標(biāo)題:關(guān)于落實(shí)山東省教育工作示范縣督導(dǎo)評(píng)估方案情況的自評(píng)報(bào)告
**市**區(qū)人民政府
關(guān)于落實(shí)山東省教育工作示范縣督導(dǎo)評(píng)估方案
情況的自評(píng)報(bào)告

**區(qū)始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以推進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為基礎(chǔ),以區(qū)域整體推進(jìn)素質(zhì)教育為主線,以打造區(qū)域教育特色品牌為重點(diǎn),以構(gòu)建健康和諧的教育生態(tài)為保障,不斷加大投入,深化改革,創(chuàng)新機(jī)制,推動(dòng)了全區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,全面開創(chuàng)了全區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)的新局面!
基本情況:
**區(qū)現(xiàn)有義務(wù)教育階段中小學(xué)校31所,其中公辦學(xué)校28所,民辦學(xué)校3所,在校學(xué)生36657人;幼兒園48所,在園幼兒8804人。小學(xué)、初中入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100%,學(xué)前一年入園率為100%,學(xué)前三年入園率為98%以上。全區(qū)形成了以政府辦學(xué)為主體、公辦和民辦教育共同發(fā)展的辦學(xué)格局,辦學(xué)_充滿活力,辦學(xué)水平穩(wěn)步提升。近年來,**區(qū)堅(jiān)持以“辦人民滿意教育”為宗旨,緊緊圍繞“均衡、內(nèi)涵、特色、和諧”四大發(fā)展主題,加快推進(jìn)城鄉(xiāng)教育高位優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,在**市率先創(chuàng)建為全省首批“推進(jìn)義務(wù)教育高位優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作先進(jìn)區(qū)”,并先后榮獲“山東省教育工作示范區(qū)”、“山東省教育工作先進(jìn)單位”、“山東省基礎(chǔ)教育工作先進(jìn)集體”、“山東省農(nóng)村教育先進(jìn)區(qū)”、“山東省中小學(xué)素質(zhì)教育工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)區(qū)域教育發(fā)展特色示范區(qū)”及“全國(guó)《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》應(yīng)用示范區(qū)”等稱號(hào)。
主要做法及取得的成效:
一、牢固樹立“科教興區(qū)、人才強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位。把教育工作作為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性工作,納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃,在全面完成“十五”、“十一五”區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)任務(wù)—實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,近三年來,又先后出臺(tái)了《**區(qū)關(guān)于貫徹國(guó)家和省中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展綱要的實(shí)施意見》、《**區(qū)關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育高位優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的實(shí)施意見》、《**區(qū)關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育工作的實(shí)施意見》等一系列文件,緊緊圍繞全力推進(jìn)區(qū)域教育高位優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的目標(biāo),努力做到教育議題優(yōu)先研究、教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、教 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略1419字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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  • 配套建設(shè)。先后投入3500多萬元,實(shí)施了校安工程、農(nóng)村學(xué)校“兩熱一暖一改”工程及校園環(huán)境綜合整治等重點(diǎn)工程。重建了**五中、羊亭學(xué)校食堂;新建了塔山中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、古寨中學(xué)等7所學(xué)校食堂,全區(qū)所有食堂全部達(dá)到B級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn)。全部建成了水沖廁所。2011年—2012年,完成了14所學(xué)校31個(gè)加固項(xiàng)目,建筑面積3.85萬平方米,拆除校舍建筑面積1262.4平方米,全面完成了全區(qū)中小學(xué)校舍設(shè)施升級(jí)改造工程。投入2300多萬元,實(shí)施校園硬化綠化工程,新增綠化面積約4.2萬平方米。新創(chuàng)市級(jí)校園園林綠化學(xué)校2所,市級(jí)花園式單位7所,市級(jí)綠色學(xué)校12所,省級(jí)綠色學(xué)校2所,省級(jí)花園式單位3所。三是積極開展平安和諧校園建設(shè)。投入600多萬元,按照標(biāo)準(zhǔn)為全區(qū)中小學(xué)校、幼兒園配齊了221名專職安保人員,組建了904名人員的應(yīng)急分隊(duì),并建立了警務(wù)室,安裝了報(bào)警系統(tǒng)和監(jiān)控探頭,配備了安保器材。設(shè)立了全區(qū)總監(jiān)控中心,正在有序推進(jìn)平安數(shù)字化校園系統(tǒng)建設(shè)。2012年,投資500多萬元,在全市率先實(shí)施了“政府主導(dǎo),部門聯(lián)動(dòng)、公司運(yùn)營(yíng)、全程監(jiān)管”的校車運(yùn)營(yíng)新模式,先后有29輛新校車投入使用,投入170萬元建立了**市第一個(gè)校車GPS定位監(jiān)管平臺(tái),更好地滿足了學(xué)生安全乘車的需求。有效解決了農(nóng)村學(xué)生上、放學(xué)乘車難的問題。投資146萬元,為中小學(xué)安裝高清晰攝像頭41個(gè),實(shí)現(xiàn)學(xué)校大門口監(jiān)控與公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)。四是高標(biāo)準(zhǔn)配備各種教學(xué)儀器設(shè)備。對(duì)照山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn),逐條自查整改,不斷推動(dòng)學(xué)校內(nèi)部設(shè)施配備及各種教學(xué)儀器設(shè)備的升級(jí)改造。2009年以來,先后投入2700萬元,改造了**七中、古寨中學(xué)、塔山中學(xué)等5所學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室;投資791萬元,新增音體美器材35581件、衛(wèi)生器材1413件、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器180773件;投資371萬元,新增圖書519687冊(cè),達(dá)到小學(xué)人均30冊(cè),初中人均40冊(cè)以上,全區(qū)中小學(xué)音體美、衛(wèi)生器材、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器及圖書配備全部達(dá)到國(guó)家新的一類標(biāo)準(zhǔn)。2011年,全區(qū)所有學(xué);具_(dá)到了《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》的要求。目前,全區(qū)所有中小學(xué)均達(dá)到市級(jí)以上規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的比例提高到81%。市級(jí)以上電教示范學(xué)校達(dá)到90%以上。全區(qū)所有學(xué)校均達(dá)到市級(jí)校園園林綠化標(biāo)準(zhǔn)。五是加大學(xué)前教育投入力度。投資3900萬元新建、改建了5處鎮(zhèn)中心幼兒園,實(shí)現(xiàn)了每鎮(zhèn)1處鎮(zhèn)辦中心園的學(xué)前教育布局。2012年,規(guī)劃新建5處公辦或公辦性質(zhì)幼兒園,孫家疃第一幼兒園3月份投入使用,另外4處幼兒園正在加快建設(shè)中。2009年開始,區(qū)財(cái)政每年撥付10萬元學(xué)前教育教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),出臺(tái)了《學(xué)前教育三年規(guī)劃》、《學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,從園舍設(shè)施、隊(duì)伍建設(shè)、特色建設(shè)及管理、保教、安全等方面綜合評(píng)價(jià)辦園水平,引導(dǎo)幼兒園所不斷提升保教質(zhì)量。目前,5處鎮(zhèn)中心園有4處通過“山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園認(rèn)定”,橋頭鎮(zhèn)中心園、羊亭鎮(zhèn)中心園通過了省級(jí)示范幼兒園的驗(yàn)收,4個(gè)鎮(zhèn)創(chuàng)建為“**市農(nóng)村學(xué)前教育示范鎮(zhèn)”,機(jī)關(guān)幼兒園被評(píng)為山東省2010年度十佳幼兒園,全區(qū)63%的幼兒園被評(píng)為市級(jí)以上示范園,80%的鎮(zhèn)被評(píng)為**市農(nóng)村學(xué)前教育示范鎮(zhèn)。今年孫家疃鎮(zhèn)創(chuàng)建“**市農(nóng)村學(xué)前教育示范鎮(zhèn)”。
    四、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),積極實(shí)施人才強(qiáng)教戰(zhàn)略
    我區(qū)高度重視干部和教師隊(duì)伍建設(shè),建立健全了干部教師培養(yǎng)、培訓(xùn)有效機(jī)制,隊(duì)伍素質(zhì)不斷提升。一是健全管理機(jī)制。采取嚴(yán)把教師入口、開展城鄉(xiāng)教師交流、完善干部選拔任用制度,提高校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。近年來,全區(qū)共招聘優(yōu)秀師范畢業(yè)生441人,80%以上充實(shí)到農(nóng)村學(xué)校任教。制定了《中小學(xué)校長(zhǎng)考核細(xì)則》、《中小學(xué)后備干部選拔培養(yǎng)辦法》、《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資的實(shí)施意見》,全面加強(qiáng)校長(zhǎng)及教師的德、勤、能、績(jī)考核,動(dòng)態(tài)考核機(jī)制激發(fā)了干部教師隊(duì)伍的活力。二是加強(qiáng)師資培訓(xùn)。制定了《**區(qū)十二五教師繼續(xù)教育規(guī)劃》,大力實(shí)施教師繼續(xù)教育和培訓(xùn)工程,按照每人每年1000元的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立了教師培訓(xùn)和教育科研專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),2009年以來,共支出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)1461.83萬元。通過外出學(xué)習(xí)、專家講座、掛職培訓(xùn)、教育論壇、以老帶新等多種形式,強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部的崗前和在崗培訓(xùn)。先后開展了中小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修、新教師崗前培訓(xùn)、學(xué)科全員培訓(xùn)、骨干團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、后備干部培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等不同層面、不同內(nèi)容的培訓(xùn)。2008年以來,針對(duì)教育教學(xué)中的實(shí)際問題,啟動(dòng)了為期三年的“學(xué)科主題培訓(xùn)活動(dòng)”,圍繞八個(gè)專題,組織了中小學(xué)教師的全員培訓(xùn),全面提升了全體教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。三是狠抓骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。大力實(shí)施名師、名班主任、名校長(zhǎng)、名課程團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)工程,逐步完善骨干教師、名師的選拔、培養(yǎng)、管理及任用機(jī)制,不斷壯大骨干教師隊(duì)伍,擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)教育資源。目前,全區(qū)教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平得到不斷優(yōu)化,中小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%,培養(yǎng)了“教壇新星-教學(xué)能手-學(xué)科帶頭人-拔尖人才”四個(gè)梯度的骨干隊(duì)伍,骨干隊(duì)伍占專任教師的比例超過40%,實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體優(yōu)化。四是關(guān)注教師的健康發(fā)展。在培訓(xùn)過程中,我們不僅關(guān)注教師業(yè)務(wù)能力的提高,更關(guān)注教師人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、心理素質(zhì)等優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng),關(guān)注教師的個(gè)體成長(zhǎng)和職業(yè)幸福,更好地打造團(tuán)隊(duì)精神、提高教師幸福指數(shù)。為此,我們完善了規(guī)章制度和獎(jiǎng)勵(lì)政策,投資100余萬元組織教職工參加拓展訓(xùn)練,并指導(dǎo)成立了愛心義工、登山戶外、太極拳、釣魚、音樂、攝影等10余個(gè)文體協(xié)會(huì),各協(xié)會(huì)自主選舉會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng),自發(fā)開展文體活動(dòng),豐富了教職工的業(yè)余文化生活,提高了教師隊(duì)伍的凝聚力和向心力。
    五、著力打造兩大平臺(tái),加快城鄉(xiāng)教育一體化進(jìn)程
    (一)大力實(shí)施城鄉(xiāng)學(xué)區(qū)建設(shè)工程。堅(jiān)持城、鄉(xiāng)學(xué)!1+1”的原則,在全區(qū)設(shè)立了14個(gè)學(xué)區(qū),出臺(tái)了《依托學(xué)區(qū)平臺(tái)落實(shí)城鄉(xiāng)教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化管理的實(shí)施意見》,以促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展為核心,以教學(xué)改革為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步深化學(xué)區(qū)建設(shè),推動(dòng)城鄉(xiāng)管理與發(fā)展一體化進(jìn)程。一是管理一體化。各學(xué)區(qū)成立了學(xué)區(qū)委員會(huì),本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、縮小差距、共同發(fā)展的原則,共同研究制定本學(xué)區(qū)的發(fā)展規(guī)劃、年度目標(biāo)和共建措施,各學(xué)區(qū)均制定了《學(xué)區(qū)工作手冊(cè)》,就教師培訓(xùn)、學(xué)區(qū)教研、資源共享等工作出臺(tái)一系列規(guī)章制度,使教、研、訓(xùn)工作沿著城鄉(xiāng)一體化的軌道走向制度化和規(guī)范化。二是師資一體化。依托學(xué)區(qū),打破城鄉(xiāng)、校際之間的界限,學(xué)區(qū)內(nèi)實(shí)行干部和教師雙向流動(dòng)、常態(tài)化交流制度。全區(qū)城鄉(xiāng)教師年交流100人次以上,近年來,有600多名教師參與學(xué)區(qū)內(nèi)部的城鄉(xiāng)交流,占到專任教師總數(shù)近四分之一。建立交流教師檔案,實(shí)施規(guī)范化管理,每年表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批優(yōu)秀的交流教師。在**區(qū),教師不再專屬于哪一所學(xué)校,而是共同的資源。今年暑期,根據(jù)區(qū)委要求,公開選拔了5個(gè)鎮(zhèn)(街)中學(xué)的校長(zhǎng)及部分城區(qū)學(xué)校的副校長(zhǎng)。目前,全區(qū)5個(gè)鎮(zhèn)(街)的中學(xué)校長(zhǎng),都由城區(qū)中學(xué)的副校 ……(未完,全文共9194字,當(dāng)前只顯示3689字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏關(guān)于落實(shí)山東省教育工作示范縣督導(dǎo)評(píng)估方案情況的自評(píng)報(bào)告

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