標題:“四位一體”推進全面依法_的認識
第一單元學習心得體會
“四位一體”推進全面依法_的認識

習近平總書記在首都各界紀念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會上的講話指出:“依法_是黨領導人民治理國家的基本方略,法治是_理政的基本方式,要更加注重發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的重要作用,全面推進依法_,加快建設社會主義法_家。”s__會議著眼于依法_與公平正義的有機統(tǒng)一,從立法、執(zhí)法、司法、守法等四個方面提出了科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法的“四位一體”整體構想,是對長期以來“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”的法治建設方針的改造和升華,進一步豐富和完善了中國特色社會主義法治體系。全面認識并正確“四位一體”整體構想,對推進全民依法_具有極其重要的指導意義。
一、科學立法是基礎
法律是_之重器,良法是善治之前提。科學立法就是要以憲法為最高法律規(guī)范,完善以憲法為統(tǒng)帥的中國特色社會主義法律體系,實現(xiàn)國家和社會生活制度化、法制化、民主化和科學化。善法和良法是社會公平正義維護的基礎,首先要做到科學立法,才能確保嚴格執(zhí)法,立法不科學,必將造成執(zhí)法不嚴格。目前,我國已經邁過“無法可依”的窘況,社會主義法律體系總體上解決了有法可依,但部分領域法律滯后、立法科學化水平不高問題依然十分突出。長期以來,我國主要采取的是行政立法即國務院立法為主導的立法模式,導致很多都是國務院部門履行立法起草工作。如安全生產監(jiān)管領域,涉及鐵路安全的就是國家鐵路局、交通安全就是交通運輸部、涉及煤礦的就 ……(快文網http://m.hoachina.com省略1068字,正式會員可完整閱讀)…… 
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  • 敗現(xiàn)象,才能確保法律公正、有效實施,牢牢樹立起法治權威。
    三、公正司法是保障
    司法公正對社會公正具有重要引領作用,司法不公對社會公正具有致命破壞作用。習總書記要求“讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”。這是公正的目標也是手段,只有做好每一個司法案件,才能保證司法整體的公平正義。特別是一個錯誤的不公正的司法判決,造成的傷害勝過100個公正的判決帶給人民的法治信仰。因為,我們個人、單位甚至是政府機關都可能違法甚至是犯罪,但是法律會給我通過民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟和司法調解、仲裁、國家賠償?shù)确绞交謴蜕鐣秸x。以前說的違法必究,但是具體講,還存在追究不到底、追究不到位,枉法裁判等問題。有的是追究了,但還是重罪輕判、賠償少判等問題。從近年來公開的再審、重審案件來看,有些涉及的人的生命權問題都沒有得到很好的保障(人的生命只有一次),怎么去保障人權,怎么去維護人民的利益呢。尤其是反腐敗斗爭暴露的出的很多公安、檢察院、法院系統(tǒng)的黨員干部收受賄賂、失職瀆職問題,怎么可以相信他們有一個公正的判決。就拿職務犯罪來說,根據我國刑法規(guī)定,貪污賄賂犯罪10萬元以上,情節(jié)特別惡劣的應當判處死刑。但是,近年來暴露出的“大老虎”沒有幾萬元、幾十萬元、幾百萬元的貪官,基本上都是上千萬、幾千萬,甚至個別上億、幾十億,沒有幾個被判處死刑的,普遍比相同金額的市場經濟領域犯罪來說輕得多,這都是司法不公的表現(xiàn)。同樣,我們很長時期的司法隊伍建設,特別是法官和檢察官隊伍,部隊專業(yè)軍人占據很大比例,法律作為一個專業(yè)化的職業(yè),僅僅依靠的對黨的忠誠是不夠的,還要有專業(yè)的法律素養(yǎng)。不然,就算是沒有關系案、人情案的困擾,在事實認定、證據采信、邏輯驗證等方面也會出現(xiàn)錯誤。因此,公正司法是社會公平正義的最后一道防線,如果這道防線被攻破了,社會就沒有公平正義可言。
    四、全民守法是關鍵
    人民權益要靠法律保障,法律權威要靠人民維護。要弘揚社會主義法治精神,建設社會主義法治文化,增強全社會厲行法治的積極性和主動性,努力形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好風氣,積極營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍,使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者,引導公民理性表達自己的意見和行動,避免走進“信訪不信法”和“走關系強于走程序”的惡性循環(huán)怪圈。特別是各級黨員領導干部首先要對法律懷有敬畏之心,不能以言代法、以權壓法、徇私枉法,而應帶頭依法辦事、帶頭遵守法律,擔當起法治建設的責任。同時,黨員干部還要在日常生活中依法辦事、自覺守法,如自覺遵守交通法規(guī)、自覺不在公眾場所抽煙、自覺遵守排隊秩序等等。如果執(zhí)法者能夠自覺尊重法律,模范遵守法律,時時處處注意維護法律的權威和尊嚴,就為全社會樹立了一個良好的榜樣,從而給社會和廣大公民遵紀守法、依法辦事帶來積極影響。反之,如果執(zhí)法者不尊重、不遵守法律,甚至執(zhí)法犯法,帶頭破壞和踐踏法律,那么,也同樣為全社會樹立了一個惡劣的典型,普通群眾也會不尊重、不遵守法律,并進而產生對法律尊嚴的輕視和對法律權威的懷疑。
    馬克思列寧主義理論學習心得體會
    從開始我就是帶著問題投入馬克思主義理論的學習,以“學有所思、思有所悟、悟有所為”為學習之本。在對科學理論的學習、理解過程中思想的碰撞,也泛起了不少思想的小浪花。不能在這里一一列舉,只能在此匯報其中的一條,也是解決了我眾多思想困惑的基本認識。我把它歸納為——滿懷科學精神,牢筑思想根基。
      在政府機關工作,我們學馬列、講馬列已經好多年,但是今天,對于“馬克思列寧主義是什么?”這個問題卻有了更為鮮明的認識。
      經常的,我們會在書本中看到,甚至自己也會這么寫——馬克思列寧主義是工人階級及其政黨的行動指南,是共產主義者推動人類社會向前發(fā)展的不竭動力。但毋庸諱言的是,我們都曾經在心里默默地問過為什么?它到底要把我們指向哪里?它因為什么而能量強大?它又能把我們推多遠呢?——不能不說,那時的我們在認識上還沒有找到馬克思列寧主義的根,馬克思列寧主義更沒有在我們的思想意識中扎根。因為嘴上能說,其實不懂。
    說不懂,心里還有些不服,我們學過馬克思列寧主義的基本原理,理解只有理論聯(lián)系實際才能解決好問題,但具體在實際工作中怎樣落到實處的運用和理解仍然不清楚。
      當我們把馬克思列寧主義與這些問題放在一個籃子里的時候,我們面面相覷。
    所以,我們充其量只是馬克思主義的仰慕者,而非踐行者! 
    經過這段時間的學習,我的感觸有所不同了。當然,我依然不敢說自己已經成為一名真正的馬克思列寧主義者,但是值得欣慰的是,通過集中學習,我們豁然地找到了理論聯(lián)系實際的落腳點——馬克思列寧主義的科學本質。
      學習以來,我們遵照老師的指引認真學習馬克思列寧主義的科學世界觀、科學體系、以及理論精髓、理論基礎。果然,一以貫之的學習使馬克思主義的科學性躍然成為引起我強烈共鳴的焦點。
      通過學習,我們了解到,馬克思列寧主義從19世紀誕生至今的一個半世紀里,世界發(fā)生了劇烈和深刻的變動,特別在20世紀80年代末90年代初,東歐劇變、蘇聯(lián)解體、世界社會主義運動遭受嚴重挫折,但是馬克思列寧主 ……(未完,全文共4997字,當前只顯示2776字,請閱讀下面提示信息。收藏“四位一體”推進全面依法_的認識

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