| 標(biāo)題：學(xué)校教導(dǎo)工作述職報(bào)告 |
| 學(xué)校教導(dǎo)工作述職報(bào)告 彈指一揮間，2015已悄然轉(zhuǎn)身。在過去的日子里，不管是工作，還是生活，都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的無私幫助，在此謹(jǐn)向您們表示由衷的感謝。特別是這一學(xué)期的工作艱辛而忙碌，平凡而充實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開各位的理解和支持�，F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作陳述如下： 一、加強(qiáng)政治師德學(xué)習(xí)，筑牢思想精神防線 一年來，本人先后學(xué)習(xí)了《黨員廉潔自律準(zhǔn)則》、《黨員干部紀(jì)律處分條例》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》等法律法規(guī)。進(jìn)一步提升了遵紀(jì)守法的自覺性、廉潔從教的自律性，從思想上理順了公與私、儉與奢等關(guān)系的處理思路，在服務(wù)本色、修身養(yǎng)性等方面有了更迫切的提高需求，夯實(shí)了職業(yè)生涯的追尋目標(biāo)教書育人、敬業(yè)愛生，并將誤人子弟 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略548字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 重視合作意識。在陳楠、周妮娜等老師的配合下，經(jīng)楊主任的指導(dǎo)完成學(xué)前班學(xué)生信息錄入、一年級學(xué)生學(xué)籍接續(xù)審批、轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生學(xué)籍移交手續(xù)。在大家的同力合作和不懈努力下，整理、補(bǔ)充、完善了義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料，通過了市區(qū)兩級部門的驗(yàn)收。各位老師的敬業(yè)精神和吃苦耐勞品質(zhì)等到了上級部門的一致贊賞。 重視服務(wù)意識，努力做到上情下達(dá)，下情上曉。及時(shí)傳達(dá)上級文件會(huì)議精神、上報(bào)學(xué)校各類文檔資料，特別是留守兒童信息上報(bào)、適齡兒童入學(xué)情況摸底調(diào)查做了大量工作。 重視學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，努力適應(yīng)課程改革的需要，不斷探索學(xué)校特色創(chuàng)建模式，深入挖掘?qū)W校隱形潛能，制定了學(xué)�！短厣痉秾W(xué)校創(chuàng)建方案》《精細(xì)化管理方案》《課程開發(fā)方案》《校園文化建設(shè)方案》，提出了“一樂二相三育”為主要內(nèi)容的“快樂校園”創(chuàng)建思路，編制了《國學(xué)經(jīng)典誦讀》、《地震常識及防護(hù)》、《游戲總動(dòng)員》、《毽花翻飛》等校本課程。 三、提高課堂教學(xué)效率，提高課堂教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作，課堂教學(xué)是一項(xiàng)富有創(chuàng)造性的藝術(shù)。為了能讓更多的學(xué)生參與到課堂教學(xué)中，奉行“親其身，才能信其道”，本人有意識的主動(dòng)“潛伏”到學(xué)生課間活動(dòng)當(dāng)中，和學(xué)生跳“十二間房”、玩“殺野兔”。經(jīng)過一段時(shí)間的“零距離”接觸， 對學(xué)生的學(xué)業(yè)情況和思想動(dòng)態(tài)有了基本了解，為學(xué)生量身定制了優(yōu)化教學(xué)模式、提高教學(xué)成績預(yù)案，其基本思路是：膽量大一點(diǎn)、要求嚴(yán)一點(diǎn)、方法巧一點(diǎn)、幫助多一點(diǎn)、步子小一點(diǎn)、進(jìn)步快一點(diǎn)。在夯實(shí)學(xué)生寫字功底的基礎(chǔ)上，引入微課教學(xué)，提高學(xué)生靈活運(yùn)用字詞句的能力。以加強(qiáng)講讀課閱讀教學(xué)為切入點(diǎn)，下猛藥大補(bǔ)，延伸到自讀課閱讀教學(xué)強(qiáng)化自悟，努力提高學(xué)生的閱讀理解能力。以示范作文為抓手，挖掘?qū)W生生活素材，嵌入經(jīng)典作文模式，有效提高了學(xué)生的習(xí)作能力，對學(xué)生的后續(xù)發(fā)展提供了必要的幫助。經(jīng)過一學(xué)期的不懈努力，在提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績方面已初見成效。 四、不斷反思、明確今后努力的方向 反思這一學(xué)期的工作，我感覺各方面顯得比較稚拙，經(jīng)驗(yàn)還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決： 一是“深”字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠;對各位教師的困難和 ……（未完，全文共2368字，當(dāng)前只顯示1425字，請閱讀下面提示信息。收藏學(xué)校教導(dǎo)工作述職報(bào)告） 上一篇：在全市深化行政審批制度改革強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)大會(huì)上的講話 下一篇：小學(xué)支部書記肅清王三運(yùn)流毒和影響專題民主生活會(huì)個(gè)人對照剖析材料 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 述職報(bào)告 |