| 標(biāo)題：不忘初心牢記使命主題教育“六個對照”“五個差距”檢視問題清單匯編 |
| 不忘初心牢記使命主題教育“六個對照”“五個差距”檢視問題清單匯編 一、“六個對照” (一)對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署 1.對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，班子成員仍不同程度地存在著局部零散學(xué)習(xí)多、全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)少，淺嘗輒止多、深刻領(lǐng)會少，就事論事多、全盤把握少的現(xiàn)象。有的班子成員活學(xué)活用不夠，理論聯(lián)系實際不緊密，還不善于運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想去觀察、分析、解決工作中遇到的實際困難和突出問題。 2.雖然班子成員都能積極參加市委理論中心組學(xué)習(xí)會議，也都能采取個人自學(xué)的方式學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，但仍存在學(xué)習(xí)不夠、理解不透的問題。工作中，總覺得理論學(xué)習(xí)是軟指標(biāo)，或是以工作繁忙為理由逃避理論學(xué)習(xí)，或是在遇到問題和矛盾時，才想起來去習(xí)近平總書記著作中找答案，存在臨時抱佛腳的現(xiàn)象。 3.貫徹黨中央決策部署缺乏自覺性、堅定性。 (二)對照習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話中指出的突出問題總書記共提出“四方面”問題: 1.“一些黨員干部在理論學(xué)習(xí)上同黨中央要求相比還存在不小差距，沒有做到往深里走、往心里走、往實里走�！雹侔嘧訄猿謱W(xué)以致用，運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想推動全市改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，但學(xué)用關(guān)系處理得還不夠到位，理論學(xué)習(xí)和具體實踐一定程度上存在脫節(jié)。 ②有的同志存在應(yīng)付思想，滿足于已有的理論知識和工作水平，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰(zhàn)略研究得還不夠深入，一些政府部門以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)代替思想交流，以工作研究代替理論研討的傾向比較明顯。 ③雖然區(qū)委班子定期組織了集中學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，但班子成員學(xué)習(xí)不夠深入，對系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論的重要性認(rèn)識還不足，“以干代學(xué)”的思想比較嚴(yán)重。少數(shù)班子成員以工作任務(wù)重、工作難度大、工作時間緊為由， ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略1353字，正式會員可完整閱讀）…… 7.記得自己才任科長時，由于科里新同志多，業(yè)務(wù)普遍不熟悉，那時有活大家一起干，政策文件一起學(xué)，再看看現(xiàn)在，大家業(yè)務(wù)熟了，自己卻變懶了，動嘴多了，動手少了，想自己的事多了，想工作的事少了。這實質(zhì)上就是牢記使命方面存在問題的具體表現(xiàn)。 8.到機關(guān)后，事務(wù)性工作多了后，通過電話溝通多了，坐在一起聊的機會少了;以前路上見面能親熱地聊上十來分鐘，現(xiàn)在也就打個招呼匆匆而過;以前基層任職，基本能叫出兩、三百個群眾的名字，現(xiàn)在很多同志名字都叫不全。到機關(guān)工作，一兩年下來，認(rèn)真想想，自已有時說與做還真不一致了，放在心上與放在行動上還真不統(tǒng)一了，實際上就是淡忘了初心、淡化了使命。 9.對照初心 (五)對照人民群眾新期待 1.在思想上放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求，不能時時刻刻對照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，缺乏為共產(chǎn)主義理想鞠躬盡瘁、死而后已的精神境界，黨性修養(yǎng)與黨的事業(yè)要求、人民群眾期盼存在一定差距。 2.聯(lián)系基層、服務(wù)群眾不深入，習(xí)慣于坐在辦公室遙控指揮，電話指示、文件指導(dǎo)，對分管領(lǐng)域出現(xiàn)的問題解決力度不夠有力、不夠徹底，在一定程度上影響了公職人員在群眾中的形象。 3.下基層與群眾交流得少，沒有沉下身子接地氣，了解基層群眾情況不全面，解決實際問題不及時，對群眾反映的難點熱點問題，拓思路、出點子、尤其是調(diào)查研究不夠。 4.在工作.上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，對基層鮮活的典型經(jīng)驗學(xué)習(xí)總結(jié)的不夠，沒有認(rèn)識到人民群眾中蘊藏著無窮的智慧和力量，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。 5.“問計于民”的意識不夠，沒有完全在思想上、行動上樹立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識，沒有根據(jù)實際情況深入了解群眾的所想、所需、所盼、所急。 6.隨著參加工作時間的增加，工作環(huán)境的變化，與基層群眾的聯(lián)系溝通有所弱化，對群眾的呼聲困難了解不夠，有時滿足于完成服務(wù)發(fā)展、服務(wù)決策、服務(wù)落實，對如何更好地服務(wù)群眾、更多地為群眾解決實際困難考慮得不夠多、做得不夠好。 7.總認(rèn)為“為民發(fā)展”就要抓大放小，把工作重點放在大項目、大建設(shè)上，只要把經(jīng)濟指標(biāo)搞上去了，群眾生活就上去了，一切困難和問題就迎刃而解。于是無論是做決策還是辦事情，考慮全局利益、長遠(yuǎn)利益的多，對關(guān)系群眾切身利益的事情考慮的少，特別是深入到社區(qū)貧困家庭訪貧問苦更少了。 8.為群眾服務(wù)的宗旨意識有所淡化，雖然手機內(nèi)存有.上千名上訪群眾的號碼，然而有時，上訪群眾的訴求缺少耐心的解釋和引導(dǎo)，沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。 9.沒有落實好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，工作精力用于開會和日常事務(wù)過多，用于聯(lián)系群眾、聯(lián)系基層時間不夠;在辦公室、會議室多，下基層入農(nóng)家不夠;聽單位領(lǐng)導(dǎo)匯報比較多，與一般干部及群眾接觸不夠;主觀意愿成份多，廣泛聽取同事、群眾意見不夠。沒有很好地發(fā)掘群眾的首創(chuàng)精神，沒有做到真正把人民群眾當(dāng)老師、當(dāng)親人、當(dāng)英雄，政績觀、群眾觀有所偏離，過于追求發(fā)展，考慮名次，有所忽視民生改善和百姓訴求，解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的問題方面力度不大。 10.主觀_上把對上級負(fù)責(zé)和對群眾負(fù)責(zé)割裂開來，更多的是注重.上級的安排，而傾聽群眾心聲、了解群眾意愿的工作做得少，沒有真正了解群眾的所需所 (六)對照先進典型、身邊榜樣 1.對照焦裕祿同志“心中始終裝著群眾”的公仆情懷，我局班子發(fā)現(xiàn)普遍存在一個問題，就是沒能在思想深處樹立起全心全意為人民服務(wù)的意識，沒有實實在在地站在群眾角度思考和解決問題，沒有把手中的權(quán)力看成是人民賦予的。 2.對焦裕祿精神的學(xué)習(xí)僅停留在抄筆記、簡單的宣傳倡導(dǎo)上，沒有把焦裕祿精神中“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自已”“敢教日月?lián)Q新天”的艱苦創(chuàng)業(yè)、頑強拼搏、敬業(yè)奉獻的進取精神和公仆情懷_在工作生活的點點滴滴之中，時常去對照，時常去警醒，時常去要求。 3.剛?cè)朦h時激情滿懷、干勁十足，隨著工作的調(diào)整、職務(wù)的升遷，卻感覺多了一些暮氣，少了一些朝氣和銳氣。對照焦裕祿、蘭輝等先進人物，自己在思想境界上存在很大的差距。 4.記得剛到辦公室的幾年，遇到連續(xù)加班值班總認(rèn)為是應(yīng)該的，能夠主動干、加班加點干，從不叫苦叫累，到現(xiàn)在，盡管也在干，但在心里有了不滿情緒，嘴上說起了牢騷話。這種心理和工作狀態(tài)，與辦公室同事們相比都有一定的差距，更不用提與焦裕祿精神相比較了。 5.習(xí)慣跟著指標(biāo)走、圍著數(shù)字轉(zhuǎn)、奔著排名干，模糊了業(yè)務(wù)經(jīng)營與服務(wù)群眾的關(guān)系，弱化了群眾路線這條黨的生命線，世界觀、人生觀、價值觀產(chǎn)生了偏差，沒有時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，還存在“官本位”思想，缺少了焦裕祿同志的公仆情懷。 6.觀看了《焦裕祿》《孔繁森》等的先進事跡后，我不斷問自己，他們這么做到底是為了什么，到底得到了什么。他們沒有得到財富、沒有得到權(quán)力，沒有得到在普通大眾眼中的實惠，但是他們?yōu)槔习傩諑砹藢嵒�，讓老百姓得到了幸福，他們造福了一方人民，他們�(yōu)槲覀儤淞⒘艘粋�標(biāo)桿，為我們留下了精神的財富，堅定了我們的信念。反思自己，看到身邊做生意的朋友一擲千金，甚至是一擲萬金，心里落差較大。 7.對照“先進典型、身邊榜樣”這面鏡子，認(rèn)真審視自己的工作，真切地感受到“四風(fēng)”問題確實有所滋長，必須摒棄“自我感覺良好”的思想，及時糾治問題、規(guī)正偏差。 8.在著向黨中央看齊、向習(xí)近平總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊不夠經(jīng)常、不夠主動的問題，與上級領(lǐng)導(dǎo)的精神狀態(tài)相比，與先進典型相比，我們還有很大差距。 9.對照**同志“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”、**同志“工作上向先進看齊、生活條件跟差的比”的家風(fēng)家訓(xùn)，在帶頭制定、踐行良好家規(guī)方面的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高、要求還不夠嚴(yán)。盡管家風(fēng)建設(shè)是一項原則性的制度要求，但在實操層面如何促“落地”、讓家風(fēng)建設(shè)從“要求”邁向“硬指標(biāo)”進而形成規(guī)模效應(yīng)，還存在統(tǒng)籌 二、“五個差距” (一)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距 1.我本人雖然能夠始終在思想上、政治上、行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,不存在理想信念模糊動搖、大是大非問題上態(tài)度不鮮明的問題。但是，通過查擺，也深刻認(rèn)識到自已還沒有把強化理想信念貫穿工作始終，沒有真正把理想信念 ……（未完，全文共8766字，當(dāng)前只顯示3517字，請閱讀下面提示信息。收藏不忘初心牢記使命主題教育“六個對照”“五個差距”檢視問題清單匯編） 上一篇：違規(guī)違紀(jì)發(fā)展黨員問題排查報告 下一篇：在清理拖欠民營企業(yè)中小企業(yè)賬款工作推進會議上的講話 相關(guān)欄目：教育 檢察院 工商 調(diào)研報告 |