標題:幼兒園藝術特色教育實施方案
幼兒園藝術特色教育實施方案

為進一步提升幼兒園辦學水平,增強教育實力,激發(fā)藝術教育活力,努力創(chuàng)建藝術特色品牌幼兒園,根據(jù)本園實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
樹立全面發(fā)展,注重個性特長培養(yǎng)的理念,以幼兒“快樂學習,健康成長”為宗旨,努力打造我園藝術教育品牌,不斷提升特色育人水平,全面提高幼兒整體素質。
二、藝術特色教育的內容、目標
(一)藝術特色教育內容:本著以幼兒發(fā)展為本、從實際出發(fā)的原則,結合幼兒自身素質特點和本園教育資源優(yōu)勢,開展舞蹈、聲樂、沙畫、繪畫美工、陶藝、扎染、剪紙、書法、棋藝、茶藝、編織刺繡、益智、禮儀、體育(籃球、竹竿、花樣跳繩等)、語言(故事表演、快板、繞口令、小主持等) ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略516字,正式會員可完整閱讀)…… 
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  • 社團、刺繡社團、書法社團、聲樂社團、趣味竹竿、棋藝社團、衍紙制作、益智魔方、益智速疊杯、沙畫社團、花樣跳繩等。
    四、具體措施
    1、加強組織領導,分工協(xié)作,制定計劃,確定專人進行指導并組織實施,有組織、有目的、有指導性地開展各個社團活動。
    2、營造師幼全員參與的氛圍,鼓勵和引導幼兒根據(jù)自己興趣愛好,自主選擇社團項目。
    3、按照教育部頒發(fā)的課程標準,開足開齊藝術學科課程。認真制定藝術社團教學計劃,要求做到目標任務到位,落實安排到位,方法措施到位,嚴格規(guī)范實施。充分挖掘并發(fā)揮幼兒園藝術教育優(yōu)勢,積極開發(fā)園本課程。
    4、鼓勵幼兒人人參與,堅持面向全體,兼顧個體差異,力求幼兒人人具備所選項目的簡單技能,讓每個孩子都有所發(fā)展,快樂發(fā)展。
    5、積極開展藝術競賽活動,為幼兒特長的發(fā)揮,為幼兒展示才藝本領搭建平臺。利用六一、萌寶才藝賽、小主持大賽等各種比賽活動,引領幼兒邊學邊練,以練促賽,以賽促練,發(fā)展幼兒的綜合藝術素質,培養(yǎng)審美和創(chuàng)新能力。
    6、平時通過作品展示展覽、書畫、聲樂、舞蹈表演、藝術表演等多種形式,讓幼兒全面參與,在活動中樂于展示自我。
    7、抓好目標分層管理,分工協(xié)作,各負其職,分類指導,強化養(yǎng)成訓練。加強督導、檢查與考核。重視藝術教研,分析問題,不斷改進工作措施。
    五、活動要求
    1、輔導教師精心制定活動計劃,嚴格按照計劃教學,定期匯報教學進度。社團活動內容要結合幼兒實際,認真完成,把特色教育抓在實處。
    2、深入調研,完善制度。幼兒園開展一次幼兒各項能力的摸底調研,有針對性地設計社團輔導計劃,形成相應的輔導制度;要建立社團檢查評比制度,表揚先進,鞭策后進;要建立文明社團例會工作制度,定期交流經(jīng)驗,改進工作方式,不斷提高幼兒園特色建設的針對性和實效性。
    3、豐富載體,狠抓落實。要創(chuàng)新社團活動形式和內容,使特色教育的活動形式多樣、教育內容豐富,取到實效。
    4、社團上課教師精心設計每次社團活動內容,使孩子在每次的社團活動中有所收獲。
    5、在園組織的大型文藝、畫展活動中,社團活動小組要拿出較好的節(jié)目或作品進行展示或表演。
    5、注重“三結合”,做好“三個抓”,豐富社團特色教育活動建設內容。
    “三結合”:
    1、社團特色教育與課堂教學緊密結合。
    2、社團特色教育與各種豐富多彩的活動緊密結合。
    3、社團特色教育與優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班級評比相結合。
    另外,幼兒的書畫作品與園所的環(huán)境布置進行有效結合,形成顯明的園所特色。 ……(未完,全文共2229字,當前只顯示1342字,請閱讀下面提示信息。收藏幼兒園藝術特色教育實施方案

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