| 標題：教育發(fā)展研究院黨的群眾路線教育實踐活動總結 |
| 教育發(fā)展研究院黨的群眾路線教育實踐活動總結 根據(jù)教育局黨工委的統(tǒng)一要求，我院從今年三月開始，開展了以解決“四風”問題為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。這次教育活動，我院始終堅持“為民務實清廉”的主題和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,立足學習提高，加強黨性修養(yǎng)，著眼解決問題，堅持群眾路線，貫徹邊整邊改，建立長效機制。至今認真完成了學習教育、征求意見，查擺問題、開展批評和整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的各項教育任務。通過教育實踐活動，較好地解決了領導班子和黨員領導干部在“四風”方面存在的突出問題，使大家經(jīng)受了一次黨性鍛煉，受到了一次黨的宗旨意識的再教育，現(xiàn)將我院開展教育實踐活動情況總結如下： 一、基本做法 我院堅持從實際出發(fā)，加強領導，精心籌劃，認真組織，分步推進，宣傳引導，扎實有效地開展教育活動。 （一）認真貫徹上級要求，把群眾路線教育實踐活動作為加強思想政治建設的重要抓手。 一是院班子高度重視。活動過程中，我院始終堅持在教育局黨工委的領導下開展教育實踐活動，院班子認真制定活動方案、組織學習理論，聽取教職工意見，梳理查擺問題，開展批評和自我批評，進行整改落實，推進制度建設，扎實開展每一環(huán)節(jié)工作，進一步加強了領導班子的思想政治建設。 我院成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，職責分工明確。由副書記、副院長陳珍國和副書記徐萍任雙組長，黨委委員、支部書記和部門主任為成員，切實保障教育實踐活動的開展。明確院黨委是抓好教育實踐活動的責任主體，活動過程中充分發(fā)揮領導小組作用，集體學習、集體討論、開展批評、共同提高。 在教育活動期間，教育局第三督導組組長趙寧峰處長多次指導我院的教育活動，審閱領導班子和個人的對照檢查材料，提出修改要求，參加了7月 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略1262字，正式會員可完整閱讀）…… 組織開展談心交心活動，領導班子和班子成員、黨委委員都認真地查找自身在“四風”方面存在的問題。院班子成員、黨委委員之間互相溝通思想、交換意見，相互理解、增進共識；在談心談話中既肯定成績，又指出問題和不足，互相共開展談話42人次。 院班子成員按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求，勇于剖析自己，對“四風”方面存在的突出問題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、道德品行等方面認清實質、深挖思想根源，認真撰寫對照檢查材料。院領導班子及班子成員的對照檢查材料開門見山、直奔主題，重點突出、內(nèi)容實在，不回避自身的突出問題，確保了對照檢查材料的質量。班子查擺“四風”突出問題共21條，個人共62條。 （四）召開專題民主生活會，開展批評與自我批評 按照教育黨工委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室和第三督導組的指示要求，我院于7月17日，利用半天的時間召開了群教活動專題民主生活會，院班子成員、黨委委員、教育局第三督導組參加會議。 在專題民主生活會上，班子成員認真開展工作批評和自我批評。專題民主生活會要求帶著問題談，要主動亮明自身存在的突出問題，要誠懇指出對方的問題，要深入探討問題的意見建議。會上就《**市**教育發(fā)展研究院對照檢查材料》作了全文通報。接著，兩位班子成員陳珍國同志和徐萍同志進行個人對照檢查發(fā)言，主要從以下五個方面進行匯報：一是在遵守黨的政治紀律、組織紀律方面的情況；二是貫徹落實中央八項規(guī)定精神方面的基本情況；三是“四風”方面存在的突出問題；四是分析產(chǎn)生問題的原因；五是明確努力方向和整改措施。在2人發(fā)言完后，其他成員分別逐一對他們提出批評意見，大家有的放矢，誠懇直接地提出了各自的批評意見和建議。共計意見37條。 會上，第三督導組組長趙寧峰同志對我院的專題民主生活會作了精到而深刻的點評，他高度肯定了這次民主生活會是一次高質量的民主生活會，開得十分成功，兩位班子成員實事求是地剖析了自己的“四風”問題，觸及到了自己的靈魂深處，班子成員提出了誠懇的建議和要求，按照群教辦的要求，程序也十分到位。 （五）注重邊查邊改，扎實做好整改落實工作 專題民主生活會召開后，按照督導組的要求，對照相互批評中提出的意見，開展“回頭看”，就提出的問題和建議進行了梳理歸類，作了初步研究，并就專題民主生活會的情況進行了總結通報。 在活動過程中，我院注重邊查邊改，扎實做好整改落實工作。一是堅持把邊學邊改貫穿教育活動始終。要求黨員領導干部邊學邊改、邊整邊改。對一些可以改、能夠改的問題，做到了立即改；對一些大家關注的敏感問題，深刻進行分析和思考，做好整改的準備。二是堅持從實際出發(fā)抓好整改。我們將征求到的意見，進行分類和細化，明確整改責任，區(qū)分整改情況，認真進行處理，確保問題整改有落實、有反饋。三是堅持在求實效上下功夫。把做好工作、履好職責，作為整改的重點。要求黨員干部對照本職工作，不斷改進自己的工作態(tài)度、工作質量，做到邊學邊改。 根據(jù)教育局黨工委群教辦關于黨的群眾路線教育實踐活動工作部署，根據(jù)工作實際，按照著眼長遠、求真務實的原則，制定整改措施、建立長效機制。由院黨政班子集體研究，針對前期教育活動中教職工反映的“四風”突出問題，制定我院教育實踐活動整改方案和教育實踐活動專項整治方案,從執(zhí)行八項規(guī)定，增強黨性修養(yǎng)；增強群眾觀念，提升群眾工作能力；加強制度建設，改進工作作風三個方面確立八項整改事項，以增強服務群眾的意識，以作風建設推動我院可持續(xù)發(fā)展。制定了我院教育實踐活動建章立制工作計劃,針對存在的問題,明確工作目的,研究制定具體措施,明確牽頭人、完成時限、進展情況等，列出了院班子教育實踐活動即知即改清單，整理教育實踐活動后的院規(guī)章制度“廢改立”清單，共“廢改立”11項規(guī)章制度。這些整改措施目前在逐步落實過程中。 二、主要成效 教育實踐活動的開展，使黨員干部深受教育，作風發(fā)生轉變，突出問題得到切實解決，群眾工作得到加強，制度建設取得一定成果。 （一）黨員干部和教職員工普遍接受了一次黨風政風的大洗禮，提高了踐行黨的宗旨意識和群眾路線的自覺性 在教育實踐活動中，我院牢固樹立群眾觀點、深入推進作風轉變、逐步建立長效機制。一是黨員干部人人參與學習、個個查找問題，干部、黨員交心談心、廣泛開展批評，深入落實整改、建立規(guī)章制度，形成了班子成員不僅交流工作，也交流思想的良好格局；二是堅持以“知”促“行”，以“行”促“知”，推動學習成果轉化為直接聯(lián)系服務群眾的實際行動。使教育實踐活動成為一次宗旨觀念的升華，一次思想作風的錘煉。通過持續(xù)深入的學習教育，黨員干部的大局觀念、組織紀律觀念和法治觀念進一步增強，“為民務實清廉”的價值觀進一步提升，改進作風、密切聯(lián)系群眾的思想更加自覺、行動更加堅定、風氣更加濃厚。 （二）切實查找整改“四風”突出問題，形成了加強作風建設和密切聯(lián)系群眾的新格局 在黨的群眾路線教育實踐活動開展過程中，院班子認真查找“四風”方面的問題，對于在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題，進行了梳理，班子查擺“四風”突出問題共21條，個人共62條，明確了8項整改措施。 通過教育實踐活動，認識到黨的群眾路線的核心是“一切為了人民群眾”，“四風”問題的根子在于宗旨意識淡薄。院班子在實際工作中，偏重于決策與管理職能，而弱化了服務職能，而服務的弱化，反過來影響行政執(zhí)行力。在工作中，深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，接受群眾的監(jiān)督還不夠廣泛深入，思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不是很清楚。 鑒于這些認識，院班子立足實際，研究新形勢下的群眾工作，研究本單位群眾工作的特點和規(guī)律，把提高做群眾工作的能力作為重點，提高四個方面的能力：一是 ……（未完，全文共8180字，當前只顯示3282字，請閱讀下面提示信息。收藏教育發(fā)展研究院黨的群眾路線教育實踐活動總結） 上一篇：**局計生綜合治理工作專題報告 下一篇：黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會對照檢查材料 相關欄目：教育 科技 黨務講話 科學發(fā)展 大學生 調研報告 綜合論文 七一黨建專題 黨章 群眾團體 社會實踐 創(chuàng)建活動 年終總結 工作總結 個人總結 |