| 標(biāo)題：小學(xué)六年級人教版語文課內(nèi)閱讀練習(xí) |
| 小學(xué)六年級人教版語文課內(nèi)閱讀練習(xí) 六年級下語文課內(nèi)閱讀練習(xí) 《學(xué)弈》閱讀練習(xí) 一、寫出“之”在句子中的意思。 1.弈秋通國之善弈者也。( ) 2.一人雖聽之一心以為有鴻鵠將至思援弓繳而射之。( ) 3.雖與之俱學(xué)弗若之矣。( ) 二、理解課文，回答問題。 1、為什么兩個人同時學(xué)下棋，后一個人卻不如前一個人？ ( ) 三、仔細(xì)閱讀課文后填空。 課文記敘了兩個人跟弈秋學(xué)下圍棋，一個( )，一個( )，告訴我們( )。 《兩小兒辯日》閱讀練習(xí) 一、一詞多義 1、此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎（ ） 2、 問其故。 （ ） 孰為汝多知乎 （ ） 及其日中如探湯。 （ ） 二、古今異義。 1、 日中如探湯。 湯：古義，熱水。 今義， 常用于食物煮后所得的汁水。 2、 我以日始出時去人近。 去：古義，離， 今義，嗎，為從所在地到別的地方。 三、劃分句子的朗讀節(jié)奏。 1、我以日始出時去人近。 2、此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎。 四、文學(xué)常識填空。 《兩小兒辯日》中兩個小兒辯論一一中太陽大小的變化情況，一個從( )角度出發(fā)，一個從( )角度出發(fā)，故得出相反的結(jié)論。說明了( )的道理，表現(xiàn)了他們( )的可貴精神。 五、課文內(nèi)容 1、兩小兒為什么會得出不同的結(jié)論。( ) 2、這則故事可能給我們以多方面的啟示。請寫出你所得到的一種啟示。 ( ) 3、從文中哪一句話可以見兩小兒辯論內(nèi)容的復(fù)雜性。( ) 4、兩小兒能對這個復(fù)雜的自然現(xiàn)象提出疑問說明了什么？( ) 《匆匆》閱讀練習(xí) 一、指出下列句子的修辭手法。 1、過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了。（ ） 2、太陽他有肢啊輕輕悄悄地挪移了。（ ） 3、我何曾留著像游絲樣的痕跡呢( ) 二、仿寫句子。 1、洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去，默默時，便從凝然的雙眼前過去。 2、燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。 三、說說下面句中破折號的用法。 1、但是，聰明的 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略1743字，正式會員可完整閱讀）…… 5、“逛”字是半包圍結(jié)構(gòu)部首是走之音序是G它的意思是外出閑游。 6、“光景”這個詞在文中指初一的情景“截然不同”的意思是兩種事物毫無共同之處 7、第三自然段寫了哪些人他們進(jìn)行什么活動 男人們拜年女人們待客小販們擺攤孩子們逛廟會。 8、選擇這些人物來進(jìn)行描寫?yīng)f明了什么初一的時候每個人都沒閑著輕松自在的各做各的事。 9、這里寫了除夕和正月初一的熱鬧光景是屬于詳寫?yīng)詫應(yīng)? 《北就的春節(jié)》閱讀練習(xí)三 元宵上市，春節(jié)的又一個高潮到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條的大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀，晚上燈中點上燭，觀者就更多。 小孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈，走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響。這一天大家還必須吃湯圓呀，這的確是美好快樂的日子。 一眨眼，到了殘燈末廟，春節(jié)在正月十九結(jié)束了。學(xué)生該去上學(xué)，大人又去照常作事。臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在的時候。過了燈節(jié)，天氣轉(zhuǎn)暖，大家就又去忙著干活了。北京雖是城市，可是它也跟著農(nóng)村一齊過年，而且過得分外熱鬧。 1、“懸”字的部首是 音序是X“懸”的意思有①掛②公開揭示③抬④無著落無結(jié)果⑤距離大差別大。文中的“懸”取第①種解釋“實力懸殊”取第⑤種解釋。 2、找出一個夸張句：有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來。說說這樣寫是為了說明：老鋪子的氣派，景色的壯觀 3、說明燈的數(shù)量多的詞語是：張燈結(jié)彩 。說有燈的種類多的詞語是： 各形各色 。 4、根據(jù)你的課外閱讀理解，把下面人物分類。 林沖、賈寶玉、宋江、武松、林黛玉、薛寶釵 屬于《水滸傳》的有林沖、宋江、武松。屬于《紅樓夢》的有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵。 5、文中最能說明“有聲有光”的句子是： 走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈還有紗燈里面有小鈴到時候就叮叮的響。 6、喜歡北京的元宵節(jié)嗎？（ 喜歡 ）你從哪句話看出來的？（這的確是美好快樂的日子。）讀這句話要讀出什么感情呢？（ ） 《十六年前的回憶》片斷一 那年春天，父親每天夜里回來得很晚，每天早晨，不知道他什么時候又出去了。 有時候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙投到火爐里去。 我奇怪地問他：“爹，為什么要燒掉呢？怪可惜的�！� 待（dāi dài ）了一會兒，父親才回答：“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么？” 父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。 這一次不知道為什么，父親竟這親含糊地回答我。 后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著（zhe zháo）急。 局勢越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親幾次勸他。父親堅決地對母親說：“ 不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的你要知道現(xiàn)在是什么時候。這里的工作多么重要，我哪能離開呢？”母親只好不再說什么了。 1.給文中最后一個自然段缺標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。 “? 。，? �！豹� 2.與“我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙投到火爐里去�！闭諔�(yīng)的句子。 （為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。） 3.本段話的中心句是：（后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。） 4.“局勢越來越嚴(yán)重”表現(xiàn)在三個方面：（1軍閥張作霖派人來檢查 2工友閻甄三被抓 3含糊回答我的問題 。） 《十六年前的回憶》閱讀練習(xí)二 “爹”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭了起來了。 “不許亂喊”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。 “這是我的妻子。”他指著母親說。接著他又指了一下我和妹妹，“這是我的兩個女孩子�！� “她是你最大的孩子嗎？”法官指著我問父親。 “ 是的 ，我是最大的 �！� 我怕父親說出哥哥來 ， 就這樣搶著說了。我不知道當(dāng)時哪里來的機(jī)智和勇敢。 “不要多嘴”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。 父親立刻會意了，接著說：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是個鄉(xiāng)下人，我的孩子年紀(jì)都還小，她們什么也不懂。一切都跟她們沒有關(guān)系。”父親說完了這段話，又望了望我們。 1、請給這個文段加上一個小標(biāo)題(提審時) 2、找出描寫父親外貌的句子，并說說你從中體會到了什么？ 描寫父親外貌的句子：他臉上的表情非常安定，非常沉著。 體會：李大釗在極端危險和困難的情況下能夠坦然自若是因為他對革命的事業(yè)充滿信心。 3 、“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著�！薄皞ゴ蟮牧α俊笔侵釜瓕τ诟锩聵I(yè)的信心。 4、這段話主要寫了一件什么事？作者通過這件事表達(dá)了怎樣的思想感情？ 這段話主要寫父親在法庭上的表現(xiàn)。 作者通過這件事表達(dá)了 我對父親的敬仰之情。 5、父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。這時他心里也許在想( ) 《為人民服務(wù)》閱讀訓(xùn)練一 人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！睘槿嗣窭娑�，就比泰山還重，替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。 1、 先解釋下列加粗的字，再說說全句的意思。 “人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！� 固：本來。 或： 有的。 于： 比。 這句話的意思是：人本來就要死，有的死比泰山還重，有的死比鴻毛還輕。 2、 本段的中心句是：人總是要死的，但死的意義有不同。 此句和后面三句是總分關(guān)系。 3、 “張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。”你怎么理解這句話? 答：張思德的死是光榮的，他的死是有價值的，因為他為人民的利益而死 。 《為人民服務(wù)》閱讀訓(xùn)練二 我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標(biāo)，走到一起來了。我們還要和全國大多數(shù)人民走這一條路。我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬人口的根據(jù)地，但是還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。中國人民正在受難，我們有責(zé)任解救他們，我們要努力奮斗。要奮斗就會有犧牲，死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸�，就是死得其所。不過，我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不必要的犧牲。我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助。 1、什么叫“死得其所”？解釋為現(xiàn)代漢語。 死的有意義有價值。 2、_同志認(rèn)為，怎樣才算是“死得其所”？ 為人民而死。 3、“我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標(biāo)，走到一起來了�！盻同志所說的這個“共同的革命目標(biāo)”是什么？請用原文中的句子回答。 取得全民族的解放。 4、學(xué)完全文后，你對司馬遷的話有什么理解？談一談。 道理論據(jù)，為人民而死，就有意義有價值，傷害人民，剝削人民，對人民沒有好處的人死，就是微不足道的。 5、_同志指出，共產(chǎn)黨人應(yīng)積極實踐“三個代表”的精神。你知道這“三個代表”都是哪些內(nèi)容嗎？寫出來，再談?wù)勛约旱睦斫狻?br>一是代表中國先進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求。 二 ……（未完，全文共12548字，當(dāng)前只顯示4531字，請閱讀下面提示信息。收藏小學(xué)六年級人教版語文課內(nèi)閱讀練習(xí)） 上一篇：刑事庭審筆錄模板 下一篇：加快浦口小微工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的調(diào)查思考 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 |