標題:小學“核心素養(yǎng)”課程實施方案
小學“核心素養(yǎng)”課程實施方案

為全面推進素質(zhì)教育,促進中小學生全面發(fā)展,根據(jù)上級文件精神,現(xiàn)結(jié)合我校實際,我校開展核心素養(yǎng)課程實施方案如下:
一、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),確保深化課程改革健康有序推進,不斷提升義務(wù)教育教學質(zhì)量。更好地幫助每一位學生實現(xiàn)全面 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略249字,正式會員可完整閱讀)…… 
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    五、課程的實施
    我校在作好完善課程結(jié)構(gòu),開齊開好兩類課程方面。按規(guī)定開齊開好基礎(chǔ)性課程,確保每一位學生具備適應(yīng)社會必需的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。拓展性課程的開發(fā),滿足學生的個性化學習需求。
    基于學生的多元智能和興趣愛好,旨在培養(yǎng)學生的藝體特長,培養(yǎng)高雅的生活情趣。我校設(shè)定體育、藝術(shù)、健康教育、生活技藝等內(nèi)容相關(guān)的課程,例如繪畫、球類、呼啦圈、硬筆書法、舞蹈、陶藝等。
    拓展性課程評價,體藝特長類考核可采用口頭表達、才藝展示、模擬表演、作品展示、等多種方法。引導學生根據(jù)學習活動記錄檔案,以及完成作業(yè)(作品)過程的記錄或結(jié)果進行自我評價。
    六、課程安排
    課時安排依據(jù)國家課程標準要求,不增加周標準課時數(shù)和周教學時間總量,不減少品德、體育與健康、藝術(shù)(音樂、美術(shù))、綜合實踐活動等課程和活動的平均周課時數(shù)。
    任課教師認真 ……(未完,全文共1076字,當前只顯示648字,請閱讀下面提示信息。收藏小學“核心素養(yǎng)”課程實施方案

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