標(biāo)題:“不忘初心、牢記使命”主題教育評估報(bào)告(參考模板)
“不忘初心、牢記使命”主題教育評估報(bào)告(參考模板)

按照區(qū)委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的總體安排部署,第*指導(dǎo)組認(rèn)真落實(shí)《“不忘初心、牢記使命”主題教育參加單位考核評估辦法》,全面開展對(單位)主題教育的考核評估工作,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。
一、考核評估情況
(一)廣泛聽取意見。*月*日至*日,指導(dǎo)組與熟悉**(單位)主題教育情況的“兩代表一委員”,黨員、群眾代表,以及工作對象、服務(wù)對象等*人進(jìn)行座談交流及個(gè)別訪談,了解黨員群眾對專項(xiàng)整治和主題教育的反映和意見。從座談及談話結(jié)果來看,………………。
(二)開展隨機(jī)測評。*月*日,組織召開**名代表參加的主題教育工作通報(bào)會議,對**(單位)主題教育進(jìn)行公開測評,全方位了解收集黨員群眾的評價(jià)和意見建議。從測評結(jié)果來看,基層干部群眾對**(單位)主題教育的總體評價(jià)中,較好以上為**%(其中好占**%、較好占**%)。
(三)進(jìn)行考核賦分。在平時(shí)個(gè)別談話、審閱或調(diào)閱工作方案和問題清單、檢視剖析等材料,列席或參加集中學(xué)習(xí)研討、調(diào)研成果交流會、專題黨課、民主生活會,以及座談交流掌握情況基礎(chǔ)上,認(rèn)真對照考核評估標(biāo)準(zhǔn)的七個(gè)方面指標(biāo),進(jìn)行考核賦分。**(單位)得分**分。
(四)對**(單位)主題教育的總體評價(jià)。第*指導(dǎo)組經(jīng)過認(rèn)真分析評判,認(rèn)為**(單位)主題教育能夠………………,取得了顯著成效,初步評估**(單位)主題教育總體為“*”等次。
二、(單位)主要做法及工作 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略1047字,正式會員可完整閱讀)…… 
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    (四)主題教育檢查問題方面。突出群眾期盼,開門下沉抓檢視問題整改落實(shí),一是開門請進(jìn)來。制定關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中廣泛征求意見的函,邀請劉娟等優(yōu)秀工作人員代表講黨課及相關(guān)工作亮點(diǎn),認(rèn)真聽取虛心學(xué)習(xí),發(fā)放征求意見表23余份,收回意見表23份;在辦公樓前設(shè)置征求意見箱,開通專線電話,充分聽取工作服務(wù)對象、并且開展8890大回訪工作,了解群眾對8890工作的滿意度及提出的意見建議,對居民群眾反映的問題,對照問題改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見和建議。二是下沉走出去。中心五名班子成員深入基層,召座談會5次、開展主題宣講5次政策、走訪慰問貧困戶3次,了解群眾在精準(zhǔn)脫貧中的操心事、煩心事、糾心事,征求到問題建議2個(gè),通過走訪慰問方式想群眾所想、急群眾所急,真心實(shí)意地幫助群眾解決一些實(shí)際困難。班子成員通過談心談話、組織召開干部座談會、走訪服務(wù)對象、實(shí)地查看服務(wù)場所等方式,聽機(jī)關(guān)群眾、聽基層黨員、聽普通群眾意見,問領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問題,問改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見和建議,調(diào)查研究老百姓關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,拿出切實(shí)可行的解決辦法。三是為民解難題。堅(jiān)持邊查邊改,立行立改,聚焦“為民服務(wù)解難題”目標(biāo),下大力解決一批群眾的操心事、煩心事、揪心事,切實(shí)增強(qiáng)群眾的獲得感、幸福感、安全感。中心領(lǐng)導(dǎo)了解困難居民的生活環(huán)境,自掏腰包買米、面、油保障他們?nèi)粘I,盡最大努力做點(diǎn)力所能及的事情。
    (五)主題教育整改落實(shí)方面。突出專項(xiàng)整治,對標(biāo)對表抓檢視整改,一是突出專項(xiàng)整治查問題。按照“四個(gè)對照”和“四個(gè)找一找”要求,堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面深入剖析不足和差距,一條一條梳理歸類,納入檢視問題清單,力求把問題找準(zhǔn)找實(shí),為整改落實(shí)打好基礎(chǔ)。圍繞中央要求的8個(gè)專題整治、省委要求的3個(gè)專項(xiàng)整治、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題、巡視巡察反饋的問題,深入自查反思,班子成員人人列出了專項(xiàng)整治自查清單,確保一項(xiàng)一項(xiàng)整治、一個(gè)一個(gè)攻堅(jiān)、一件一件解決。對一些“疑難雜癥”問題,組織分管領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人進(jìn)行“集體會診”,揪出“病根”,確定“治療”方案、明確責(zé)任單位、責(zé)任人和完成時(shí)限,確保各項(xiàng)措施執(zhí)行有力、推進(jìn)到位。二是對照黨章黨規(guī)找差距。制定下發(fā)了對照黨章黨規(guī)找差距專題會議方案,集中學(xué)習(xí)了黨章、準(zhǔn)則條例,切實(shí)掌握黨的性質(zhì)宗旨和各類違紀(jì)行為的具體情形。班子成員逐人對照黨章黨規(guī)重點(diǎn)查擺“18個(gè)是否”,人人列出了問題清單,撰寫了對照黨章黨規(guī)找差距發(fā)言材料。三是深刻檢視反思定措施。聚焦檢視反思的突出問題、共性問題,列出檢視問題清單,能夠當(dāng)下改的明確時(shí)限要求、按期整改到位,一時(shí)解決不了的明確階段目標(biāo),持續(xù)抓好整改。經(jīng)梳理匯總,形成“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題和整改清單,逐項(xiàng)制定整改措施32條。截至目前,已立行立改9個(gè),正在推進(jìn)整改23個(gè),真正讓問題見底清零,建立長效機(jī)制,確保問題不反彈、不回潮。
    (六)主題教育開展情況方面。結(jié)合“三會一課”、“支部主題黨日”“為民服務(wù)”促進(jìn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的有效載體,至開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)以來,提高站位,明確主題,創(chuàng)新形式開展3次集中參觀紅色紀(jì)念館,觀看影片7次《雷鋒在1959》《張富清》《我和我的祖國》《新中國成立70周年偉大征程》《70周年大閱兵》《時(shí)代楷模-黃文秀》《時(shí)代楷模-張貴斌》,為民服務(wù)次數(shù)3次,分別到**,走訪慰問困難戶,中心重視主題教育活動(dòng)并豐富活動(dòng)載體同時(shí),加大工作創(chuàng)新,1、制作“不忘初心、牢記使命”工作展板,展示中心主題黨日活動(dòng)照片及活動(dòng)特色。2、制作“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)卡片500余張,卡片內(nèi)容包含主題教育的應(yīng)知應(yīng)會知識總計(jì)達(dá)61條。3、設(shè)立黨員先鋒崗,加大優(yōu)秀黨員的領(lǐng)導(dǎo)表率作用,影響和帶動(dòng)周圍工作人員的干勁,形成了黨員引領(lǐng),黨群聯(lián)動(dòng),充分發(fā)揮先鋒模范作用。
    其中,專題民主生活會方面要包含:領(lǐng)導(dǎo)班子查找檢視問題9個(gè)(已經(jīng)解決3個(gè),占33%;正在解決的4個(gè),44占%;一時(shí)難以解決的2個(gè),占22%。),領(lǐng)導(dǎo)干部共檢視問題73個(gè)(已解決22個(gè),占30%;正在解決48個(gè),占66%;一時(shí)難以解決3個(gè),占4%)。
    總體上看,單位,主題教育工作進(jìn)展順利,成效明顯。
    政治品格更加純粹。通過這次主題教育的開展,中心黨員思想政治上受到洗禮,更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)政治建設(shè),提高政治能力的重要性,更加自覺地去增強(qiáng)“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,更加自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,堅(jiān)持做政治上的明白人,以實(shí)際行動(dòng)詮釋對黨的絕對忠誠。
    理想信念更加堅(jiān)定。這次主題教育讓中心黨員能夠更加堅(jiān)定了對馬克思主義的信仰,堅(jiān)定了對中國特色社會主義的信仰,尤其是深切感受到了紅色的歷史、紅色的血脈、紅色的基因傳遞出的思想和力量,激勵(lì)他們更加堅(jiān)定地去傳承好紅色基因,始終不忘初心使命,牢記共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定中國特色社會主義共同理想,學(xué)習(xí)革命先輩的崇高精神 ……(未完,全文共4900字,當(dāng)前只顯示2722字,請閱讀下面提示信息。收藏“不忘初心、牢記使命”主題教育評估報(bào)告(參考模板)

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