標(biāo)題:領(lǐng)導(dǎo)班子政治性警示教育對(duì)照檢查材料
領(lǐng)導(dǎo)班子政治性警示教育對(duì)照檢查材料

按照**關(guān)于圍繞政治性警示教育開好*****的通知要求,**領(lǐng)導(dǎo)班子緊扣會(huì)議主題、對(duì)標(biāo)上級(jí)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在十九屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的重要講話精神和省委書記**同志在全省警示教育大會(huì)上的講話精神,深刻吸取*、**等反面典型的沉痛教訓(xùn),深入開展談心談話、問題查擺和原因剖析,明確了努力方向和整改措施,F(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下。
一、存在的主要問題
近年來,**領(lǐng)導(dǎo)班子能夠深入貫徹落實(shí)黨中央和省、市委各項(xiàng)決策部署,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,始終堅(jiān)持正確的政治方向、輿論導(dǎo)向和價(jià)值取向,始終堅(jiān)持守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),各方面工作取得了積極進(jìn)展,為*全面振興發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神力量。但對(duì)照省委提出的5各方面新要求,領(lǐng)導(dǎo)班子在自我剖析、談心談話和意見征求中,還是發(fā)現(xiàn)了以下問題。
(一)在旗幟鮮明講政治方面
一是貫徹落實(shí)上級(jí)黨委決策部署的堅(jiān)決性還需進(jìn)一步提升。**領(lǐng)導(dǎo)班子能夠把深入貫徹落實(shí)黨中央和省、市委的各項(xiàng)決策部署作為重要政治任務(wù)來抓,但在“落細(xì)落小落實(shí)”上還需進(jìn)一步強(qiáng)化。
比如,有時(shí)存在以“會(huì)議落實(shí)會(huì)議”“以文件落實(shí)文件”的情況,工作中滿足于對(duì)規(guī)定動(dòng)作的落實(shí),但對(duì)新時(shí)代***工作發(fā)展規(guī)律把握不深,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)新媒體傳播生態(tài)研究不夠,未能把上級(jí)要求與*地域特色緊密結(jié)合起來。再比如 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略980字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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  • 活不積極、不主動(dòng)、不徹底的情況。
    比如,班子成員之間工作碰頭、談具體事務(wù)的時(shí)候多,敞開心扉、談思想講問題的時(shí)候少,特別是在開展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)有擔(dān)心和?si牽宰暈遺牢鰨嗷ヅ來蠖嗍恰案粞ドρ鰲,“红簾蛨(chǎng)⒊齔齪埂被共還弧?br>再比如,有的班子成員參加黨內(nèi)政治生活的積極性和主動(dòng)性不夠,參加組織生活時(shí)需要工作人員提醒,未能做到主動(dòng)自覺。
    二是嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩思想自覺仍需深化。**領(lǐng)導(dǎo)班子能夠牢固樹立政治紀(jì)律和政治規(guī)矩意識(shí),切實(shí)做到在黨憂黨、在黨言黨、在黨護(hù)黨,但在具體的貫徹落實(shí)中存在打折扣、搞變通的現(xiàn)象。
    比如,有的班子成員滿足于不該說的堅(jiān)決不說、不該做的堅(jiān)決不做,習(xí)慣于“獨(dú)善其身”,片面地認(rèn)為只要自己做好了就問心無愧,對(duì)社會(huì)上的思想動(dòng)向、意識(shí)動(dòng)向關(guān)注不多。
    再比如,有的領(lǐng)導(dǎo)班子成員有“老好人”主義傾向,在對(duì)下屬的管理上存在“多種花、少栽刺”的思維,有時(shí)失之于寬、失之于軟,未能做到嚴(yán)格規(guī)范管理。
    (四)在帶頭錘煉作風(fēng)方面
    一是實(shí)事求是的工作作風(fēng)還需進(jìn)一步確立。**領(lǐng)導(dǎo)班子能夠堅(jiān)決貫徹上級(jí)部門的決策部署和工作安排,但有時(shí)存在與工作實(shí)際結(jié)合的不太緊的情況。
    比如,領(lǐng)導(dǎo)班子能夠結(jié)合工作要求和*實(shí)際,創(chuàng)新性地開展工作,但有時(shí)在載體的設(shè)計(jì)、內(nèi)容的規(guī)劃上沒有充分考慮基層單位的實(shí)際情況,基層單位及群眾有想法、有意見。
    再比如,有的班子成員熱衷于打造領(lǐng)導(dǎo)“可視范圍”內(nèi)的工作項(xiàng)目,有時(shí)在工作的推動(dòng)中片面追求“轟動(dòng)效應(yīng)”,“不怕群眾不滿意,就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意”,沒有認(rèn)真聽取基層干部群眾對(duì)工作的意見建議,“以人民為中心”的工作導(dǎo)向還需進(jìn)一步把嚴(yán)把牢。
    二是調(diào)查研究之風(fēng)還需進(jìn)一步弘揚(yáng)。**領(lǐng)導(dǎo)班子能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)中宣部關(guān)于開展宣傳思想文化戰(zhàn)線大調(diào)研的工作要求,扎實(shí)推進(jìn)全市宣傳系統(tǒng)大調(diào)研活動(dòng),但調(diào)查研究的方式和手段還需進(jìn)一步改進(jìn)。
    比如,有的班子成員由于忙于業(yè)務(wù)工作的原因,很少能下到基層一線聽取意見建議,存在“浮在機(jī)關(guān)多、走進(jìn)群眾少,安排部署多、檢查督促少”等情況,鄉(xiāng)音聽得不多,地氣接的不夠。
    再比如,有的班子成員在調(diào)研中習(xí)慣于聽聽匯報(bào)、看看材料,沒有做到帶著工作需求去調(diào)研、帶著問題導(dǎo)向去調(diào)研、帶著宗旨意識(shí)去調(diào)研,對(duì)基層的情況把握不準(zhǔn)、對(duì)群眾的需求研究不透,通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題、推動(dòng)工作的良好態(tài)勢(shì)還需進(jìn)一步確立。
    (五)在講政德修政德方面
    一是貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)“
    一崗雙責(zé)”還不到位。**及其領(lǐng)導(dǎo)班子成員能夠以歷史責(zé)任感、使命憂患感、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),但有時(shí)還存在不到位的情況。
    比如,有的領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不足,片面地把這項(xiàng)工作當(dāng)成額外工作或者是“軟指標(biāo)”“軟任務(wù)”,沒有積極構(gòu)建“整體聯(lián)動(dòng)、齊抓共管”工作機(jī)制。
    再比如,有的領(lǐng)導(dǎo)班子成員能夠主動(dòng)把自己擺進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作大局中,但對(duì)分管部門、分管科室的關(guān)注和過問不多,具體指導(dǎo)和檢查落實(shí)不夠,“橫向到邊、縱向到底”的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制還需進(jìn)一步完善。
    二是講政德修政德做的還不夠全面。**領(lǐng)導(dǎo)班子能夠把講政德修政德貫穿于學(xué)習(xí)工作生活的始終,但在具體操作中還存在認(rèn)識(shí)不到位、覆蓋不全面的情況。
    比如,有的班子成員對(duì)講政德和修政德的重要性認(rèn)識(shí)不夠,沒有從中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的政治高度去明大德,沒有從是與非、公與私、真與假、虛與實(shí)的現(xiàn)實(shí)角度上去守公德,沒有從加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的個(gè)人維度上去嚴(yán)私德。
    再比如,有的班子成員能夠嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,堅(jiān)決管好自己的“生活圈”“交往圈”“娛樂圈”,但有時(shí)對(duì)身邊工作人員和家人親屬的督促管理做的還不夠。
    二、產(chǎn)生問題的原因分析
    深刻剖析問題產(chǎn)生的根源,雖然存在一定的客觀因素,但更主要的是主觀方面原因造成的,具體表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。
    一是理論武裝抓得不緊,放松了主觀世界改造。**領(lǐng)導(dǎo)班子雖然一直強(qiáng)調(diào)在改造客觀世界的同時(shí)加強(qiáng)主觀世界的改造,但落實(shí)在行動(dòng)上往往注重前者而忽視后者,注重業(yè)務(wù)工作而忽視思想政治建設(shè),政治理論武裝抓得不夠緊,理想信念的根扎得不夠深,放松了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,在持續(xù)改造主觀世界、堅(jiān)定理想信念等方面還沒有做到“真學(xué)真懂真信真用”。
    二是群眾觀念樹得不牢,宗旨意識(shí)有所淡化。近年來,**領(lǐng)導(dǎo)班子通過群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深化了群眾觀點(diǎn)、強(qiáng)化了宗旨意識(shí),但還沒有從思想深處真正樹立公仆意識(shí)、站穩(wěn)群眾立場(chǎng),沒有真正做到心為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用,沒有堅(jiān)持把以人民為中心的思想理念貫穿工作始終,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督還不夠到位,工作成效與群眾期盼還存在差距。
    三是攻堅(jiān)克難勇氣不足,擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)烈。**領(lǐng)導(dǎo)班子有時(shí)對(duì)工作中的 ……(未完,全文共5289字,當(dāng)前只顯示2546字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏領(lǐng)導(dǎo)班子政治性警示教育對(duì)照檢查材料

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