| 標題：關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案 |
| 關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案 根據區(qū)委關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化有關精神，結合我區(qū)實際，現就推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化制定如下實施方案。 一、認識重要意義 推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對于進一步用習近平總書記系列重要講話精神武裝黨員，加強和規(guī)范黨內政治生活，保持黨的先進性和純潔性，增強黨的生機活力，確保全黨更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，激勵全黨為實現崇高理想和宏偉目標而奮斗，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。 各黨支部和黨員干部一定要從講政治的高度，充分認識到推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導、更好發(fā)揮我們黨政治優(yōu)勢的必然要求，是深化全面從嚴治黨的重要舉措，是凝心聚力促進改革發(fā)展穩(wěn)定大局的內在需要，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、市委的決策部署及區(qū)委和財政局黨委的要求上來，把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，精心組織實施，用心用力、有序有效推進，推動學習教育真正融入日常、抓在經常。 二、把握目標要求 （一）工作目標。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須緊密聯(lián)系本單位實際，把思想政治建設放在首位，做到“三個堅持”，即：堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用習近平總書記系列重要講話精神和_理政新理念新思想新戰(zhàn)略及視察陜西重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一，堅持 ……（快文網http://m.hoachina.com省略1100字，正式會員可完整閱讀）…… 3.靈活學習形式。各黨支部要結合工作實際和黨員實際情況，以支部為單位組織好學習，堅持傳承與創(chuàng)新并重，通過編印專題資料和制作微黨課、微動漫、微視頻等形式，組織好黨員集體學習，增強廣大黨員學習的自覺性和能動性。注重應用新興網絡媒體，組織好黨員自學。對部分文化程度低、離退休和體弱多病不能正常參加學習的黨員，要結對幫學，共同交流學習。充分利用域內紅色教育基地，開展革命傳統(tǒng)教育，搞好直觀學習。組織黨員到生產經營一線向基層干部學習，向人民群眾學習。 （二）引導黨員“做”。 1.制定“做”的清單。各黨支部要對照“四個合格”要求，持續(xù)開展“對照兩面鏡子，爭做合格黨員”活動，對照機關單位“五個先鋒”，根據單位工作制定合格黨員的具體標準，做到易操作、能量化、好檢查。要扎實開展“星級黨員評定”工作，根據黨員崗位特點，設定各具特色的“星”，明確具體內容和標準，并結合不同階段的重點工作，及時調整、充實和完善“星”的標準內涵，使“星級黨員”管理與時俱進、常創(chuàng)常新。 2.搭建“做”的平臺。要針對單位特點，不斷探索和搭建黨員發(fā)揮作用的實踐平臺，把“做合格黨員”體現到提高覺悟、服務發(fā)展、奉獻崗位的具體行動上。深化設崗定責、黨員承諾制和民主評議制，督促支部、黨員自覺踐行“合格”標準，推動“兩個作用”的發(fā)揮。黨支部要圍繞服務改革、服務發(fā)展、服務民生、服務群眾、服務黨員作出承諾；在職黨員要圍繞立足崗位、追趕超越作出承諾；無職黨員要立足自身實際，結合個人特點作出承諾。黨員領導干部要帶頭承諾，在一定范圍內公開，自覺接受監(jiān)督。 3.豐富“做”的實踐。要把推動“兩學一做”學習教育與中心工作、重點任務深度融合，針對單位工作實際和不同黨員特點，開展各種主題實踐活動，引導黨員在本職崗位上建功立業(yè)，在為民服務中展示先鋒形象。要重點圍繞提高工作效能、提供優(yōu)質服務等方面組織開展實踐活動。 （三）深入推動“改” 1.在開展專題討論中查問題。以黨支部為單位，每季度要召開一次全體黨員會議，分別圍繞“講政治、有信念，做政治合格黨員”“講規(guī)矩、有紀律，做執(zhí)行紀律合格黨員”“講道德，有奉獻，做品德合格黨員”“講奉獻、有作為，做發(fā)揮作用合格黨員”四個專題組織討論。黨員要對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照先進典型，緊密聯(lián)系個人思想工作實際，進行經常性的“黨性體檢”，重點查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。堅持“一單一賬”制度，每次專題討論后，各黨支部和黨員要建立“問題清單”和“整改臺帳”，報財政局黨委備案。 2.在落實從嚴治黨責任中查問題。黨支部層面：要圍繞落實教育管理黨員的主體責任，經常查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。黨委層面：要圍繞落實全面從嚴治黨主體責任，深入查找分析是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否堅持民主集中制原則，是否切實做好抓基層打基礎的工作，著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題�；鶎狱h建工作層面：經常查找分析對黨建工作的擺位是否合理，重點任務是否全面落實，薄弱環(huán)節(jié)是否得到有效解決，黨建制度規(guī)范是否執(zhí)行到位，著力解決抓基層黨建重視不夠、措施不力、效果不好等問題。 （三）在落實黨內政治生活制度中查問題。要把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，注意聽取群眾的意見和反映，抓早抓小、防微杜漸。民主生活會和組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持“團結－批評－團結”，嚴于自我解剖，熱忱幫助同志。談心談話要經常，坦誠相見、交流思想，發(fā)現問題及時提醒。民主評議黨員要客觀公正評價黨員表現，幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高，嚴格穩(wěn)慎處置不合格黨員。真正使黨內政治生活起到教育提高、解決問題的作用。 四、激發(fā)支部活力 （一）牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向。堅持把黨支部建設作為最重要的基本建設，推動思想政治工作落到支部、從嚴教育管理黨員工作落到支部、群眾工作落到支部，在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中不斷夯實黨的組織基礎，發(fā)揮黨支部主體作用，使之真正成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。要把握黨員思想工作實際和生產生活規(guī)律，采取靈活多樣的方式安排“學”與“做”，確保每名黨員都能有效參與學習教育。黨支部書記 ……（未完，全文共5941字，當前只顯示2861字，請閱讀下面提示信息。收藏關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案） 上一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委關于_態(tài)工作落實情況的報告 下一篇：十年樹木 百年樹人 托起“少年夢”助推“中國夢” 相關欄目：學習體會 學習材料 教育 規(guī)章制度 計劃規(guī)劃 |