| 標題：**區(qū)第二期學前教育三年行動計劃（2015-2017年） |
| **區(qū)第二期學前教育三年行動計劃（2015-2017年） 為認真貫徹黨的十八大“辦好學前教育”和s_會議“推進學前教育改革發(fā)展”的精神，進一步落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》，按照教育部、國家發(fā)展改革委、財政部《關于實施第二期學前教育三年行動計劃的意見》以及《**市第二期學前教育三年行動計劃(2015-2017)》要求，深入推進學前教育均衡、優(yōu)質發(fā)展，在**區(qū)第一期學前教育三年行動計劃完成的基礎上，結合當前本區(qū)經濟社會發(fā)展水平與教育發(fā)展現(xiàn)狀，特制定本計劃。 一、發(fā)展現(xiàn)狀 2011年以來，**區(qū)在努力實現(xiàn)快速發(fā)展的背景下，高度重視學前教育，著力解決 “入園難”問題，因地制宜，從實際出發(fā)，多種形式擴大學前教育資源。依托城市功能區(qū)布局和新城建設，加快小區(qū)配套幼兒園建設；實施政府委托辦園項目，創(chuàng)新辦園_；加快山區(qū)學前教育布點，依托小學校舍建立小學附屬幼兒園，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距。通過第一期三年行動計劃的實施，我區(qū)學前教育基本形成了公辦幼兒園與普惠性民辦幼兒園相結合的發(fā)展局面，我區(qū)學前教育實現(xiàn)了公益、普及、普惠的目標。 截止2014年底，全區(qū)共有幼兒園27所，其中，教育部門辦園17所（包括3所獨立法人幼兒園和14所小學附屬幼兒園），地方企業(yè)辦園1所，民辦園9所，另有5所小學附設學前班9個。在園幼兒5241人（其中公辦園在園幼兒2929人），幼兒園教職工812 人 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略1003字，正式會員可完整閱讀）…… ——2017年，**鎮(zhèn)新建1所幼兒園，東辛稱C地塊項目配套幼兒園投入使用，預計新增學位630個；啟動第二期學前隊伍提升項目，繼續(xù)推進學習發(fā)展共同體建設；實施**區(qū)學前質量提升工程，一級一類幼兒園比例進一步提高。 三、主要任務與措施 （一）優(yōu)化資源布局，改善辦園條件 1.合理規(guī)劃教育布局。嚴格按照新建小區(qū)人口規(guī)模規(guī)劃一定數(shù)量的幼兒園，加快建設進度，保證及時交付使用；通過遷建、改擴建等形式，補足配齊老舊城區(qū)及人口密集的淺山區(qū)教育資源數(shù)量。依托優(yōu)質小學舉辦附屬幼兒園；將長安街西延線的新建幼兒園辦成高端品牌民辦幼兒園；在有條件的村落，建設鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學附屬幼兒園分園，鼓勵街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、婦聯(lián)、計生委依托社區(qū)建立游戲小組，為社區(qū)散居兒童提供靈活、便捷的學前教育服務，逐步形成優(yōu)質、高端+普惠、開放+特色的多層次供給的學前教育格局。 2.加大財政投入，改善辦園條件。加大對公辦幼兒園運行保障的投入力度，落實**市規(guī)定的生均定額標準，對教育部門辦園實施分類支持，按照級類標準實施保教費按比例返還；支持教育部門幼兒園改善辦園條件、研究園本課程、加強特色建設；設立區(qū)級鼓勵和扶持民辦幼兒園發(fā)展專項經費，給予經費支持和政策傾斜，鼓勵民辦幼兒園申報級類評定、改善辦學條件、提高辦學水平。 （二）加強分類管理，健全工作機制 1.健全幼兒園入園招生管理機制。規(guī)范入園招生工作，按照相對就近原則合理安排各幼兒園服務范圍，制定全區(qū)各類幼兒園入園辦法；探索建立全區(qū)入園信息網(wǎng)上采集系統(tǒng)，實現(xiàn)入園招生工作電子化管理；研究建立戶籍適齡幼兒入園情況監(jiān)測機制，提高戶籍適齡幼兒入園率。 2.完善對各類幼兒園財政性經費使用的監(jiān)管制度。通過內部審計、社會審計機構獨立審計、資產清查等方式，對小學附屬幼兒園、委托辦園以及民辦幼兒園財政性經費使用情況進行有效監(jiān)督；完善資金撥付程序及管理使用辦法，保證玩教具及設備的及時更新和擴充，國有資產得到保值，辦園條件得到有效改善；將辦學質量評估、資金使用效益與資金撥付工作有機結合，保障經費合理使用和良好的辦園效益。 3.完善對各類幼兒園的監(jiān)督評估機制。依據(jù)評估與指導相結合的原則，對小學附屬幼兒園師資隊伍建設情況進行專項評估，指導小學附屬幼兒園做好干部師資的足額配備、保證人員穩(wěn)定性和持續(xù)專業(yè)發(fā)展；引進第三方評估，對政府委托辦園履行承諾情況，項目實施總體情況進行綜合評估研究，為項目下一階段實施提供政策與指導建議；健全民辦園動態(tài)監(jiān)管機制，加強民辦園管理人員及教師隊伍的實時監(jiān)測和動態(tài)管理，定期對園所依法辦園、保育教育、安全、收費等方面工作進行專項檢查與指導；同時加強對未經注冊園所的監(jiān)管，建立職能部門與屬地政府的聯(lián)合治理工作機制，定期排查、加強指導、督促整改。對于整改后達到設置標準的，進行正式審批。整改后未達到保障幼兒安全、健康等基本要求的，依法予以取締，對在園幼兒進行妥善分流和合理安置。 （三）加強隊伍建設，提升專業(yè)水平 1.多渠道多途徑，保證干部教師的充足配備。通過加大對應屆生的招聘力度，結合社會招聘和教育系統(tǒng)內分流的形式，多渠道配備師資，不斷提高專業(yè)師資的比例，同時保證保健醫(yī)的足額配備。通過公開選拔、競聘上崗等方式，保證小學附屬幼兒園干部足額配備，加大城鄉(xiāng)干部交流，選派城區(qū)優(yōu)秀骨干教師到山區(qū)支教或掛職鍛煉。擴充教研隊伍，同時在三年內培養(yǎng)一定數(shù)量的兼職研修員，充實業(yè)務指導力量。 2.實施學前教育隊伍提升項目，不斷提高干部教師專業(yè)化水平。依據(jù)培訓需求，有針對性地開展各類培訓。做好新任教師的入職培訓，建立對非專業(yè)教師的長效培訓機制，完善非專業(yè)教師的培訓方案，提升培訓實效性；落實《**區(qū)學前教育隊伍提升項目（2013-2016年》，依托教育管理研修站和青年教師研修站，提升幼兒園教學干部和青年教師的專業(yè)化水平；加強骨干教師培養(yǎng)力度，增加一線教師和小學附屬幼兒園骨干教師比例；依據(jù)《幼兒園園長專業(yè)標準》對全區(qū)所有園長開展專業(yè)標準及管理能力提升培訓，成立名園長成長工作室，提升園長的專業(yè)素養(yǎng)；選派優(yōu)質公辦園管理干部到市區(qū)優(yōu)秀園所掛職鍛煉，學習先進管理經驗，不斷提高管理水平。 3.加大民辦園干部教師隊伍建設，提升民辦幼兒園干部和教師的專業(yè)素養(yǎng)。將民辦園干部教師培訓納入?yún)^(qū)教委整體干部隊伍建設規(guī)劃中，同時探索研究建立優(yōu)秀公辦園與民辦園干部教師雙向交流的機制；重視民辦幼兒園教師梯隊建設，三年內在民辦幼兒園中培養(yǎng)4-6名區(qū)級骨干教師。同時，使民辦園幼兒教師在職稱評定、評先評優(yōu)等方面與公辦園幼兒教師享有同等待遇。 （四）深化教育改革，提升教育品質 1.實施**區(qū)學前教育質量提升計劃。深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，以市級示范園和一級一類園為試點，加強學習共同體建設，推進教育教學研究，防止和糾正“小學化” ……（未完，全文共4694字，當前只顯示2608字，請閱讀下面提示信息。收藏**區(qū)第二期學前教育三年行動計劃（2015-2017年）） 上一篇：政府門戶網(wǎng)站信息更新管理辦法 下一篇：**區(qū)農村土地承包經營權確權登記頒證工作實施意見 相關欄目：教育 計劃規(guī)劃 工作總結 工商 其他重大節(jié)日紀念日專題 十七大 |