標(biāo)題:教育扶貧脫貧攻堅(jiān)知識培訓(xùn)提綱 | ||
教育扶貧脫貧攻堅(jiān)知識培訓(xùn)提綱 根據(jù)會議的安排,結(jié)合目前正在開展的脫貧攻堅(jiān)貧困對象動態(tài)管理工作,就教育局行業(yè)扶貧的職能職責(zé),對大家做個簡單的教育行業(yè)扶貧知識普及。 一、精準(zhǔn)扶貧脫貧攻堅(jiān)的由來 2013年11月,習(xí)近平總書記在湖南湘西考察時,首次提出“精準(zhǔn)扶貧”,2014年10月在首個“扶貧日”之際作出重要批示時,第一次提出了扶貧應(yīng)“注重精準(zhǔn)發(fā)力”。隨之,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于創(chuàng)新機(jī)制扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的意見的通知》,2015年11月29日,《中共中央 國務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》出臺,對精準(zhǔn)扶貧工作模式的_、總體布局和工作機(jī)制等方面都做了詳盡規(guī)制,推動了習(xí)近平精準(zhǔn)扶貧思想的全面開展。 精準(zhǔn)扶貧是指運(yùn) ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略528字,正式會員可完整閱讀)……
貧困村出列:【考核內(nèi)容】適齡兒童少年有學(xué)上!究己酥笜(biāo)】貧困家庭適齡兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)!驹u分標(biāo)準(zhǔn)】小學(xué)學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)99.5%以上的得5分,每低于1個百分點(diǎn)扣1分;初中毛入學(xué)率達(dá)99%以上的得5分,每低于1個百分點(diǎn)扣1分!緲(biāo)準(zhǔn)分】共計(jì)10分!緜渥ⅰ拷n立卡貧困村適齡兒童少年入學(xué)率達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。 貧困縣脫貧摘帽:【考核內(nèi)容】實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡,并通過國家認(rèn)定!究己酥笜(biāo)】達(dá)到國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)率在國家規(guī)定范圍內(nèi)!驹u分標(biāo)準(zhǔn)】達(dá)到國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)并通過省級督導(dǎo)評估得4分,達(dá)到國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)并通過國家認(rèn)定得6分,達(dá)到國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)并通過國家認(rèn)定,且小學(xué)輟學(xué)率控制在1%以下、初中輟學(xué)率控制在3%以下得10分!緲(biāo)準(zhǔn)分】共計(jì)10分!緜渥ⅰ繉(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,達(dá)到國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),且義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)率在國家規(guī)定范圍內(nèi)。 三、貧困對象動態(tài)管理工作開展情況 目前,脫貧攻堅(jiān)工作的重中之重的工作就是貧困對象動態(tài)管理工作,F(xiàn)就此項(xiàng)工作的一些情況給大家做個簡單的說明,在此項(xiàng)工作中,教育系統(tǒng)要做的事,待會你們的楊副局長還要給大家詳細(xì)的講解。 (一)貧困對象動態(tài)管理工作開展的背景 6月13日在全省脫貧攻堅(jiān)動態(tài)管理工作視頻會議中,副省長對工作進(jìn)行了安排,副書記做了重要的講話,全省動態(tài)管理工作就全面開始了。為什么全國就**省開展此項(xiàng)工作,并且就所有貧困人口進(jìn)行重新識別重新認(rèn)定,最主要的原因,就是國家對**省之前的精準(zhǔn)扶貧工作是否定的,為了確保**能夠按照國家的要求,在2020年與全國同步建成小康社會,所以特批給**一次機(jī)會。 ( ……(未完,全文共2283字,當(dāng)前只顯示1374字,請閱讀下面提示信息。收藏教育扶貧脫貧攻堅(jiān)知識培訓(xùn)提綱) 上一篇:貧困對象摸底調(diào)查工作方案 下一篇:市全面建成小康社會情況匯報 相關(guān)欄目:教育 三農(nóng) 扶貧 農(nóng)業(yè)講話 共青團(tuán) 黨團(tuán)知識 知識競賽 培訓(xùn) |