| 標題：縣委常委、宣傳部長在正反案例專題討論上的發(fā)言 |
| 縣委常委、宣傳部長在正反案例專題討論上的發(fā)言 同志們： 按照縣委黨的群眾路線的統一安排，今天我在這里作交流發(fā)言。下面我想通過三個片段、三個思考、三個視角和四個觀點談談自己的心得體會。 一、 三個片段 第一個片段：焦裕祿帶病冒雨挖溝渠、吳縣長裝病乘車離開。影片中病情加重的焦書記毅然帶領導干部冒著傾盤大雨，到田間地頭查看水患，現場制定方案，并連夜帶著村民挖溝渠，搶救糧食作物；同一時間，吳縣長裝病乘車離開蘭考縣。這一對比，形象地為我們展示了什么是群眾情懷、什么樣是執(zhí)政為民、什么才是黨員干部。正如焦裕祿自己所說的一樣：“歷史會對每一個人作出公正的評價�！� 第二個片段：牛玉儒抱病四回呼和浩特，只想再為百姓做點事。牛書記生病后，甚至知道自己時日不多之時，沒有心灰意冷，依然四次回到呼市，就這四次為呼市增加了兩萬個就業(yè)機會、落實奶牛風險基金為奶農上保險、發(fā)放小額貸款為下崗工人創(chuàng)造再就業(yè)機會等等。這個片名叫《生死牛玉儒》，我想它是告訴我們，人終有一死 ……（快文網http://m.hoachina.com省略716字，正式會員可完整閱讀）…… 第二個思考：放松新聞媒體的領導權，蘇共孤掌難鳴——堅持黨管媒體不動搖。列寧十分重視報刊特別是黨報的輿論導向問題，列寧多次強調黨報的黨性原則，重視黨對黨報的領導和監(jiān)督并身體力行，到斯大林時期，蘇共的_態(tài)領域逐漸形成一種積極向上的輿論氛圍。戈爾巴喬夫執(zhí)政時期，主管_態(tài)工作的雅科夫列夫則逐步更換了各主流、權威報刊的主編和負責人，任用變質的共產黨員，蘇共各大報刊成為背叛者的宣傳工具，成為攻擊蘇共自身及社會主義制度的有力工具。到最終蘇共的正確思想得不到宣傳和灌輸，在四面圍攻之下，堅持共產主義信念的共產黨人孤掌難鳴、孤立無援。 深刻反思蘇共將宣傳工具拱手相讓導致的苦果，習總書記提出必須堅持黨管媒體不動搖。我認為在現今科技快速發(fā)展的情況下，不僅黨管傳統媒體不動搖，更要注重黨管現代新型媒體，把網絡輿論引導作為宣傳思想工作的重中之重來抓，多做輿論引導，發(fā)揮正能量。 第三個思考：特權階層紙醉金迷，大眾對蘇聯亡黨亡國淡然冷漠——領導干部要堅持以身作則。 蘇聯在勃列日涅夫執(zhí)政時期，特權隊伍日益擴大，到了戈爾巴喬夫執(zhí)政時期，特權階層逐漸演變?yōu)閽熘t色招牌的走資本主義道路的權勢派，他們對社會產生了十分消極的影響，是群眾疏遠蘇共的一個重要因素，最終成為蘇共垮臺和蘇聯解體的一個重要社會基礎。特權階層在后期迅速蠶食國有資產，漠視群眾，物價飛漲，民不聊生。在蘇共的亡黨中領導干部，特別是精英中的特權階層成了最為致命的儈子手。 深刻反思蘇共的滅亡，我們領導干部要率先垂范，提高黨性修養(yǎng)，以身作則，密切聯系群眾，做到為民務實清廉。我想，群眾路線教育實踐活動要求領導帶頭也是這個道理。 三、 三個視角 黨員思維：共產黨要滅亡——透露黨員信仰缺失�，F階段，極少數部分黨員常掛在嘴邊的一句話就是“共產黨要滅亡了”，特別是一些用網，卻不懂網、不學黨史的黨員干部，一個不順就上升為埋怨政府，一遇問題就上升為整個_的問題，一個事件就上升為抨擊全黨。對黨和國家的方針、政策漠不關心，對黨的危機幸災樂禍，甚至不無落井下石之徒，這些都透露出部分黨員干部信仰缺失，沒有把黨員當回事，黨員淪落為追名逐利的一個砝碼，已沒有以往老黨員的自豪感。 干部思維：官不聊生——透露干部特權觀念嚴重。自“八項規(guī)定”、“六個嚴禁”出臺以來，領導干部受到的工作壓力和yu論監(jiān)督壓力不斷增加，執(zhí)政風險顯著提高，福利大大縮水，三公消費大幅度削減。為此許多領導干部人心惶惶，認為官不聊生。許多領導干部還懷念過去的福利，然而在群眾眼中這些均是特權的表現。李克強總理說深化改革就是要和既得利益做斗爭。也許許多人會認為既得利益者和我們沒關系，但其實從以上看，我們都是既得利益者。為此，我們都要敢于拿自己動刀子，有和一切特權做斗爭的勇氣和操守。我認為可以換位思考，“八項規(guī)定”和“六個嚴禁”本就是我們共產黨員理應做到的基本準則，只是這個準則被弱化，現只是重拾傳統。 群眾思維：反正我不信——透露“塔西佗陷阱”多方面呈現。現在許多人都戲稱“老百姓”為“老不信”，無論政府說什么、做什么群眾就是不信。PX項目無論政府說什么、專家證明什么，群眾就是一個態(tài)度“反正我不信”，堅決抵抗到底。當有人說共產黨好時，幫政府說話時，則群起而攻之……多個層面呈現公權力失去了公信力 ……（未完，全文共3352字，當前只顯示1862字，請閱讀下面提示信息。收藏縣委常委、宣傳部長在正反案例專題討論上的發(fā)言） 上一篇：在督學換屆暨第二輪“316工程”啟動會上的講話 下一篇：民族貧困地區(qū)困難職工的調查與思考——以**縣為例 相關欄目：黨委 共青團 五一和五四節(jié)日專題 宣傳 普法 宣傳講話 會議發(fā)言 |