| 標題：宣傳部長在市委宣傳部黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話 |
| 宣傳部長在市委宣傳部黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話 同志們： 今天，我們召開會議，對市委宣傳部機關及直屬單位深入開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署。市委黨的群眾路線教育實踐活動第五督導組對我們的教育實踐活動非常重視，陳衛(wèi)東組長和督導組的同志出席今天的會議進行督導，我代表部領導班子對督導組各位領導表示熱烈的歡迎！后面，衛(wèi)東組長還要講話，請大家認真學習領會，抓好貫徹落實。 下面，我結合宣傳部工作實際，就開展好黨的群眾路線教育實踐活動講幾點意見。 一、提高思想認識，準確理解把握教育實踐活動的目標要求 在全黨深入開展以為民務實清廉為主題的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大戰(zhàn)略部署。市委對教育實踐活動高度重視，市委常委會多次進行研究，制定下發(fā)了《實施意見》。春節(jié)后第一個工作日，市委就召開會議進行全面安排部署。虞海燕書記在部署會議上的重要講話，深刻指出了開展教育實踐活動的重大意義，明確提出了我市開展教育實踐活動的重點任務和目標要求，為我市開展好教育實踐活動發(fā)出了“動員令”、確定了“任務書”。我們一定要準確理解、全面把握，嚴格市委的要求開展工作，確保教育實踐活動各項任務落到實處。 一是準確理解把握教育實踐活動的總要求。這次教育實踐活動的總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”�！罢甄R子”，主要是以黨章為鏡，對 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略966字，正式會員可完整閱讀）…… 二、認真對照檢查，深刻認識我部“四風”方面存在的突出問題 虞書記在全市動員大會上，指出了我市一些黨員、干部中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等種種突出問題。這些“四風”表現(xiàn)和存在的問題，在我部都不同程度地存在，有些問題還比較突出。主要有八個方面：一是精神懈怠，有的干部精神萎靡不振，事業(yè)心、責任心不強，安于現(xiàn)狀、不思進取、得過且過，“做一天和尚撞一天鐘”。二是能力不足，有的干部平常不注重學習和積累，知識儲備太少，實踐能力不強，重要任務和重點工作拿不下、掉鏈子。三是作風不實，慵懶散拖的現(xiàn)象仍然存在，有的干部作風漂浮，工作態(tài)度不嚴肅、不認真，工作不積極不主動、馬馬虎虎，只求過得去，不求過得硬。四是執(zhí)行力不強，有的干部落實工作缺少明確的思路，分不清輕重緩急，工作落實打折、走樣、變形；有的反應慢、行動緩，拖拖拉拉，在規(guī)定的時間內完不成任務，有的甚至石沉大海，沒有回音。五是好人主義，有的怕得罪人，搞無原則的一團和氣；有的信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲學，事不關己、高高掛起；有的只滿足于做不求有功、但求無過的“太平官”、“圓滑官”、“老好人”、“推拉手”、“墻頭草”。六是不敢擔當，有的干部缺乏擔當意識，不敢擔責、不敢負責、不愿負責；有的干部拈(nian)輕怕重，見了工作繞著走，遇著矛盾向上交，出了問題互相推，特別是在急難險重任務面前失語失聲，不能主動承擔。七是脫離群眾，有的干部只想呆在機關，不愿深入基層、深入一線、深入群眾，不愿聽取群眾的意見訴求，不關注群眾存在的困難和問題；有的對基層干部不熱情、不耐心，對反映的問題不重視，辦理答復不及時等。八是班子建設還需加強，班子還存在著學習抓得不夠緊，謀大事的能力不夠強，獨立思考能力不夠高，開拓進取精神不夠好等問題。這八個方面的問題，我們要在教育實踐活動推進過程中不斷分析查找，對存在的問題來一次徹底的大排查、大檢修、大掃除。 三、嚴格程序要求，確保整改措施扎實有效 要結合全市宣傳思想文化工作和宣傳部門實際，堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，采取有力的措施，著力解決存在的突出問題，確保教育實踐活動取得實實在在的效果。 一是抓好學習教育，加強思想理論武裝。開展教育實踐活動，首要的任務就是抓好學習教育。要明確學習教育的時間和形式，務必做到規(guī)定的時間不能少，集體學習活動不能缺，形式方法不能減。要突出學習教育重點，認真學習黨的十八大和習近平總書記系列重要講話精神，學習中國特色社會主義理論體系，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，開展馬克思主義唯物史觀和黨的群眾路線專題學習討論，認真學習研讀市委規(guī)定的學習書目，學習市委《實施意見》、虞海燕書記講話精神，力求做到全面系統(tǒng)深入。要確保學習教育效果，通過學習教育，牢固樹立宗旨意識，強化群眾觀點，做到在任何時候任何情況下，與人民同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。 二是以整風精神開展批評與自我批評。這次教育實踐活動強調要以整風精神開展批評與自我批評，很有現(xiàn)實針對性。習近平等中央領導同志強調，現(xiàn)在批評與自我批評這個“利器”在有的地方變成“鈍器”，有的甚至把自我批評變成了自我表揚，相互批評變成了相互吹捧。在教育實踐活動中，要切實改變這種現(xiàn)象。開展批評，要切實改變怕得罪人、怕傷害感情等好人主義思想，消除怕丟選票等私心雜念，本著對組織、對同志負責的態(tài)度，指出存在的突出問題。開展自我批評，要拋開面子，敢于揭短亮丑，不避重就輕，不文過飾非，真正觸及思想深處、觸及問題實質。要開好專題民主生活會，本著實事求是、出于公心、與人為善的目的，圍繞為民務實清廉，圍繞解決“四風”問題，開展積極健康的思想斗爭，勇于自我檢查剖析，敢于相互指出問題，既查擺解決好突出問題，又促進班子的團結和諧。 三是切實改進干部選拔任用工作�，F(xiàn)在部里作風方面存在的問題，與干部選拔任用的方式方法有一定關系。干部的選拔任用有時存在著論資排輩、平衡照顧或簡單以票取人的現(xiàn)象，造成優(yōu)秀干部難以脫穎而出，一些敢于負責、敢抓敢管、業(yè)績突出的干部難以得到提拔重用，形成了干與不干一個樣、干好干壞一個樣的風氣，扼殺了一些同志的進取心和工作熱情，使作風方面存在的問題難以得到根本扭轉。今后，我們要改進干部評價和選拔任用方式，樹立能者上、平者讓、庸者下的選人用人導向，真正把政治上 ……（未完，全文共5214字，當前只顯示2510字，請閱讀下面提示信息。收藏宣傳部長在市委宣傳部黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話） 上一篇：農(nóng)場領導班子黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料 下一篇：村級黨的群眾路線教育實踐活動第一階段總結 相關欄目：宣傳 普法 宣傳講話 黨委 共青團 五一和五四節(jié)日專題 七一黨建專題 黨章 群眾團體 教育 大學生 社會實踐 創(chuàng)建活動 動員大會 |