| 標題：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端站點作用發(fā)揮調研報告 |
| 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端站點作用發(fā)揮調研報告 為全面掌握當前遠程教育學用情況，切實發(fā)揮好遠程教育的重要作用，根據(jù)區(qū)委組織部《關于開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端站點作用發(fā)揮專題調研的通知》要求，我鎮(zhèn)對本鎮(zhèn)四個遠程教育終端站點進行了實地調研和問卷調查。現(xiàn)將有關情況報告如下： 一、調研基本情況 （一）設備設施情況 通過現(xiàn)場查看站點的播放場地都設在黨員活動室內，基本能滿足集中學習的要求；站點設備齊全，設備均更換不久運行速度較快；遠程站點網(wǎng)絡均為2M帶寬寬帶，基本滿足使用需求；站點按照要求安裝了客戶端，可以清晰的收看專用頻道的流媒體節(jié)目。 （二）教育學用情況 站點均按照要求組織黨員群眾每月集中收看學習至少兩次，并對學習收看情況進行了記錄，遠程教育學習 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略555字，正式會員可完整閱讀）…… （二）遠程教育教學模式過于單一。部分站點教學模式多為集中觀看學習。70%的被調查者表示因為工作忙不能參加集中觀看而影響了遠程教育學習，根據(jù)調查問卷的統(tǒng)計，被調查者對學習內容的傾向也是大不一樣。集中觀看學習的傳統(tǒng)模式已不能滿足黨員群眾的需求。 （三）對遠教工作思想認識不夠到位。有的站點在建設任務完成后，產生?si楸�、松动的思想，虽然甄R隳芄槐Ｖっ吭鋁醬蔚募泄劭囪�，但是俄崍�(zhí)凍探逃庀罟ぷ韉慕羝刃�、长浦B浴⒓杈扌勻鮮恫蛔�。詢鎏教育学习氛围不浓厚，部分群衷r歡啊?br>三、下一步打算 （一）合理安排教學，注重學用結合 一是要滿足黨員群眾需求。要及時調查了解黨員群眾的需求，做好統(tǒng)計，增強遠程教育的實用性和針對性，讓群眾愛看、想看，并且學有所用。二是要合理安排學習時間。要根據(jù)黨員群眾的生活規(guī)律，合理利用黨員群眾的空閑時間安排教學活動。充分利用黨員大會、村民代表會、村民大會等空隙時間，積極開展教學活動。 （二）充實教學內容，豐富教學方式 在學習內容上，堅持黨建與實用技術都要學。在組織方式上，堅持集中學習與個性學習相結合。充分發(fā)揮個性微講堂優(yōu)勢，對集中學習培訓模式存在的問題進行補充和完善。提高對個性微講堂深化工作的認識，在調研中群眾提出的集中培訓時間與工作時間相沖突，培訓內容單一等問題可依托個性微講堂的新型學習模式完美解決。鎮(zhèn)黨委將把個性微講堂納入遠教工作重點，針對個性微講堂制定相關考核機制和激勵獎勵機制。以我鎮(zhèn)XX村與XX村兩個站點為例：XX村站點對“百姓講堂”的探索工作取得了較好的成效，站點定期邀請花木種植示范戶講解技術，傳授經驗；邀請德高望重的老黨員，談政策，說變化。成功調動了廣大群眾的參與度，增強了學習交流互動性，前后帶動12戶農戶參與花木種植。以“基層夜話”為依托，深化“夜話講堂”工作，適應農村群眾“日出而作，日落而息”的習慣，通過靈活機動的學習時間安排，參與學習的人數(shù)明顯增多。下一步易壩村站點工作重點在于將“夜話講堂”和“百姓講堂”有效結合，貼合群眾需求的打造遠教方式，群眾關注什么，我們講什么，群眾什么時候有時間，我們什么時候開講。新華村站點根據(jù)本村“在家”黨員年齡偏大的實際情況，積極推動“院落講堂”的開展。鎮(zhèn)、村兩級統(tǒng)籌安排，靈活選擇教學地點，方便年齡大、腿腳不方便的老年群眾就近參與學習。截止9月，共計舉行“院落講堂”14場，惠及參學黨員180人次。XX村站點下一步將深入推進“流動講堂”，將被動等待學員上門學習轉變?yōu)橹鲃铀蛯W上門。鎮(zhèn)鄉(xiāng)兩級管理員深入農戶，及時了解群眾真正的學習需求，針對需求制定學習計劃， ……（未完，全文共2397字，當前只顯示1443字，請閱讀下面提示信息。收藏鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端站點作用發(fā)揮調研報告） 上一篇：書記抓黨建述職報告 下一篇：縣人大三嚴三實專題教育征文 相關欄目：鄉(xiāng)鎮(zhèn) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū) 組織講話 黨團知識 七一黨建專題 干部 公務員 組工 黨會報告 教育 調研報告 |