標(biāo)題:中學(xué)2015-2016學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃
凝心聚力 敬業(yè)擔(dān)當(dāng) 向新優(yōu)質(zhì)學(xué)校邁進(jìn)
——**市長(zhǎng)安中學(xué)2015-2016學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

【指導(dǎo)思想】
2016年是“十三五”開局之年,是全面推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革的關(guān)鍵之年,也是我校建設(shè)好新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的關(guān)鍵之年。我校要深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中、五中全會(huì)精神,以習(xí)近平總書記系列重要講話精神為根本遵循,進(jìn)一步解放思想、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、凝聚力量、砥礪奮進(jìn),緊緊圍繞區(qū)教育局和惠山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)(長(zhǎng)安街道)的工作部署,緊緊圍繞“十三五”教育改革發(fā)展目標(biāo)任務(wù),以嶄新的精神風(fēng)貌,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),全力做好教育教學(xué)的各項(xiàng)工作,推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展,為惠山教育展現(xiàn)新魅力再立新功。
2016年我校教育工作的總體思路是:堅(jiān)持“高品位、精內(nèi)涵、強(qiáng)特色”的總體工作定位,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào),堅(jiān)持“注重質(zhì)量立教,注重人才強(qiáng)教,注重管理興教,注重和諧辦教”的工作總要求,主動(dòng)適應(yīng)教育發(fā)展新常態(tài),基于“六個(gè)打開”,以推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)為抓手,以實(shí)施素質(zhì)教育為主題,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,建設(shè)好“五個(gè)校園”,全力打造更高水平和更具影響力的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
【具體措施】
一、以更大的信心,進(jìn)一步穩(wěn)步推進(jìn)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校培育建設(shè)步伐
“十三五”時(shí)期,是我國(guó)全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,也是全面深化改革、加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期,更是全區(qū)教育事業(yè)進(jìn)一步解放思想、破解難題、爭(zhēng)先進(jìn)位、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重大戰(zhàn)略機(jī)遇期。2015年,我校成為**市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校培育建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校。要建設(shè)好新優(yōu)質(zhì)學(xué)校,布局好“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃是關(guān)鍵,為學(xué)校的未來五年發(fā)展奠定基礎(chǔ),增強(qiáng)后勁。
1.在思想觀念上,要準(zhǔn)確把握教育改革發(fā)展的新趨勢(shì)。在教育新常態(tài)下,始終要有教育的定力和精準(zhǔn)度,突出“質(zhì)量提升”、“內(nèi)涵建設(shè)”、“改革創(chuàng)新”、“轉(zhuǎn)型發(fā)展”等教育改革發(fā)展的關(guān)鍵詞和最強(qiáng)音。要順呼教育現(xiàn)代化對(duì)教育提出的新變化,優(yōu)化資源配置,提升創(chuàng)新能力, ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略1351字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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  • 工作。我校體育館工程列入長(zhǎng)安街道2016實(shí)事工程。按照程序,確保動(dòng)工興建。同時(shí)啟動(dòng)學(xué)校校門重建工程,食堂樓頂修建工程。
    3.全力推進(jìn)教育數(shù)字化建設(shè)
    逐步推進(jìn)惠山智慧教育建設(shè),加快教育信息化升級(jí)改造。規(guī)范組織開展各級(jí)各類師生信息化應(yīng)用評(píng)比培訓(xùn)活動(dòng),強(qiáng)化各級(jí)各類教育信息化專題培訓(xùn),有效提升教師基于信息化教學(xué)的能力與水平,促進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合。完善學(xué)校OA平臺(tái)和區(qū)教育督導(dǎo)考核智能平臺(tái)。花2—3年時(shí)間,按照輕重緩急、分批實(shí)施的原則,更換教師電腦。積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”、“互聯(lián)網(wǎng)+教研”等“互聯(lián)網(wǎng)+”的項(xiàng)目研究實(shí)踐,拓展學(xué)習(xí)和研究的資源與技術(shù)手段,提高學(xué)習(xí)和教學(xué)的效率。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全管理,進(jìn)一步加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的規(guī)范化管理,進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館、實(shí)驗(yàn)室人員的管理和培訓(xùn),確保管理人員工作崗位相對(duì)穩(wěn)定,切實(shí)提高管理水平。
    三、以更好的策略,進(jìn)一步全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
    2016年,要把學(xué)生良好的思想品質(zhì),強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,較強(qiáng)的認(rèn)知能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,高雅的審美情趣,深厚的人文素養(yǎng),健康的心理、身體素質(zhì)作為教育質(zhì)量的重要評(píng)價(jià)指標(biāo),通過深化改革,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),全面深化素質(zhì)教育,全力提升教育質(zhì)量,全域推進(jìn)教育轉(zhuǎn)型。
    1.進(jìn)一步豐富德育內(nèi)容和形式
    (1)加強(qiáng)區(qū)域德育體系建設(shè),構(gòu)建分層、遞進(jìn)、銜接的學(xué)校教育體系和科學(xué)、互動(dòng)、協(xié)同的家庭教育體系,建設(shè)好“涓涓班主任工作室”、學(xué)生社團(tuán)、新優(yōu)質(zhì)班集體三個(gè)德育工作平臺(tái)和載體。突出社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育、中國(guó)夢(mèng)教育、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、心理健康教育、法治教育等專題教育。深入推進(jìn)“一校一品”之文明禮儀建設(shè),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思成效,明確新年度推進(jìn)重點(diǎn),真正使學(xué)校德育品牌建設(shè)做到全體師生自覺踐行,成果成效惠及社會(huì)。不斷豐富校園文化,持續(xù)推進(jìn)中華經(jīng)典傳唱活動(dòng),大力加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),豐富社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容和形式,提升社團(tuán)活動(dòng)的吸引力和影響力,積極打造學(xué)校精品社團(tuán)。進(jìn)一步完善德育工作保障機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)德育工作者培訓(xùn),堅(jiān)持本土化、實(shí)踐性、多樣化、延續(xù)性、針對(duì)性,夯實(shí)德育工作持續(xù)發(fā)展的人才保障。繼續(xù)深化涓涓班主任工作室建設(shè),細(xì)化考核方案,完善激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)“工作室”充分發(fā)揮效能。
    2.進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè),優(yōu)化課程實(shí)施水平
    (1)構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)校課程體系,加強(qiáng)國(guó)家課程校本化研究。要突出大課程理念,把學(xué)校的社團(tuán)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、教師研訓(xùn)、家長(zhǎng)教育、學(xué)校各種會(huì)、節(jié)等作為課程內(nèi)容進(jìn)行整合,揉進(jìn)學(xué)校課程體系,形成標(biāo)準(zhǔn)化常態(tài)化的課程形態(tài),努力建設(shè)由課程教學(xué)制度、課程體系、課程資源庫(kù)、課程管理平臺(tái)等一系列元素組成的課程架構(gòu);要濃郁學(xué)校課程建設(shè)的良好氛圍,著力提高教師課程意識(shí),引導(dǎo)教師從素養(yǎng)角度著力思考學(xué)科所能、學(xué)科價(jià)值并付諸實(shí)施,讓每一門課程像種子一樣,具有由內(nèi)而外的生長(zhǎng)力,具有對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的持續(xù)影響力。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)校課程制度,理順課程開發(fā)、實(shí)施、評(píng)價(jià)與提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,充分體現(xiàn)課程建設(shè)校本化的價(jià)值追求。
    (2)不斷豐富課程實(shí)施形態(tài)。既要上好基礎(chǔ)型課程,更要科學(xué)開發(fā)、精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密實(shí)施拓展型課程和研究(探究)型課程,既要上好以培育和發(fā)展學(xué)生共性為目的的必修課程,更要上好以滿足學(xué)生興趣愛好、培育和發(fā)展學(xué)生個(gè)性為目標(biāo)的選修課程和活動(dòng)課程。動(dòng)態(tài)建構(gòu)教與學(xué)的雙向關(guān)系,提高課堂教學(xué)發(fā)展性品質(zhì),通過“觀、聽、讀、研、賽”,即觀名師課堂示范、聽專家講座、讀中外教育名著、研教學(xué)得失、賽基本功底等方略,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),不斷提高教師課程創(chuàng)生力和執(zhí)行力。引導(dǎo)教師研究學(xué)生需求,診斷學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì),動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)策略,實(shí)現(xiàn)學(xué)與教的協(xié)調(diào)發(fā)展,真正達(dá)到“有意義地教與學(xué)”;引領(lǐng)各學(xué)科深入研究學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)和學(xué)科必備能力,以素養(yǎng)和能力為主線確定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化教學(xué)方式,切實(shí)打造有效課堂。
    3.進(jìn)一步加強(qiáng)科技、體育、藝術(shù)教育
    (1)積極推進(jìn)科技創(chuàng)新教育,以校本課程、興趣活動(dòng)為載體,大力開展機(jī)器人制作、航模制作等科技項(xiàng)目的教育實(shí)踐,積極開發(fā)集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性于一體的活動(dòng)項(xiàng)目,強(qiáng)化學(xué)生空間想像能力、創(chuàng)新探究能力和動(dòng)手實(shí)踐能力,使更多優(yōu)秀學(xué)生產(chǎn)生科技創(chuàng)新的熱情。
    大力推進(jìn)學(xué)校體育工作,積極探索籃球、足球等體育俱樂部、社團(tuán)活動(dòng)等新型體育教學(xué)形態(tài),大力培育學(xué)校體育特色。積極開展富有校本特色的大課間活動(dòng),確保每個(gè)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。進(jìn)一步完善體育競(jìng)賽體系,改革競(jìng)賽評(píng)價(jià)制度,創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)方式,激發(fā)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的興趣;組織開展各類體育比賽活動(dòng),重點(diǎn)推進(jìn)足球進(jìn)校園,做好足球師資培訓(xùn)、課內(nèi)課外足球訓(xùn)練等試點(diǎn)工作。有序開展學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作,組織好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》年度測(cè)試及全區(qū)中小學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試。
    (2)創(chuàng)新推進(jìn)藝術(shù)教育,要從更高要求上確立藝術(shù)教育的價(jià)值追求,全力打造學(xué)校藝術(shù)品牌,深入推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園、進(jìn)課堂,積極創(chuàng)造條件組建學(xué)校合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)等高雅藝術(shù)團(tuán)隊(duì),年內(nèi)實(shí)現(xiàn)我校校至少有“一團(tuán)”的建設(shè)目標(biāo)。辦好校園藝術(shù)節(jié),著力打造一批高規(guī)格、高品位的優(yōu)秀節(jié)目。積極改進(jìn)學(xué)校美育教學(xué),創(chuàng)設(shè)“綜合美育課”、“書法課”,著力提高學(xué)生審美情趣和人文素養(yǎng)。
    四、以更高的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校科學(xué)管理
    規(guī)范辦學(xué)行為,是學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展的基礎(chǔ)保證;深化內(nèi)涵發(fā)展,是提升辦學(xué)水平的必然選擇;彰顯辦學(xué)特色,是學(xué)校走向成熟的重要標(biāo)志。
    1.進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為
    認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,細(xì)化管理目標(biāo),強(qiáng)化管理措施,優(yōu)化管理方法,創(chuàng)新管理手段,將《標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)與學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)問題相結(jié)合,確立問題導(dǎo)向,采取項(xiàng)目化推進(jìn)的方式實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破,切實(shí)提升教育教學(xué)管理的效率和效益。堅(jiān)定不移地嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)關(guān)于學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間及考試的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格控制作業(yè)量,作業(yè)要求“五精”,嚴(yán)格控制考試次數(shù),一學(xué)期只進(jìn)行期中期末考試,切實(shí)加強(qiáng)寄宿生管理,切實(shí)強(qiáng)化招生管理和學(xué)籍管理。
    2.進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)
    要依據(jù)法律,進(jìn)一步修訂完善具備自身特色的學(xué)校章程,依據(jù)法律和章程的原則與要求,進(jìn)一步修訂完善學(xué)校章程,進(jìn)一步完善師德考核、出勤、教學(xué)常規(guī)制度。要進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督,建立和完善校務(wù)公開制度、信息公開制度,健全校內(nèi)民主監(jiān)督機(jī)制,依法健全教職工代表大會(huì)制度,每學(xué)期至少1次教代會(huì)。建立健全中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)制度,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)管理和監(jiān)督職能。要大力推進(jìn)教育新聞宣傳工作的制度化、規(guī)范化建設(shè),適時(shí)引導(dǎo)教育輿論 ……(未完,全文共7293字,當(dāng)前只顯示3511字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏中學(xué)2015-2016學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

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