| 標題：縣委常委關(guān)于群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作總結(jié) |
| 縣委常委關(guān)于群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作總結(jié) 根據(jù)縣委常委會教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)主要工作安排部署，2月中下旬至4月中下旬，本人保質(zhì)保量地完成了學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的八項主要任務(wù)，學(xué)習(xí)有收獲，調(diào)研有體會，交流有深度�，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下： 一、學(xué)習(xí)教育深入扎實。 全縣部署會后，本人抓緊一切空余時間開展中央、省委規(guī)定書目和市委、縣委要求學(xué)習(xí)材料的自學(xué)，認真學(xué)習(xí)了s__會議和習(xí)近平總書記系列重要講話精神以及省委十三屆四次全會精神、市委三屆六次全會精神，原原本本學(xué)習(xí)《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略521字，正式會員可完整閱讀）…… 三、查擺問題不走過場 對照職責(zé)要求，對照先進模范，邊學(xué)習(xí)邊認真細致檢查自身存在的突出問題，目前止已發(fā)現(xiàn)20多條，現(xiàn)還在深挖之中。 四、即知即改立學(xué)立行 3月下旬至4月中下旬，我先后參加了縣委理論學(xué)習(xí)中心組“四個專題”的學(xué)習(xí)討論，結(jié)合思想和工作實際，交流了黨的群眾路線教育實踐活動中的學(xué)習(xí)心得體會。通過學(xué)習(xí)討論，深刻認識到作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，必須帶頭增強黨性修養(yǎng)，強化宗旨意識，在具體分管工作中落實好“四個專題”精神，切實把服務(wù)群眾、為廣大群眾謀取利益作為謀劃工作、落實決策、化解矛盾的根本出發(fā)點，把群眾是否贊成、是否答應(yīng)、是否高興作為衡量我們工作得失的標準。 一是參加“三問三思、三破三立”專題討論。作了10分鐘左右的交流發(fā)言，闡述了自己對“三問三思”、“三破三立”的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)的認識，提出要從三個方面下功夫。一是堅定發(fā)展理念，在強化“思想教育”方面下功夫。二是立足基本職責(zé)，在強化“宣傳引導(dǎo)”方面下功夫。三是明確主要目標，在強化“生態(tài)文化”方面下功夫。 二是參加“正面典型、反面案例”專題討論。作了20分鐘的重點發(fā)言，結(jié)合工作實際，談了四點認識和體會。一是見賢思齊，向先進典型學(xué)習(xí)看齊；二是防微杜漸，從反面案例得到警示教育；三是爭當(dāng)表率，努力踐行社會主義核心價值觀；四是學(xué)以致用，讓社會主義核心價值觀成為全社會共識。 三是參加“三思三觀”專題討論會。作了5分鐘交流發(fā)言。談了兩方面體會。一是常思常新，深刻領(lǐng)會“三思、三觀”的精神實質(zhì)；二是知行合一，堅定不移地踐行群眾路線； 四是參加“以三嚴三實為座右銘，四個捫心自問，弘揚焦裕祿精神”專題討論會。作了5分鐘交流發(fā)言。我結(jié)合學(xué)習(xí)和工作實際，就“以三嚴三實為座右銘，四個捫心自問，弘揚焦裕祿精神”談了兩點體會和認識。一是學(xué)習(xí)領(lǐng)會焦裕祿精神，要弄清楚學(xué)什么的問題。二是貫徹落實焦裕祿精神，要弄清楚做什么的問題。首先要身先士卒帶頭干。其次要結(jié)合本職科學(xué)干。圍繞宣傳思想文化工作，自覺從“嚴”上要求、向“實”處著力。 五、五水共治務(wù)求實效 3月初開始，深入**鎮(zhèn)**等村陸續(xù)開展了為期5天的“基層走親連心解憂”活動，帶頭履行治水指導(dǎo)員工作職責(zé)。 一是開展調(diào)查研究�！�3月26日 ，到**村走訪調(diào)研一天，走遍聯(lián)系點所有自然村，4月16日走訪了**村及**村的所有自然村，4月份還利用3個雙休日走訪了* ……（未完，全文共2250字，當(dāng)前只顯示1354字，請閱讀下面提示信息。收藏縣委常委關(guān)于群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作總結(jié)） 上一篇：堅定理想信念，敢于擔(dān)當(dāng)克難專題討論會發(fā)言稿 下一篇：2014年上半年縣地方病防治工作總結(jié) 相關(guān)欄目：黨委 共青團 五一和五四節(jié)日專題 黨章 群眾團體 教育 大學(xué)生 社會實踐 創(chuàng)建活動 年終總結(jié) 工作總結(jié) 個人總結(jié) |