| 標(biāo)題：領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升研修班心得體會(huì) |
| 領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升研修班心得體會(huì) 根據(jù)※※※統(tǒng)一安排，4月21日-27日，我們到※※大學(xué)參加了“第※期領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升研修班”。在各方面工作都比較緊張的情況下，市紀(jì)委專門拿出時(shí)間，專題安排，專人組織這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓人更覺(jué)彌足珍貴。 能夠到浙大學(xué)習(xí)，無(wú)論是上學(xué)期間還是參加工作以來(lái)，都是我一直向往的幸事。※※大學(xué)有著一百多年的輝煌歷史，是中國(guó)人自己創(chuàng)辦的新式高等學(xué)府之一，曾被英國(guó)著名學(xué)者李約瑟譽(yù)為“東方劍橋”，竺可楨、馬寅初、盧嘉錫、蘇步青、錢三強(qiáng)等著名學(xué)者都曾在這里學(xué)習(xí)工作，留下了寶貴的精神財(cái)富。拿到學(xué)員手冊(cè)，竺可楨先生八十一年前提出的兩個(gè)問(wèn)題讓我深受啟示：“第一，到浙大來(lái)做什么？第二，將來(lái)要做什么樣的人？”這兩個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單卻發(fā)人深省，不僅對(duì)在校學(xué)生，對(duì)我們學(xué)員來(lái)說(shuō)也具有振聾發(fā)聵的作用。由此，在學(xué)習(xí)開(kāi)始的第一天我就不禁自問(wèn)：“此行浙大要學(xué)什么？學(xué)習(xí)之后要有怎樣的收獲？” 7天的培訓(xùn)雖然短暫，但這次能夠到名城進(jìn)名校聽(tīng)名師講課，我個(gè)人感覺(jué)收獲還是非常大的，不僅拓展更新了業(yè)務(wù)內(nèi)外的知識(shí)， ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略760字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 二、思維得到拓展，堅(jiān)定了突破意志。在動(dòng)員會(huì)上，教育學(xué)院的※※院長(zhǎng)提出，“在我們生命中必須學(xué)會(huì)突破”。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)“突破”有了更深一層的理解：一是個(gè)人能力要有突破。紀(jì)檢監(jiān)察干部不能“只埋頭拉車，不抬頭看路”，要善于跳出紀(jì)檢工作看紀(jì)檢工作，注重各方面知識(shí)的儲(chǔ)備和綜合素質(zhì)的提高，在“學(xué)思踐悟”中不斷突破個(gè)人能力邊界。這次培訓(xùn)從‘高處’著眼，用‘先進(jìn)’引領(lǐng)，不管是杭州這座城市的發(fā)展，還是在業(yè)務(wù)課程之外設(shè)置的關(guān)于中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題分析、對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)的介紹、紀(jì)檢監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)干部壓力管理與心態(tài)陽(yáng)光塑造等課程，都讓我廣開(kāi)視野、茅塞頓開(kāi)，不自覺(jué)地跳出※※、跳出※※看※※，跳出紀(jì)檢監(jiān)察看紀(jì)檢監(jiān)察，收到了以思想的大解放促進(jìn)能力大提升的效果。二是工作水平要有突破。工作水平的突破取決于思維的拓展和工作方式方法的創(chuàng)新。在這次培訓(xùn)中，※※省紀(jì)委一些創(chuàng)造性的做法和浙大專家的創(chuàng)新性思維，讓我深受啟迪與教益。※※省紀(jì)委※※※副書(shū)記講解的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)辦案謀略與談話技巧，無(wú)論是從思維方式還是工作方法上，都有很多“新鮮的果實(shí)”值得我們學(xué)習(xí)吸收。單就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題線索這一點(diǎn)，他就總結(jié)了10多種方式方法，這對(duì)我們破解問(wèn)題線索來(lái)源不足、執(zhí)紀(jì)審查水平不高的困境有很大啟發(fā)。具體工作中，我們要積極借鑒這些方法，著力打破原有的問(wèn)題線索來(lái)源渠道單一的弊端，注重在工程招投標(biāo)、項(xiàng)目審批等問(wèn)題多發(fā)領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從領(lǐng)導(dǎo)干部異常信息和經(jīng)濟(jì)審計(jì)等工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)典型問(wèn)題橫向分析和孤立問(wèn)題聯(lián)系分析的方式發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷提升執(zhí)紀(jì)審查水平。創(chuàng)新的核心是創(chuàng)新思維，它不是照搬照抄，不是拿來(lái)主義，而是主動(dòng)自覺(jué)地去研究摸索新的適合自己的思路方法。就我們今年開(kāi)展的“紀(jì)律教育年”活動(dòng)來(lái)說(shuō)，決不能只靠讀讀寫(xiě)寫(xiě)的機(jī)械式、灌輸式學(xué)習(xí)，而要從內(nèi)容、方式上破舊立新，把事情講清，以事明理；把道理講透，以理服人；把情講深，以情動(dòng)人，這樣才能讓黨員干部做到守紀(jì)從守心開(kāi)始。三是工作效果要有突破。工作效果的好壞要看我們的工作視野和謀劃工作的格局。這次培訓(xùn)，※※省紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室※※主任剖析了當(dāng)前紀(jì)檢監(jiān)察工作中的新變化、新形勢(shì)，為我們準(zhǔn)確把握工作方向提供了指引�！魅蔚姆治觯M(jìn)一步堅(jiān)定了我們對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的判斷。在反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)下，黨中央提出“標(biāo)本兼治”的要求，并不意味著反腐敗拐點(diǎn)的出現(xiàn)，也不意味著反腐敗斗爭(zhēng)節(jié)奏放緩，而是要求我們更加注重兩手發(fā)力、系統(tǒng)治理，在工作效果上取得更大突破。具體工作中，我們將著力在三個(gè)圍繞上提升工作效果。圍繞鞏固“不敢腐”的成果，拓展互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)問(wèn)題線索收集渠道、建立公檢法等機(jī)關(guān)協(xié)作辦案聯(lián)席會(huì)議機(jī)制、強(qiáng)化農(nóng)村基層侵害群眾利益突出問(wèn)題直查直糾，加大“四風(fēng)”問(wèn)題明察暗訪力度和密度，進(jìn)一步提升執(zhí)紀(jì)審查效果；圍繞健全“不能腐”的制度，探索建立監(jiān)督新模式、細(xì)化派駐監(jiān)督事項(xiàng)、開(kāi)展專項(xiàng)巡察、組織鎮(zhèn)街和重點(diǎn)部門主要負(fù)責(zé)人“※※”談主體責(zé)任、深化述責(zé)述廉工作，進(jìn)一步提升黨內(nèi)監(jiān)督效果；圍繞構(gòu)筑“不想腐”的防線，通過(guò)大范圍講廉政黨課、分級(jí)分層廉政談話、 ……（未完，全文共3556字，當(dāng)前只顯示1975字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升研修班心得體會(huì)） 上一篇：局2017年度思想政治建設(shè)工作總結(jié) 下一篇：適應(yīng)新常態(tài) 搶抓新機(jī)遇 相關(guān)欄目：人事 干部 公務(wù)員 組工 組織講話 黨會(huì)報(bào)告 綜治 綜合論文 工作體會(huì) 學(xué)習(xí)體會(huì) |