標(biāo)題:行政審批服務(wù)中心中心組理論學(xué)習(xí)總結(jié)
行政審批服務(wù)中心中心組理論學(xué)習(xí)總結(jié)

***年,根據(jù)中央辦公廳《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》要求,審批服務(wù)中心黨組在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把中心組的學(xué)習(xí)作為新時期加強(qiáng)思想理論建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的重要載體來抓,使中心組的理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步制度化、規(guī)范化,取得了較好的學(xué)習(xí)效果。一年來,通過中心組理論學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論水平明顯提高,思想作風(fēng)、工作作風(fēng)進(jìn)一步改變,為我縣行政審批服務(wù)質(zhì)量再上新臺階,提供了有力的思想保證。現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、完善制度,重抓落實(shí),在務(wù)實(shí)中求提高。
學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。俗話說,學(xué)習(xí)可以使逸者得勤,昏者得明,迷者得醒,喪魄者得救。對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說,理論學(xué)習(xí)更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。中心組學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)思想政治建設(shè),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式。對此,理論學(xué)習(xí)中心組成員在思 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略673字,正式會員可完整閱讀)…… 
  更多相關(guān)文章:行政審批服務(wù)中心中心組理論學(xué)
  • 在深化行政審批制度改革工作會議上的講話

  • 縣政府實(shí)施“一窗進(jìn)出”行政審批制度改革實(shí)踐的做法

  • 行政審批服務(wù)中心年度工作總結(jié)

  • 在全區(qū)行政審批工作會議上的講話

  • 縣人民法院行政審判庭庭長工作報(bào)告

  • 常務(wù)副縣長在縣行政審批中心2016年度工作會議上的講話

  • 在縣政府行政審批中心2016年度工作會議上的報(bào)告

  • 市編辦推進(jìn)行政審批制度改革經(jīng)驗(yàn)材料

  • 工商局推進(jìn)行政審批制度改革工作發(fā)言稿

  • 2015年區(qū)交通委員會行政審批制度改革工作總結(jié)報(bào)告

  • 網(wǎng)上行政審批改革實(shí)施方案

  • 優(yōu)化再造建設(shè)項(xiàng)目行政審批流程 大力提升行政服務(wù)效能

  • 2015年**市行政審批制度改革工作要點(diǎn)

  • 務(wù)中心科學(xué)管理水平,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)發(fā)展環(huán)境為目的,圍繞社會各界關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,確定學(xué)習(xí)主題,狠抓了學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)。同時,我們注重突出了“三個結(jié)合”。一是注重學(xué)習(xí)與貫徹黨的重大方針、政策相結(jié)合。一年來,我們組織大家分專題深入地學(xué)習(xí)十七屆六中全會等重要講話精神,學(xué)習(xí)貫徹全國和省、市“兩會”精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重要論述等內(nèi)容,做到與時俱進(jìn),在學(xué)習(xí)中統(tǒng)一大家的思想,協(xié)調(diào)大家的步伐。二是注重學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合。平時,我們要求中心組成員每年要有30個工作日的時間深入縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和企業(yè)進(jìn)行調(diào)研,屆時收集干部職工和服務(wù)對象反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,在調(diào)研中探問題,在調(diào)研中找課題。一年來,共收集各方面意見和建議88條。我們在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合中心的各項(xiàng)重點(diǎn)工作實(shí)際,確立學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)行探討,以推進(jìn)各項(xiàng)工作開展。三是注重學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題想結(jié)合。我們還在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,相繼出臺了一系列致力于解決實(shí)際問題的有效舉措,解決反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題23項(xiàng),真正做到了心為民所想,情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀。
    3、注重學(xué)習(xí)時間的落實(shí),切實(shí)保證理論學(xué)習(xí)的規(guī)范化。堅(jiān)持了每周五下午的集中學(xué)習(xí),開展了理論學(xué)習(xí)及交流6次,組織中心黨員干部理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)15天,組織集中考試2次。在各種學(xué)習(xí)活動中,充分發(fā)揮了中心組學(xué)習(xí)的表率作用、輻射作用,促進(jìn)了中心理論學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。中心組成員完成學(xué)習(xí)心得體會6篇。在學(xué)習(xí)中,我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)預(yù)告制,每次集中學(xué)習(xí)先由辦公室提早發(fā)出學(xué)習(xí)通知,預(yù)先明確學(xué)習(xí)的具體任務(wù),以便中心組成員盡早安排好工作,準(zhǔn)時出席學(xué)習(xí)。此外,我們還提前向中心組成員發(fā)放了學(xué)習(xí)資料,布置為時半天的自學(xué)任務(wù)。
    二、積極探索,力求突破,在創(chuàng)新中促發(fā)展。
    在抓常規(guī)學(xué)習(xí)的同時,理論學(xué)習(xí)中心組積極探索,在“兩個改變”上求創(chuàng)新,努力改變傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式,進(jìn)一步提升大家對理論學(xué)習(xí)的興趣。一是改變“關(guān)起門來學(xué)”為“走向社會學(xué)”。我們在理論學(xué)習(xí)中,開辟了“走出去學(xué)”、“向社會學(xué)”的創(chuàng)新機(jī)制,采用實(shí)地考察、實(shí)地調(diào)研、外出學(xué)習(xí)交流等方法和途徑,推動我們在學(xué)習(xí)中的理性思考。二是改變“按部就班學(xué)”為“緊跟形勢學(xué)”。我們也注重學(xué)習(xí)的靈活性,以順應(yīng)發(fā)展的潮流。一是注意抓住社會“敏感點(diǎn)”學(xué)。如抓住揭露黨內(nèi)及社會上存在的不廉潔現(xiàn)象等敏感問題學(xué),在學(xué)習(xí)中辨真?zhèn),去糟粕,洗心靈,明志向。二是注意抓住“閃光點(diǎn)”學(xué)。對于先進(jìn)模范事跡,中心組成員首先做到帶頭學(xué),同時對機(jī)關(guān)干部加以宣傳教育,切實(shí)對大家進(jìn)行熏陶教育。三是注意抓住“關(guān)心點(diǎn)”學(xué)。如在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動中,我們緊緊圍繞“提高思想認(rèn)識、解決突出問題、創(chuàng)新_機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的目標(biāo)要求,進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展要求思想觀念,著力提高科學(xué)發(fā)展、深化改革開放、促進(jìn)社會和諧的能力,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題。我們組織中心組成員做到早學(xué)一步、先學(xué)一步,進(jìn)而引導(dǎo)大家、帶動大家深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,為推動行政審批服務(wù)質(zhì)量再上新臺階提供有力保障。
    三、真抓實(shí)學(xué),注重轉(zhuǎn)化,學(xué)習(xí)效果明顯。
    在學(xué)習(xí)中,各中心組成員充分發(fā)揮理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),在“真學(xué)、真信、真用”上狠下功夫,收到了明顯的學(xué)習(xí)效果。
    1、 ……(未完,全文共2906字,當(dāng)前只顯示1749字,請閱讀下面提示信息。收藏行政審批服務(wù)中心中心組理論學(xué)習(xí)總結(jié)

    上一篇:“兩學(xué)一做”三項(xiàng)問題“回頭看”個人自查報(bào)告
    下一篇:社區(qū)建設(shè)工作動員會講話材料

    相關(guān)欄目:政府 人事 行政 服務(wù) 財(cái)政 學(xué)習(xí)體會 學(xué)習(xí)材料 年終總結(jié) 工作總結(jié) 個人總結(jié)