| 標題：在2015年教育系統(tǒng)工作會議上的講話 |
| 在2015年教育系統(tǒng)工作會議上的講話 又到一年聚會時。今天，我們召開一年一度的全省教育系統(tǒng)工作會議，主要任務是全面學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，落實省委、省政府和教育部關于教育工作的一系列重要部署，研究安排2015年教育工作任務。首先，我代表省委教育工委、省教育廳，向受到表彰的2014年度全省教育科學和諧發(fā)展業(yè)績考核優(yōu)秀單位表示熱烈祝賀！ 剛剛有6家單位做了工作交流。他們交流的工作都是正在推進的重點工作，也是難度很大的工作。這些單位的發(fā)言，既讓我們學到了很多經驗和做法，更讓我們受到了莫大的激勵。許多難度很大的事，這些單位能做，我省絕大多數(shù)市、縣、區(qū)也能做，關鍵是愿不愿去做，是不是真正下大力氣去做。 關于2015年工作，年前教育工委、教育廳領導班子召開務虛會進行了分析討論。下面，我根據討論情況，重點就做好今年教育工作講幾點意見。 一、大力深化改革。這些年，改革一直是浙江教育工作的主旋律。我們不懼困難，敢于擔當，主動推出了一系列制度層面的改革。教育改革的紅利正在浙江逐步釋放。我省能為國家選中進行高考招生制度改革，重要原因就是我們前期推進普通高中課程改革、維護招生考試公平創(chuàng)造了良好工作基礎。去年，我們反復論證制定的高考招生制度改革試點方案，因比較好地處理了科學與公平的關系，尤其是擴大了學生選擇權和高校選拔權，獲得了社會的積極認同。適應學生選擇需要和職普教育融合發(fā)展趨勢，在總結中職專業(yè)課程改革經驗和借鑒普通高中課程改革做法的基礎上，全面啟動中職教育課程改革試點。普通高中“走班選課”由選修課程擴大到必修課程，分層走班教學越來越多地成為許多高中學校的常態(tài)。全面實施義務教育學校校長教師交流，全省有11732名校長教師參加交流，其中骨干教師2091人，占符合交流條件骨干教師的20.7%；交流的校長全部隨遷人事關系，教師隨遷人事關系比例達到79.1%。改革永遠不能停步。今年我們要繼續(xù)堅持問題導向，著眼于在浙江率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，進一步深入推進各項教育改革�！ ǹ煳木Whttp://m.hoachina.com省略1447字，正式會員可完整閱讀）…… 二、突出加強管理。管理是發(fā)展進步的基礎，也是最基本的日常工作。這幾年，我們狠抓了減輕中小學過重課業(yè)負擔、治理擇校亂收費、放慢小學低年段教學進度等工作，有效規(guī)范了教學秩序和辦學秩序。但管理薄弱在各級各類學校中仍比較普遍地存在，尤其是在一些農村學校和城鎮(zhèn)薄弱學校問題還比較突出。在辦學條件明顯改善的今天，我們應把加強學校管理放在一個突出的位置。貫徹依法_、建設法治浙江，加強校園管理，我們應著力抓好學校章程建設和校園文化建設兩大切入點。 以章程建設為切入點，深入推進依法治校。全面布置各級各類學校開展章程建設，爭取年內公辦普通高�；緦崿F(xiàn)“一校一章程”，三分之一公辦中小學校完成章程制定。從目前社會現(xiàn)實出發(fā)，章程制定首先重點規(guī)范學校內部治理體系和治理制度，同時積極創(chuàng)造條件，從規(guī)范教育部門與學校關系入手，先易后難，逐步明晰和規(guī)范學校與政府的關系。認真完善和落實教育行政部門的“權力清單”和“責任清單”，依法落實學校辦學自主權，切實把下放給學校的權力下放到位，防止“明放暗不放”；同時改進事中事后監(jiān)督管理，確保監(jiān)督不脫節(jié)。 以文化建設為切入點，全面推進校園管理。去年，我們已分別就加強高校和中小學校園文化建設作出部署，廣泛開展了傳承校訓、傳唱校歌等活動。今年要深入落實各項要求，全面加強校園文化建設。近期把建設重點放在環(huán)境文化上。圍繞建設“美麗校園”，加強教室、圖書暨閱覽室、寢室、實驗室、食堂的環(huán)境文化建設。建設校園文化絕非大興土木，也不是要搞遠離師生的“高大上”，而是要著眼于日常的教書育人，充分發(fā)揮師生的建設主體作用，動員和引導師生廣泛參與，用自己的創(chuàng)意作品和教與學成果，設計裝點周圍環(huán)境，多形式展示學生的風采、教師的追求、學校的教育理念和辦學理想。環(huán)境文化建設已有良好基礎的學校，進一步推進課堂課程文化、社團文化、制度文化、精神文化建設，積極打造“快樂校園”。各地要重點幫助農村學校和城鎮(zhèn)薄弱學校規(guī)劃建設校園文化環(huán)境。堅持不懈地推進大學生文明寢室創(chuàng)建活動，立足學生自我管理和服務，增強文化內涵，做到日日有整理、月月有評比。落實干部教師進寢室制度，鼓勵廣大干部教師親近學生、關心學生，做學生的良師益友。鼓勵高校創(chuàng)造條件推行書院制、社區(qū)制服務和管理。去年全省高校普遍建成了“一站式”學生事務中心，今年要進一步豐富服務內容，推動心理咨詢和各類黨團活動、社團活動更多地進駐大學生公寓。 民有所呼，我有所應，繼續(xù)解決社會反映強烈的問題。堅持不懈地推進中小學減負工作，發(fā)揮社會監(jiān)督和教育督導的作用，上下合力，內外結合，推動“六個嚴格”、“六項制度”減負要求的實現(xiàn)。鞏固治理擇校亂收費成果，去年全省已有88個縣（市、區(qū)）宣布實現(xiàn)義務教育公辦學�！傲銚裥！�，今年要切實做到全省各縣（市、區(qū)）一個不漏地實現(xiàn)“零擇�！�。加大整治“無證幼兒園”力度，規(guī)范一批、整改一批、取締一批，爭取在全省基本消除無證幼兒園。主動會同有關部門深入研究解決社會培訓機構經營管理中暴露的問題。嚴格規(guī)范高校繼續(xù)教育領域的合作辦學行為，切實落實合作辦學責任，堅決糾正或轉移辦學主體，或以“技能培訓”變相舉辦全日制脫產班等違規(guī)行為。 三、提高教育教學質量。這是新時期人民群眾對教育的普遍要求，也是教育的永恒主題。首先是立德樹人。培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設者、可靠接班人，這是中國教育的根本任務，也是我們每一位教育工作者的最大政治。各級各類教育都要認真研究加強德育，特別是社會主義核心價值觀教育，著力解決重視不夠、針對性不強、“兩張皮”等突出問題，進一步把社會主義核心價值觀教育落細落小落實。切實落實每一門學科、每一位教師的德育責任，尤其是專業(yè)課和專業(yè)課教師的責任，各類教師專業(yè)發(fā)展培訓都要增加德育教學內容。完善教材，改進教法，全面加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，突出家國情懷、社會關愛、人格修養(yǎng)等主題。深入開展法治教育，充實各級各類教育中的法治課程，探索在小學開設“法治常識”課程，在中學開設“法治知識”課程，在大學開設“中國特色社會主義法治”公共課程。重視對學生進行遠離毒品和防范艾滋病的教育。全面提升體育美育水平，既要確保開齊開足課程，又要努力提高課程活動質量。繼續(xù)搞好各類體育聯(lián)賽和藝術展演活動。全面啟動中小學游泳聯(lián)賽。擴大中小學足球聯(lián)賽參與范圍，把校園足球生動活潑地全面開展起來。健全大學生體育項目聯(lián)賽機制，大力培育學生體育社團。從今年起，不僅向社會公布中小學生體質健康狀況，還要公布高校各類學生體質健康狀況。鼓勵有條件的地區(qū)嘗試公布學生藝術素養(yǎng)狀況。今年要有計劃地展開我省承辦的2017年全國第十三屆學生運動會相關籌備工作，并以此大力促進各級各類學校全面開展陽光體育運動。 創(chuàng)新教學，著力調動學生學的積極性和教師教的積極性。完善充實教材，增加教材的時代性、地方性，推動教師做好教材二次開發(fā)，及時更新講義內容。加強實踐教學指導，切實改變實踐教學“放羊”的局面。在各級各類教育中積極推廣開設勞動實踐課程，鼓勵和組織學生走進農村、走進企業(yè)、走進軍營，體驗生活，參加勞動，親近群眾。豐富教學形式和方式，探索長短課、大小班、多學期制，鼓勵推廣分層教學。去年，我們已布置部分農村自然小班學校開展小班化教學試點，要深入組織試點，形成經驗，擴大推廣。鼓勵城鎮(zhèn)學校積極創(chuàng)造條件開展小班化教學。加強對幼兒教育的指導，堅持游戲為主，扭轉小教化傾向。加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設，優(yōu)化學校布局和專業(yè)結構調整，推動職業(yè)教育與產業(yè)企業(yè)密切融合，全面開展工學交替式教學，探索建立現(xiàn)代學徒制。鞏固特殊教育成果，積極推動殘疾人教育向學前教育尤其是職業(yè)型高中段教育延伸。推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校標準化建設，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校綜合服務能力。依托電大系統(tǒng)，啟動建設學分銀行。廣泛開展社會培訓，大力推進掃盲教育和家政服務類人才培養(yǎng)培訓，爭取如期實現(xiàn)我省文盲率低于全國平均水平的目標。 充分發(fā)揮義務教育均衡縣評估、教育現(xiàn)代化水平評估和等級幼兒園、等級中職學校、特色示范高中、標準化學校評估等載體對提高教育教學質量的促進作用。去年我省又有42個縣（市、區(qū)）通過國家義務教育發(fā)展基本均衡縣評估，今年余下的15個縣（市、區(qū)）要確保通過評估，使我省在全國省區(qū)中率先實現(xiàn)義務教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）評估“滿堂紅”。計劃中的首批基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化縣（市、區(qū)）評估工作正在進行，今年下半年還要組織開展第二批評估。在推動創(chuàng)先爭優(yōu)的同時，切實加強對教育薄弱地區(qū)的指導和幫助。今年，一方面要繼續(xù)組織發(fā)達地區(qū)對口幫扶欠發(fā)達地區(qū)；另一方面要切實加強基礎教育重點縣工作，實行分類指導，困難的予以有力幫扶，對尚需努力的予以跟蹤督促，全面推進薄弱學校改造，努力抬高教育洼地，促使全省各縣（市、區(qū)）都能加快步入創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的行列。 加快提高高等教育質量和辦學水平。年前全省高等教育工作會議已對此作了全面部署，今年要抓好各項工作的啟動落實，進一步向改革要動力，向特色求發(fā)展。促進高校明確發(fā)展定位，實行分類改革，優(yōu)化發(fā)展結構，在不同層次、不同領域打造發(fā)展特色。 ……（未完，全文共10419字，當前只顯示3763字，請閱讀下面提示信息。收藏在2015年教育系統(tǒng)工作會議上的講話） 上一篇：在2014-2015學年度開學工作會議上的講話 下一篇：關于“十一五”廣播電視村村通工程建設省級驗收匯報材料 相關欄目：工商 其他重大節(jié)日紀念日專題 教育 電信 會議致辭 會議主持 會議發(fā)言 |