標(biāo)題:在“兩學(xué)一做”暨講道德、有品行專題黨課上的發(fā)言 |
在“兩學(xué)一做”暨講道德、有品行專題黨課上的發(fā)言 豐盈德善底蘊 鑄就高尚品行 同志們: 根據(jù)局黨組“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排,今天我們開展“講道德、有品行”專題學(xué)習(xí)討論!爸v道德、有品行”作為“四講四有”的重要內(nèi)容之一,為我們注重人格提升、做好合格黨員給出了能動的力量和本質(zhì)的保證,其涵義廣泛。今天,我想圍繞一個“善”字,對“講道德、有品行”進(jìn)行粗淺的解讀,與大家共同交流學(xué)習(xí)。 一、行善,善澤人間,在無私奉獻(xiàn)中彰顯講道德有品行 “講道德、有品行”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!暗馈笔菢(biāo)準(zhǔn),是規(guī)則、規(guī)范、規(guī)矩,是社會約定俗成的文化積累;“德”是指有底線、有境界,有益于群眾,有益于社會,始終堅持我們的標(biāo)準(zhǔn)、堅持我們的理想信念、堅持我們的操守。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,講道德、有品行,強(qiáng)調(diào)的是品德合格,不僅要講社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德,更是要按照習(xí)近平總書記重要講話要求明大德、守公德、嚴(yán)私德,傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。評價一名黨員是否合格,“德”永遠(yuǎn)居于第一位,大德、公德、私德缺一不可。我們做一名合格黨員,就要上好道德修養(yǎng)這一人生必修課,傳承黨的優(yōu)良作風(fēng),弘揚中華傳統(tǒng)美德,踐行社會主義核心價值觀,時刻用正反兩方面典型教育警示自己,擇其善者而從之,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。 今天我們講到的善,屬于講道德的一個范疇,或者可以說只屬于講道德有品行豐富內(nèi)涵的冰山一隅也不為過,但是不管時代風(fēng)云怎樣變幻,不管價值追求怎樣多元,“積善成德”卻是亙古不變的哲理和遵從!暗隆弊肿筮吺请p人旁,代表的是眾人,右上方的“十”字代表十種善行,中間的“四”字代表四項準(zhǔn)則,下邊的一“橫”,一個“心”代表一心要做到。十種善行指的是忠孝心、好善心、慈悲心、平等心、博愛心、教化心、忠恕心、和藹心、忍耐心、勇猛心。踐行這十種善心就是十種善行。四項行為準(zhǔn)則:非禮勿言、非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿行。只要 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略1353字,正式會員可完整閱讀)…… 桃李不言,下自成蹊。種善因,得善果,種下善良,收獲感動,種下美好,收獲幸福。以善待人,它或許不止給他人帶來幸福溫馨,或許也將帶自己帶來好運。每個人都希望自己家庭和睦,事業(yè)順利,千祥云集,但上天是公平的,只有善良的人才能得到福報。英國首相丘吉爾年輕時被一個農(nóng)夫從糞坑里救起,他父親以資助農(nóng)夫的兒子上學(xué)為報。這個被資助的農(nóng)夫的兒子長大后發(fā)現(xiàn)了青霉素,后來農(nóng)夫的兒子用自己發(fā)現(xiàn)的青霉素救了丘吉爾一命。丘吉爾在二戰(zhàn)期間領(lǐng)導(dǎo)歐洲盟軍,成功地遏制住了法西斯集團(tuán)稱霸世界的野心,救了無數(shù)的人。農(nóng)夫一個無心的善舉,就這樣輻射開來,救了無數(shù)人的性命。 在抗美援朝時,一次美國空軍進(jìn)行地毯式轟炸時,早已匍匐在地上的班長發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個小戰(zhàn)士,還傻傻地站著,班長爬起來跑過去,迅速按住小戰(zhàn)士。當(dāng)美軍轟炸過后,他爬起來,正要訓(xùn)那位小戰(zhàn)士時,他突然發(fā)現(xiàn)自己原在地,已被炸成了一個大坑……,到這兒,每個人不由得會為那位班長慶幸,同時更為他的義舉而感動。所以,一個人的善良不僅可挽救別人,更可救助自己。在我的腦海里還保留著另一個感人的故事:一對夫婦在散步時,遇到一位傷員,這傷員病情過重又因車禍而失憶,容不得拖下去,因此這對夫婦毫不猶豫地把他們家大部分的家當(dāng)變賣了,給這位素不相識的傷員住院治療,出院后又接這位傷員住到自己家,并親切地稱他為“吳大哥”,并把他當(dāng)作家庭的一份子。30年后,“吳大哥”因意外摔傷而恢復(fù)了記憶,終于找回了失散了30年的家人。事有湊巧,兩年后,這對夫婦中丈夫不幸得了腎病,需換腎。正當(dāng)這對夫婦面對昂貴的醫(yī)治費束手無策時,“吳大哥”已從黑龍江匆匆趕來,為他們包攬了一切醫(yī)藥費……,當(dāng)年這對夫婦救人時,可能并未想到30年后的這一切,他們無非是處于善的本性。 同志們,自古以來,支配人行動的大抵有兩套邏輯,一是是非,一是利害。平時這兩套邏輯并行不悖,可真遇上事兒,卻是考驗人心的一塊試金石。我們不要害怕承認(rèn)自己不完美,因為世界并不完美,人生當(dāng)有不足。留些遺憾,反倒可使人清醒,催人奮進(jìn)。對于每個人來講,不完美是客觀存在的,無須怨天尤人。在羨慕別人的同時,不妨想想,怎樣才能走出誤區(qū);蛴蒙屏济阑换蛴弥R充實;或用一技之長發(fā)展,生命的可貴之處,就在于看到自己的不足之處之后,都能坦然地自我接收。所以說,幫助別人,就是收益自己;善待別人,就是善待自己。 三、友善,厚德載物,在寬宏大度中錘煉講道德有品 三字經(jīng)中第一句便是“人之初、性本善”,每個人呱呱墜地的時候,都有一顆善良的心。只不過隨著時間的推移,環(huán)境的變化,有人不愿再帶著它因為那讓他們感到委屈、沉重;蛟S任何事物除了理性的科學(xué)解釋外,還更應(yīng)該有感性的觸發(fā)。就像花和采蜜的昆蟲,花給昆蟲以蜜,讓他們可以生活;昆蟲給花以傳粉,讓花可以傳承生命,這樣的互相給予和互相得益,是基于它們彼此的善良,而善良能創(chuàng)造出信任和奉獻(xiàn)。他們善良地對待世界,而世界也善良的回報它們。所以友善,可以賦予生命力量;友善,可以創(chuàng)造出和睦美好的境界。而這樣的境界和力量,這樣的友善,是令人著迷和向往的。我想,這就是友善的魅力。 “海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛”。世事如棋,讓一字不為虧。人活于世,很多事不值得較真,用自己的善心送出包容,會帶給別人難以言說的快樂。所以,生活中的很多事我們不必太在意,活在平和中,做一個善良自在的人,平凡中也有精彩。那么,友善是什么?什么樣的人或行為才可以稱得上友善?社會主義核心價值觀中提到的友善又將如何解讀,讓我們通過大家耳熟能詳?shù)摹傲呦铩钡倪@個故事來共同學(xué)習(xí)下: 清朝宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人。兩家比鄰而居,都要起房造屋,為爭地皮,發(fā)生了爭執(zhí)。張老夫人便修書北京,要張宰相出面干預(yù)。沒想到,這位宰相看罷來信,立即作詩勸導(dǎo)老夫人:“千里捎書只為墻,再讓三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!睆埨戏蛉艘姇骼,立即主動把墻往后退了三尺。葉家見此情景,深感慚愧,也馬上把墻讓后三尺。這樣,張葉兩家的院墻之間,就形成了六尺寬的巷道,成了有名的六尺巷。這個故事說明,現(xiàn)實中,我們由于先天素質(zhì)的不同,由于后天經(jīng)歷的不同,由于成長環(huán)境的不同,由于受教育程度的不同,以及其它許多原因,就會必然地形成一個人所特有的性格、氣質(zhì)、能力、理想、興趣、愛好等個性。這就要求我們在與人相處時,不要過于認(rèn)真和苛求,要有彈性的態(tài)度,要有存異的胸懷,不要以自己的思想去臆斷人,不要以自己的好惡去要求人,不要以自己的意志去強(qiáng)加人,要以六尺巷的故事為鏡,相互謙讓、相互諒解,就沒有什么問題解決不了。 再進(jìn)一步想,原諒他人,善待他人,何嘗不是升華自己?曼德拉曾被關(guān)壓27年,受盡虐待。他就任總統(tǒng)時,邀請了三名曾虐待過他的看守到場。當(dāng)曼德拉起身恭敬地向看守致敬時,在場所有人乃至整個世界都靜了下來。他說:當(dāng)我走出囚室,邁過通往_的監(jiān)獄大門時,我已經(jīng)清楚,自己若不能把悲痛與怨恨留在身后,那么我仍在獄中。所以我講,我們不能左右社會,但能左右自己的心。我們不需要力挽狂瀾的魄力,也不需要兩肋插刀的誓言,我們需要的是那顆平凡的善心,包容一切。上善若水,厚德載物。在我們?nèi)f榮的李家大院,“善”字隨處可見,那偌大的“善”字像破繭成蝶的翅膀般給人以無限的活力和希望。建筑是久遠(yuǎn)的書,是物化的記憶,是精神沉積的藝術(shù)瑰寶。李家人把善影壁建在自家巷道的首端,目的是為了告誡和教育后人,進(jìn)門出門不忘勤修善心,多行善事。關(guān)于此類的例子有很多,此處就不多言了。 同志們,友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,和諧是人類社會永恒的主題。“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,那我們的生活就會充滿陽光。在公共汽車上,有人無意間踩了你的腳;在單位中,同事們對你工作失誤時及時的提醒;在雨中行走時,別人不小心濺了你一身泥水;在餐廳吃飯時,有同志不小心將菜湯灑到你的衣服上,鄰居家的孩子貪玩涂贓了你家墻面,孩子與同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)后家庭的處理方式等等,這些都需要用你的“友善”來對待別人的“無意”或“不小心”,寬容、諒解別人,而 ……(未完,全文共7308字,當(dāng)前只顯示3519字,請閱讀下面提示信息。收藏在“兩學(xué)一做”暨講道德、有品行專題黨課上的發(fā)言) 上一篇:關(guān)于國稅隊伍優(yōu)生態(tài)建設(shè)的認(rèn)識與思考 下一篇:知敬畏 懂行止——讀“法如深澗”有感 相關(guān)欄目:道德 黨課教案 會議發(fā)言 |