標(biāo)題:黨校進(jìn)修心得
黨校進(jìn)修心得

根據(jù)組織安排,從11月12日起,我參加了中央黨校第**期**書記研修班的培訓(xùn)。這次培訓(xùn),也是我參加工作以來(lái)受到的最全面、最系統(tǒng)、最高水平的培訓(xùn)。在十多天的學(xué)習(xí)生活中,我不僅深刻地感受到了中央黨校作為培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最高學(xué)府的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,更實(shí)實(shí)在在地得到了黨性修養(yǎng)的錘煉和素質(zhì)能力的提升,為我在今后的
收獲之一,黨性修養(yǎng)的錘煉。中央黨校是錘煉黨性、堅(jiān)定信仰的大熔爐。在這里我系統(tǒng)接受?si砜慫賈饕、毛泽东思想簷E泄厴緇嶂饕宓然糾懟 ǹ煳耐鴋ttp://m.hoachina.com省略380字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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    收獲之二,思路視野的拓寬。中央黨校是我們黨重要的理論陣地,擁有雄厚的師資力量,在這里我有幸享受到了一大批專家學(xué)者的精彩講授,使自己對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的認(rèn)識(shí)都有了新的理解和提高。參加此次培訓(xùn)的**余名縣委書記,來(lái)自不同的省市,有著不同的知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)特長(zhǎng),通過(guò)有針對(duì)性地專題研討、黨支部和黨小組討論、學(xué)員論壇等,有效的激發(fā)了學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力,產(chǎn)生了不同思想的相互碰撞和交換,拓寬了知識(shí)面,提升了能力素養(yǎng)。特別是通過(guò)聽(tīng)取一些縣委書記的典型介紹,有針對(duì)性地解決縣域?qū)嶋H工作中的困惑,對(duì)自己有很多的啟發(fā)和觸動(dòng),學(xué)到了成功經(jīng)驗(yàn),找到了破解一些發(fā)展難題的良方,更進(jìn)一步堅(jiān)定了加快推動(dòng)縣域發(fā)展的信心和決心。
    收獲之三,領(lǐng)導(dǎo)能力的提升。中央黨校的學(xué)習(xí)非常系統(tǒng),在課程安排、課業(yè)設(shè)計(jì)上既有針對(duì)性,又不失豐富性和多樣性,更體現(xiàn)了實(shí)效性和科學(xué)性。在這里培訓(xùn)班運(yùn)用研討式、案例式、體驗(yàn)式、情景模擬式等現(xiàn)代教學(xué)方法,注重提升實(shí)踐效果,通過(guò)焦裕祿干部學(xué)院的實(shí)地學(xué)習(xí),對(duì)如何做好一個(gè)合格的黨委書記又有了更多深刻的體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)《提高危機(jī)管理能力》、《提高網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的輿論引導(dǎo)能力》等專題,參加情景模擬教學(xué),理清了如何處理好政府與市場(chǎng)、法制與民主的關(guān)系,提高了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的輿論引導(dǎo)能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。通過(guò)周邊地區(qū)的教學(xué)參觀,自己對(duì)如何加快縣域新型城鎮(zhèn)化、推進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展、促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、深化基層服務(wù)型黨組織建設(shè)等方面課題有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和思考,抓班子帶隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力都有了本質(zhì)上的提高。
    收獲之四,深厚友誼的結(jié)出。在中央黨校學(xué)習(xí)的2個(gè)月里,同窗之間、師生之間結(jié)下了深厚的友誼。忘不了不辭辛苦的老師, ……(未完,全文共1639字,當(dāng)前只顯示986字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏黨校進(jìn)修心得

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