| 標題：縣外事旅游局黨的群眾路線教育實踐活動總結 |
| 縣外事旅游局黨的群眾路線教育實踐活動總結 第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，外事旅游局根據中央和省、州、縣委的部署要求和中共維西縣委印發(fā)《關于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》（維發(fā)【2014】2號），在縣委第五督導組的指導下，切實抓好各項活動，現將活動情況總結如下。 一、基本做法。 在教育實踐活動的三個環(huán)節(jié)活動中，嚴格按照縣委活動辦安排 ，精心開展“自選動作”，結合實際，認真落實“規(guī)定動作” ，做到 ，有序進行�！安蛔哌^場”。 (一)開展宣傳動員，制定活動方案。為切實搞好黨的群眾路線教育實踐活動，按照縣委的總體部署，專門成立了以局長周光躍為組長，副局長虎樂山為辦公室主任的活動領導小組和領導小組辦公室。認真研究制定了教育實踐活動實施方案，專門組織召開了教育活動專題會議，對這項活動進行統(tǒng)一安排和動員部署。并于2月27日召開了動員大會。通過動員，全體黨員特別是黨員領導干部充分認識到黨 ……（快文網http://m.hoachina.com省略700字，正式會員可完整閱讀）…… （三）認真撰寫對照檢查材料。根據中央和省委、州委、縣委關于深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一部署要求，在縣委第五督導聯絡組的精心指導下，縣外事旅游局領導班子緊緊圍繞為民務實清廉主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入認真查擺“四風”方面存在的突出問題，深刻剖析產生問題原因，提出今后的努力方向和整改措施。 （四）召開專題民主生活會和組織生活會。按照縣委活動辦的要求，在開展兩輪交心談心后，在第五督導組的指導下召開了專題民主生活會和組織生活會。會上，各參會者認真查擺了存在的問題，剖析了問題根源，以整風精神開展了批評和自我批評，提出了今后的努力方向和整改措施。同時各參會者本著“治病救人”的態(tài)度，對每個領導班子成員指出了存在的不足，各班子成員虛心接受并表態(tài)進行認真整改。 （五）制定切實可行的整改措施。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議找出自身存在的不足，緊緊圍繞“為民務實清廉”主題，嚴格貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，聚焦“四風”方面存在的突出問題，制定切實可行的整改措施。 （六）建立健全各項制度。為形成治理“四風”長效機制，把權力關進制度的籠子里，讓權力在陽光下運行，堅持把落實為民務實清廉要求作為制度建設的出發(fā)點和落腳點，聚焦“四風”問題做好制度“廢、改、立”工作。我局在認真梳理原有的制度的基礎上，新建立了9個制度，進一步完善制度建設。 二、主要成效。 教育實踐活動的開展，使黨員干部深受教育，作風轉變取得明顯成效，突出問題得到切實解決，群眾工作得到明顯加強，制度建設取得重要成果，扶貧外資工作進一步推進。 (一)干部職工普遍接受了一次黨風政風的大洗禮，提高了踐行黨的宗旨意識和群眾路線的自覺性。在教育實踐活動中，堅持把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求貫穿活動全過程，牢固樹立群眾觀點、深入推進作風轉變、逐步建立長效機制。通過黨員干部人人參與學習、個個查找問題，黨員交心談心、廣泛開展批評，以 “社區(qū)報到”及“走基層” ，深入落實整改、建立規(guī)章制度。引導干部職工深入實踐學、帶著問題學、緊貼思想學;堅持以促， “知” “行”以“行”促“知”，推動學習成果轉化為直接聯系服務群眾的實際行動。全局干部職工普遍反映，參加教育實踐活動是一次宗旨觀念的升華，是一次思想作風的錘煉，通過持續(xù)深入的學習教育，干部職工補了“鈣”、充了“電” ，進一步深刻認識到“四風”的嚴 、提了 “神”重性、危害性和頑固性、反復性，干部職工的大局觀念、組織紀律觀念和法治觀念進一步增強，為民務實清廉的價值觀進一步提升，改進作風、密切聯系群眾的思想更加自覺、行動更加堅定、風氣更加濃厚。 (二)切實推動了“四風”突出問題的大改進，形成了加強作風建設和密切聯系群眾的新格局。在教育實踐活動中，堅持有什么問題、改什么問題，發(fā)現什么問題，解決什么問題，把解決問題貫穿活動的全過程。針對征求到的意見建議和自身查找出的問題，制定了《黨的群眾路線教育實踐活動整改方案》，“時間表”明確“任務書”和整改責任人。干部職工也主動把自己擺進去，認真撰寫和反復修改完善對照檢查材料和個人整改措施，真正做到“對準號、像自己、有深度” ……（未完，全文共3275字，當前只顯示1819字，請閱讀下面提示信息。收藏縣外事旅游局黨的群眾路線教育實踐活動總結） 上一篇：學習、貫徹、落實區(qū)委十三屆五次全會精神簡報 下一篇：2014年習總書記文藝工作座談會精神學習心得體會 相關欄目：旅游外事 七一黨建專題 黨章 群眾團體 教育 大學生 社會實踐 創(chuàng)建活動 年終總結 工作總結 個人總結 |