)技能培訓，確確實實留得住人，追回來的學生要有一人一方案，因人施教、因人保學。既要“勸得回”，更要“留得住”。 （五）開展送教上門服務(wù) 1.服務(wù)原則。送教上門服務(wù)屬殘疾兒童少年義務(wù)教育范疇，送教學校實行免費送教服務(wù)，同時堅持定期開展、一人一案的原則，通過多種方式提高群眾滿意度。 2.服務(wù)時間。每個服務(wù)對象原則上每月送教不少于2次。 3.送教方式。送教學校要根據(jù)服務(wù)對象情況，靈活選擇到服務(wù)對象家庭或殘疾兒童少年康復機構(gòu)等開展服務(wù)，以及家長到送教點陪學等方式。 4.服務(wù)對象。全州義務(wù)段適齡殘疾兒童少年，當年8月31日前年滿6周歲，須接受并完成義務(wù)教育。適齡殘疾兒童少年因身體原因無法到校接受義務(wù)教育的，家長或其他法定監(jiān)護人不得擅自決定是否接受義務(wù)教育及具體方式，應當向?qū)W校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)部門提出申請，對其身體狀況、接受教育和適應學校學習生活的能力進行評估，由縣市殘疾人教育專家委員會確定適合其身心特點的教育安置方式，對不能正常到校接受義務(wù)教育的，開展送教上門服務(wù)。其中在康復機構(gòu)接受康復治療和在兒童福利機構(gòu)集中供養(yǎng)的殘疾兒童少年要納入送教上門范圍。 5.送教內(nèi)容及要求。根據(jù)教育部特殊教育三類課程標準和有關(guān)文件精神，結(jié)合送教對象情況，由送教學校與其父母或其他法定監(jiān)護人確定合適的送教內(nèi)容。首次送教上門，要通過訪談了解學生現(xiàn)狀，針對服務(wù)對象的生理心理特點、殘疾類別和個人潛能，做好相關(guān)專業(yè)評估，并制定切實可行的個別化教學計劃(方案)；教師開展送教服務(wù)時要為服務(wù)對象送學習教材，有針對性地開展課程教學和補償訓練，一般應包括康復訓練、認知、語言交流、生活自理、學習能力、社會適應和特長培養(yǎng)等方面；要強化家長監(jiān)護責任和法律意識，引導家長密切配合送教上門工作。送教上門教師要加強對家長的培訓，指導家長掌握有關(guān)教育補救方法和基本康復訓練技能，并根據(jù)教學情況布置好家庭訓練；送教單位要根據(jù)服務(wù)對象個別化教學計劃和具體情況，確定每學期送教上門時間和課時，保障按計劃完成送教任務(wù)。 6.組織保障。要加強對“送教上門”經(jīng)費的使用管理，經(jīng)費用于購置教學設(shè)備、教材、慰問品等，送教教師的交通、工作補貼可參照國家有關(guān)差旅費管理制度執(zhí)行；選派熱愛特殊教育事業(yè)、責任心強、關(guān)心殘疾學生、業(yè)務(wù)水平較高且具有豐富教學經(jīng)驗的教師開展送教上門工作；要高度重視送教教師人身安全，開展送教服務(wù)入戶時，至少要兩人同行(其中至少一名是男性教師)，加強對送教服務(wù)教師人身、交通安全等方面的教育。各校每年在進行事業(yè)單位年報時要核準殘疾兒童有關(guān)數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)準確不遺漏。 7.落實到校。送教上門實行“屬地負責、任務(wù)到�！惫芾恚瑢Σ荒艿叫＞妥x的義務(wù)段殘兒由戶籍地包保單位負責落實送教上門服務(wù)。要在全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)為服務(wù)對象建立或補建學籍，正常辦理入學和畢業(yè)手續(xù)。小學畢業(yè)的送教上門學生由所在小學報告、聯(lián)系落實初中學校，做好銜接工作。 8.建立檔案。將送教學生納入到學校學生管理之中，送教上門工作納入到日常教學業(yè)務(wù)檢查之中。為服務(wù)對象建立“送教手冊”，按照要求的時間節(jié)點提供給家長、村社，學校留存檔案。其中在康復機構(gòu)或醫(yī)院接受康復治療的義務(wù)教育階段殘疾兒童少年，也要建立學籍和檔案，納入送教上門范圍。根據(jù)他們實際的康復治療情況來制定一生一案，每月跟蹤記錄。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、直屬學�？剌z保學負責人要定期檢查送教手冊填寫質(zhì)量，送教記錄要詳細。 9.校村聯(lián)合。將送教對象所在村的駐村工作隊納入送教團隊，駐村工作隊每月至少參與一次送教活動。通過駐村工作隊更全面詳細地了解送教對象的家庭情況，共同制定送教方案，爭取多方條件提高送教效果。 （六）規(guī)范學籍管理 各校要依托中小學學籍管理系統(tǒng)（控輟保學模塊）進行信息比對，做到“一月一核”“一賬一單”，精準掌握學生信息和檢查進度 ……（未完，全文共4975字，當前只顯示2764字，請閱讀下面提示信息。收藏教育體育局2020年控輟保學工作方案） 上一篇：在傳達學習習近平總書記在全國兩會上的重要講話精神和全國兩會精神會議上的講話 下一篇：主題教育黨課：信仰是黨員的精神之鈣 相關(guān)欄目：教育 體育 中秋節(jié)和國慶節(jié)專題 計劃規(guī)劃 |