標題:縣委中心組專題教育第一專題學習研討工作方案
縣委中心組“三嚴三實”專題教育 第一專題學習研討工作方案

根據(jù)中共**縣委員會《關(guān)于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案》(峨辦發(fā)〔2015〕32號)文件部署要求,為高標準、高質(zhì)量開展好第一專題學習研討,特制定本方案。
一、學習研討主題
此次學習研討的主題為:嚴以修身,加強黨性修養(yǎng),堅定理想理念,把牢思想和行動的“總開關(guān)”。
嚴以修身首要在于堅定理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀,堅守共產(chǎn)黨人的精神高地。本專題的學習研討,要深入學習習近平總書記系列重要講話精神,用以武裝頭腦、錘煉黨性、指導實踐,擰緊理想信念的“總開關(guān)”,堅定中國特色社會 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略479字,正式會員可完整閱讀)…… 
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  • 、悟原理,圍繞學習書目逐篇學習,學深學透,做到深入學、系統(tǒng)學、貫通學,領會核心要義,掌握精神實質(zhì);要用好正反兩方面典型,做到見人見事、觸及思想,追本溯源、深化認識,深學細照、自省自勵;在個人自學的基礎上,認真撰寫1篇心得體會,結(jié)合思想、工作、生活實際,把自己擺進去,并于6月25日前交縣委組織部統(tǒng)一收集后報縣委主要領導。
    (二)開展調(diào)研(6月21日-6月25日)
    中心組成員在進行自學的同時,要圍繞學習研討主題,結(jié)合分管工作和個人實際,深入基層開展調(diào)查研究,將學習研討與調(diào)查研究、解決實際問題結(jié)合起來。在調(diào)研過程中,要強化問題導向,了解掌握當前領導干部貫徹落實“三嚴三實”要求的實際情況,特別是存在的突出問題,深挖問題根源,并結(jié)合個人工作實際提出改進的意見和建議。通過調(diào)研,既深化踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺,又在解決實際問題的過程中帶動、引導基層黨員干部認真實踐“三嚴三實”的要求。
    (三)集中交流
    6月下旬,召開縣委中心組“三嚴三實”專題教育第一專題學習研討會,采取重點發(fā)言和集中討論方式進行學習交流。
    中心組成員要在自主學習和調(diào)查研究的基礎上,認真撰寫研討發(fā)言材料。發(fā)言材料要寫清楚通過學習調(diào)研后,對“三嚴三實”重要意義和豐富內(nèi)涵新認識;要圍繞本地、本單位落實“三嚴三實”要求的正反典型案例,進行深刻剖析,分析根源;要結(jié)合思想、工作、生活實際,把自己擺進去,提出個人嚴以修身,加強黨性修養(yǎng),堅定理想理念,把牢思想和行動“總開關(guān)”的具體目標和措施。
    集中討論時,明確4位同志作重點發(fā)言(每人發(fā)言時間約30分鐘),其他中心組成員作討論發(fā)言(每人發(fā)言時間約10分鐘)?h委主要領導主持集中討論并作總結(jié)講話。中心組成員的發(fā)言材料請于6月25日前準備好。
    三、主要學習書目
    (一)《中國共產(chǎn)黨章程》;
    (二)《習近平談_理政》(外文出版社);
    (三)《習近平關(guān)于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》(中央文獻出版社,中國方正出版社);
    (四)《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》(黨建讀物出版社);
    (五)《領導干部違紀違法典型案例警示錄》(中國方正出版社,黨建讀物出版社)。
    四、責任分工
    學習研討會各項籌備工作由天峨縣“三嚴三實”專題教育協(xié)調(diào)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào),縣委辦、縣委組織部、縣委宣 ……(未完,全文共2068字,當前只顯示1244字,請閱讀下面提示信息。收藏縣委中心組專題教育第一專題學習研討工作方案

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